河南师范大学教育与教师发展学院导师：张英丽

发布时间：2021-11-22 编辑：考研派小莉推荐访问：

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河南师范大学教育与教师发展学院导师：张英丽正文

【个人简介】
姓名：张英丽
性别：女，出生日期：1975年5月，籍贯：河南舞阳。
学历/学位：研究生/博士职称/职务：教副教授/育管理学系副主任，
导师：硕士生导师。
研究方向：高等教育管理、教育经济与财政、比较高等教育
联系方式：yinglizhang75@163.com

【学术简介】
2005—2008年：华中科技大学教育科学学院教育经济与管理专业博士生，获管理学博士学位。
2001—2004年：中国人民大学马克思主义学院马克思主义理论与思想政治教育专业硕士生，获法学硕士学位。
1994—1998年：河南师范大学教育管理系本科生，获管理学学士学位。

【主讲课程】
硕士生课程：《教育财政学研究》、《西方教育经济学流派研究》
本科生课程：《教育伦理学》、《教育科研方法》、《管理文秘》

【研究领域和兴趣】
主要研究大学学术职业与博士生教育相关问题。

【主要论著】
学术著作：
张英丽．学术职业与博士生教育[M]．武汉：华中科技大学出版社，2009．
学术论文：
[1] 张英丽．我国博士生的学术职业选择及影响因素[J]．高教探索，2009（2）．
[2] 张英丽．博士生教育在学术职业发展中的价值[J]．江苏高教，2009（3）．
[3] 张英丽．我国博士生的学术职业选择与准备[J]．学位与研究生教育，2009（2）．
[4] 张英丽．论学术职业使命的演变[J]．河南师范大学学报（哲社版），2009．
[5] 张英丽．美国博士生教育中的未来师资培训计划及对我国的启示[J]．学位与研究生教育，2007（6）．
[6] 张英丽．论我国博士生教育的国家性[J]．中国成人教育，2009（6）．
[7] 张英丽．论我国学术职业的后法力[J]．中国成人教育，2009（16）．
[8] 张英丽，沈红．学术职业：概念界定中的困境[J]．江苏高教，2007（5）．
[9] 张英丽，沈红．论学术职业人才储备在我国博士生教育中的缺失[J]．高等工程教育研究，2007（1）．
[10]张英丽，戎华刚．北京大学教师聘任制政策的回溯性价值分析[J]．高教探索，2007（2）．
[11]张英丽，沈红．学术职业：国内研究进展与文献述评[J]．大学•研究与评价，2007（1）．

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