选择题需要你快速的判断和分析能力，注重考查代表人物、作品与风格。第一题一般简答入门，第二三道经常从时间点和风格时期来考察. 09年的真题考的是；考察构成主义的奠基者——很明显就是问其主要代表人物—塔特林 ；常考就类似于四个代表人物中选择一个非文艺复兴时期的。最后两道就通常需要你多加分析，不要凭第一感觉就跳过。按题目要点，一般都会有范围；多加思考下；比如问现代主义艺术的范围就是考察现代艺术，根据时间点产生与20世纪初边很容易得出超现实主义

名词解释：解题方式：时代背景－特征－代表人物作品（人物代表性事迹：如达芬奇的渲染层次以及；某种风格特征例如：渲染层次就可以答：达芬奇发明的绘画方法，作者通过细微的色调渐变来实现边缘的柔化和模糊—拿他的文字来说，就是用烟雾朦胧的方式来取消一切线条和边缘。这种绘画方法在《蒙娜丽莎》得到了完美的体现。修拉《大碗岛的星期天》点彩画法，以此类推，简要说明即可）－影响（被谁影响和对后世影响：如希腊艺术古风时期保留埃及正面律和等级比例法；梵高追求强调对个人感情的表达影响了20世纪的形式主义画风.. 简要说明即可。名词解释的重点在于该说的这几点说到，表达你了解并陈述此名词的全部梗概即可，无需拖拉和议论）

名词解释：解题方式：时代背景－特征－代表人物作品（人物代表性事迹：如达芬奇的渲染层次以及；某种风格特征例如：渲染层次就可以答：达芬奇发明的绘画方法，作者通过细微的色调渐变来实现边缘的柔化和模糊—拿他的文字来说，就是用烟雾朦胧的方式来取消一切线条和边缘。这种绘画方法在《蒙娜丽莎》得到了完美的体现。修拉《大碗岛的星期天》点彩画法，以此类推，简要说明即可）－影响（被谁影响和对后世影响：如希腊艺术古风时期保留埃及正面律和等级比例法；梵高追求强调对个人感情的表达影响了20世纪的形式主义画风.. 简要说明即可。名词解释的重点在于该说的这几点说到，表达你了解并陈述此名词的全部梗概即可，无需拖拉和议论）
鉴于许多学弟问手绘怎么办。我先讲讲手绘。视传手绘考试要求四个小稿和一张大稿。手绘分数最后相差不是很大，普遍120上下，我是135分。大家可以去研究生官网看成绩分布规律。虽分数相差不大，可也得注重练习为好。我是去年9月初开始练习手绘.每周画两张，持续到11月中旬。前期练习线条，注重线条流畅感和关节点，之后学习创意方法，注重创意方法的使用异质同构同构图形拼置图形正负图形填充图形对比构成异影夸张这些一定要有所练习。可以前期找相关案例临摹，我有不过肯定不是免费的。后期自己画。手绘注重坚持一周至少画两张。如果是本校的，完全可以找自己老师看画，本校老师绝对是没有问题的。外校只能找相关学长学姐看画。关于备稿——12月份之前至少准备4张完整稿，也就是说画面完整，黑白灰关系明确，创意方法（也就是所谓的技法）使用得当，符合主题（学校历考试主题相差不大）。12月——
论述题考查点：
1． 知识面的丰富程度：基础理论当代艺术的熟练程度（多关注大型艺术事件）
2． 理解和分析的深度：风格影响和其延伸与你自己的观点，支撑其观点的举例说明，可以是历史上代表事迹人物作品，也要适当加入身边生活实例与当代艺术案例，活学活用。
3． 有自己独特的观点与观察角度： 学会把基础理论与历史和生活实例结合起来运用，做到有“论”有“述”，“述”——基础知识完备，“论”——你的观点和议论（建议持中立态度，不要极端言辞），然后举出实例支持你的观点。最后总结全文，注意全文分三到四段来写，不要一大段，看着很累，要有文采，提高分才有希望。

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