长沙理工大学计算机与通信工程学院软件工程专业简介 正文

软件工程专业人才培养方案（2017）
 
一、培养目标
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应国家、行业与区域经济与社会发展需求，培养具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识，系统掌握软件工程相关学科的基础理论、专业知识、基本技能和方法，熟悉与IT领域相关的人文、伦理、环保、法律、法规、标准及工程管理、项目决策等知识，具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力，能在IT行业及相关领域从事软件的研究、设计、运维和管理等工作、适应社会进步和技术升级的高级专门人才。
二、培养规格
1. 知识要求
第一、人文社会科学知识。掌握文学、历史学、哲学、伦理学、政治学、艺术、心理学等知识。
第二、数学与自然科学知识。掌握从事软件工程专业所需的高等数学、概率和数理统计、物理、电子等数学与自然科学知识。
第三、专业技术基础知识。程序设计、算法与数据结构、数据库原理与技术、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理与技术、计算机电路基础、数字电路与逻辑设计等。
第四、软件工程专业知识。软件工程概论、UML建模、Java EE编程、.Net程序设计、软件项目管理与案例分析、软件测试技术等。
第五、工具性知识。掌握数学、外语、计算机与信息技术应用、社会调查与研究方法、专业论文写作等知识。
第六、法律与管理知识。掌握从事软件工程专业所需的法律、法规、标准及工程管理、经济决策知识。
 
2．能力要求
第一、问题分析能力。具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题的能力。
第二、设计开发能力。具备针对复杂软件系统工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统的能力。
第三、科学研究能力。具备基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过分析得到合理有效的结论的能力。
第四、使用现代工具能力。具备针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。
第五、团队协助能力和国际视野。具有一定的沟通、人际交往、组织管理和项目管理能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
第六、终身学习能力。具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

长沙理工大学

本文来源：http://www.okaoyan.com/csust/yanjiushengyuan_324813.html