复旦大学金融学考研

发布时间：2019-11-15 编辑：考研派小莉推荐访问：

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复旦大学金融学考研正文

复旦大学金融学研究生考试科目

专业代码、名称及研究方向	招生	考试科目	备注	复试、同等学力加试科目
专业代码、名称及研究方向	计划	考试科目	备注	复试、同等学力加试科目
020204（学术学位）金融学	25	01、02、03、04、05、06、07、08、09、10、11、12、13、15方向：①101思想政治理论②201英语一③303数学三④801经济学综合基础（金融）	1.01-13方向拟招收10人，其中拟招收推免生6人，学制3年。 2.14方向拟招收10人，是单独考试项目，报考条件见《复旦大学2020年招收攻读硕士学位研究生章程》，学制3年。 3.15方向拟招收5人，只招收推免生，全英文教学，学制2年。	复试科目：①068001外语②068002专业知识
		14方向：①111单独考试思想政治理论②289英语（单）③783高等数学（单）④932经济学综合基础（单）		同等学力加试科目：①068003世界经济②068004公共经济学
1. 学科与专业概括

复旦大学是全国最早设立国际金融专业，最早进行金融学博士后培养的高校之一，是上海市唯一拥有金融学国家级重点学科的院校。经济学院金融学科（仅统计国际金融系和金融研究院）现有教师35人，其中教授16人、副教授14人、讲师5人。金融学科师资研究领域涵盖宏观金融和微观金融的几乎所有重点方向，其中宏观金融以国际金融、货币银行见长，微观金融以金融风险管理、金融衍生产品、公司金融和行为金融见长。

本项目顺应复旦大学“建设一流研究型大学”的办学宗旨，旨在通过全面系统的金融学思维训练和科研训练，以提高学术创新能力和培养学术潜力为目标，强化培养具有前瞻性国际视野、熟悉中国国情，掌握扎实的经济与金融学理论基础、系统的研究思维与分析框架、前沿的量化分析工具，具有较强创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型后备人才。



2. 毕业生应具备的基本素质

本项目以提高研究生学术创新能力和培养学术潜力为目标，以提升学生综合素质为核心，着力培养德智体美全面发展、基础扎实、能力突出的高层次学术性后备人才。毕业生应具备如下基本素质：

（1）学术道德

恪守学术道德，遵守学术规范，尊重科学真理，尊重知识产权，遵循客观、公正、准确的原则，崇尚严谨求实的学风，勇于探索创新，维护科学诚信。

（2）专业素养

掌握扎实的经济与金融学理论基础、系统的研究思维与分析框架、前沿的量化分析工具，具有前瞻性国际视野、熟悉中国国情，具备快速的专业学习能力及较强的创新精神、创新能力，能够熟练运用现代金融学的研究方法进行创新性研究的高层次学术型后备人才。

（3）伦理道德与社会责任感

遵循社会伦理道德，以公正、平等、诚信、守法为基本价值理念，具备提升公众福利和社会和谐发展的社会责任感和职业精神。




01（全日制）国际金融
02（全日制）统计金融
03（全日制）金融风险管理
04（全日制）金融工程
05（全日制）数理金融
06（全日制）金融市场与投资
07（全日制）金融史
08（全日制）公司金融
09（全日制）风险投资
10（全日制）互联网与大数据金融
11（全日制）货币银行
12（全日制）金融风险与保险
13（全日制）行为金融
14（全日制）金融学（单独考试）
15（全日制）统计金融（“复旦-LSE统计金融”双硕士学位项目）
020206（学术学位）国际贸易学	3	①101思想政治理论②201英语一③303数学三④856经济学综合基础		复试科目：①068001外语②068002专业知识
				同等学力加试科目：①068003世界经济②068004公共经济学
1 学科与专业概括

（1）国际贸易学科是经济学尤其是国际经济学的重要组成部分。迄今为止，已有伯蒂尔·俄林（Bertil Ohlin）（瑞典）、保罗·克鲁格曼（Paul Krugman）（美国）等经济学家因为对国际贸易理论的贡献而获得诺贝尔经济学奖。

（2）国际贸易学科的发展基础深厚、研究领域广泛。目前，随着微观数据的可得性增强与广泛应用，该学科逐渐将贸易、投资、外包、金融（包括宏观金融和微观金融、财务等）等方面融合在一起，围绕企业的贸易和投资等国际化行为与国际经贸活动，广泛涉及企业理论、产业组织理论、金融和财务等专业领域。具体来说，该学科和专业的发展动向主要包括四个方面：异质性企业国际化理论与实证研究；全球价值链与增加值贸易（value-added trade）研究；国际贸易政策、全球多边贸易和投资体制及区域经济一体化问题研究；国际贸易与金融、环境、服务、劳工、增长等相关领域的交叉学科研究。

（3）复旦大学国际贸易学科围绕国家和社会经济发展需要，结合学校“双一流”建设目标，紧跟国际前沿，关注以上四个研究领域和方向，正在形成具有复旦特色的硕士研究生专业设置和培养体系，为培养新时代我国现代化建设所需的中高级国际贸易专门人才奠定坚实基础。



