华中师范大学电子与通信工程考研专业分析
发布时间:2020-08-13 编辑:考研派小莉 推荐访问:电子与通信工程
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华中师范大学电子与通信工程考研专业分析 正文
学校介绍华中师范大学(Central China Normal University)简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学(来自:考研派小站公众号)生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地,中日人文交流大学联盟创始高校,武汉七校联合办学成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校,是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。学校是在1903年创办的文华书院大学部(始于1871年美国圣公会创办的文华书院,1924年改名为华中大学)、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上,1951年组建公立华中大学,1952年改制为华中高等师范学校,1953年定名为华中师范学院,1985年更名为华中师范大学,并由邓小平同志亲笔题写校名。
专业介绍
本学科专业2005年被国家教育部批准具有硕士学位授予权。本专业现有教授7人,副教授7人,硕士导师14人。主要设有六个研究方向:无线通信理论与技术,多媒体通信与信息处理,通信信号处理,嵌入式通信技术与应用,智能信息处理与模式识别,无线传感器网络及其应用。本学科点设有现代通信技术实验室、通信工(来自:考研派小站公众号)程实验中心、嵌入式技术实验室,拥有网络分析仪、频谱仪、矢量信号源、逻辑分析仪等一批高水平的实验仪器设备、计算机工作站和软件。本学科点近几年主持完成国家自然科学基金、留学回国基金和湖北省基金数十项,发表研究论百余篇,与数十家企业建立了“产学研”合作关系。每年招收硕士研究生30名。
考试科目
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01 通信理论与技术 02 信号与信息处理 03 物联网与云技术 04 机器学习与大数据 |
(1)101 思想政治理论 (2)201 英语一 (3)301 数学一 (4)839 信号与系统、 数字信号处理 |
复试科目及范围: 信息处理 |
1《信号与系统》(上下册,第二版)郑君里 应启珩 杨为理,高等教育出版社 2《数字信号处理》(第二版)丁玉美 高西全,西安电子科技大学出版社 |
参考书目
1《信号与系统》(上下册,第二版)郑君里 应启珩 杨为理,高等教育出版社
2《数字信号处理》(第二版)丁玉美 高西全,西安电子科技大学出版社
学费
华中师范大学电子与通信工程硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为8000元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳
主要导师
刘守印:男,教授,博士生导师,IEEE会员,目前,在“信息与通信工程”“电子科学与技术”两个一级学科招收和培养硕士研究生,在无线电物理学科招收博士研究生。在读博士研究生6人,硕士研究生20余人。主要研究领域有:“无线通信理论”“教育大数据与机器学习”“室内无线定位技术及应用”“健康监护与数字医疗技术”“无线传感(来自:考研派小站公众号)与监测技术”。主持完成留学回国基金、湖北省自然科学基金、国家自然科学基金、企业横向委托开发项目等10项。研究团队与韩国汉阳大学等国外大学建立了学术交流、人员互访、学生培养的国际化环境。团队与国内中小企业建立广泛紧密的联系,为企业的产品研发提供技术支持,同时企业为团队提供了丰富的研究课题。
张国平:教授,博士生导师。主要从事电子信息领域的教学和科研工作,研究方向为光电子技术、信号与信息处理等。担任中国电子学会会员,中国光学学会光电技术专业委员会委员,教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会常务理事,全国大学生电子设计竞赛湖北赛区专家组成员,《光电工程》期刊编委。在国内外重要学术刊物上发表学术论文100余篇,获得国家发明专利和实用新型专利3项,出版著作3本,已培养硕士、博士研究生近百名。
李玲远:教授,硕士生导师。主要承担物理科学与技术学院本科专业理论与实验课程的教(来自:考研派小站公众号)学与研究工作。主讲《电路理论》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《数字信号处理》、《高频电子线路》专业理论课程,主讲《电路测试与电工基础实验》、《模拟电子技术基础实验》、《数字电子技术基础实验》、《高频电路实验》实验课程,教学工作量饱满,教学效果好,学生测评优秀。主要承担电路与系统、通信工程与无线电物理硕士专业的《数字图象处理》、《多媒体通信》与《现代通信技术》课程的教学工作。《信号与系统》与《数字图象处理》课程采用英文教材实施课堂双语教学。
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