2 毕业生应具备的基本素质

（1）应做到德、智、体全面发展；应遵守国家有关法律、法规与社会公德，热爱祖国并积极为祖国的现代化建设服务。

（2）应养成诚实守信的治学态度与高尚的学术道德；形成良好的学术意识、学术交流能力以及独立探索研究的学术热情和学术能力。

（3）应具有宽广的国际视野，良好的沟通能力与团队合作精神；具有开放、进取、务实的积极心态与基本素养。

（4）应具有良好的职业精神和职业道德，培养扎实的专业能力与职业技能。



3 毕业生应具备的基本学术能力

（1）较为扎实地掌握微观经济学、宏观经济学、经济学说史与计量经济学的基础理论；较熟练地掌握现代经济学研究方法和分析技术，并将之运用于实践和研究，培养发现问题与解决问题的能力。

（2）应系统全面地掌握世界经济、国际金融、国际投资以及国别经济方面的基本理论知识与方法；了解中外经济史以及特定领域包括世界经济、国际金融、国际投资等方面的发展史。

（3）应系统扎实掌握国际贸易的纯理论、政策原理以及分析方法和技术；了解国际贸易学说史以及真实世界中的国际贸易发展史。

（4）通晓中国对外贸易发展、贸易改革、贸易政策和贸易实践；了解美国、欧盟、日本等不同经济体的对外贸易发展、贸易政策和贸易实践；熟悉通行的国际经济贸易规则和惯例。

（5）初步具备在国际经济贸易领域从事研究工作或在政府和实务部门从事涉外经济研究或管理工作的良好素质和能力。






01（全日制）国际贸易理论与政策
02（全日制）全球多边贸易体制与区域经济一体化
03（全日制）国际投资与跨国公司
04（全日制）企业国际化问题研究
05（全日制）国际服务贸易
06（全日制）全球价值链与增加值贸易
07（全日制）国际贸易与金融发展

复旦大学金融学考研专业排名

排名	学校名称	评估结果
1	北京大学	A+
2	中国人民大学	A+
3	中央财经大学	A+
4	对外经济贸易大学	A
5	东北财经大学	A
6	上海财经大学	A
7	厦门大学	A
8	清华大学	A-
9	南开大学	A-
10	复旦大学	A-
11	江西财经大学	A-
12	山东大学	A-
13	中南财经政法大学	A-
14	西南财经大学	A-
15	西安交通大学	A-
16	北京交通大学	B+
17	首都经济贸易大学	B+
18	天津财经大学	B+
19	辽宁大学	B+
20	吉林大学	B+
21	南京大学	B+
22	东南大学	B+
23	浙江大学	B+
24	浙江工商大学	B+
25	山东财经大学	B+
26	武汉大学	B+
27	华中科技大学	B+
28	湖南大学	B+
29	中山大学	B+
30	暨南大学	B+
31	浙江财经大学	B+
32	北京理工大学	B
33	北京工商大学	B
34	山西财经大学	B
35	大连理工大学	B
36	同济大学	B
37	华东师范大学	B
38	上海对外经贸大学	B
39	上海大学	B
40	南京财经大学	B
41	安徽大学	B
42	中国海洋大学	B
43	武汉理工大学	B
44	广西大学	B
45	重庆大学	B
46	云南财经大学	B
47	东北师范大学	B-
48	哈尔滨商业大学	B-
49	华东理工大学	B-
50	苏州大学	B-
51	南京师范大学	B-
52	浙江工业大学	B-
53	安徽财经大学	B-
54	华侨大学	B-
55	河南大学	B-
56	中国地质大学	B-
57	湖南科技大学	B-
58	四川大学	B-
59	兰州大学	B-
60	重庆工商大学	B-
61	广东外语外贸大学	B-
62	军事经济学院	B-
63	北京师范大学	C+
64	吉林财经大学	C+
65	南昌大学	C+
66	济南大学	C+
67	郑州大学	C+
68	河南财经政法大学	C+
69	华中师范大学	C+
70	长沙理工大学	C+
71	华南师范大学	C+
72	广东财经大学	C+
73	西北大学	C+
74	新疆财经大学	C+
75	西安财经学院	C+
76	宁波大学	C+
77	河北经贸大学	C+
78	北京科技大学	C
79	河北大学	C
80	内蒙古大学	C
81	上海师范大学	C
82	华东政法大学	C
83	中国矿业大学	C
84	江南大学	C
85	江苏大学	C
86	江苏师范大学	C
87	浙江理工大学	C
88	山东理工大学	C
89	海南大学	C
90	西南政法大学	C
91	西南民族大学	C
92	贵州财经大学	C
93	云南大学	C
94	兰州财经大学	C
95	南京审计大学	C
96	中国石油大学	C
97	中央民族大学	C-
98	中国政法大学	C-
99	天津工业大学	C-
100	天津商业大学	C-
101	内蒙古财经大学	C-
102	安徽工业大学	C-
103	广西师范大学	C-
104	贵州大学	C-
105	云南师范大学	C-
106	陕西师范大学	C-
107	石河子大学	C-
108	西安邮电大学	C-

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