成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生

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成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 信息科学与技术学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生。

强烈建议各位准备考成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

成都理工大学信息科学与技术学院研究生招生 成都理工大学信息科学与技术学院的联系方式
地址:成都市二仙桥东三路1号成都理工大学
学生科联系电话:028-84078126   
电子信息类:028-84077930
计算机类: 028-84078986
 

成都理工大学信息科学与技术学院研究生培养情况简介

研究生培养情况简介

学院现有信息与通信工程、计算机科学与技术2个学术型一级学科硕士学位授权点,有电子与通信工程、计算机技术、软件工程3个专业硕士学位授权点,一个省级重点学科信号与信息处理,形成了完整的信息科学学科体系以及硕士研究生培养体系;通过中地共建重点学科项目“现代信息检测与智能处理技术”以及“计算机科学与技术”、“先进信息技术”学校学科建设项目等,为学科发展和人才培养创造了良好的条件。

软件工程
培养目标:
依托我校地球探测与信息技术等一流学科,紧跟国际国内计算机领域最新技术,以地学、能源、环境等科研项目的软件系统研发和算法研究为应用载体,结合我校实际情况,立足四川经济发展,着力培养具有相关行业背景的复合型软件工程人才。在要求学生德、智、体全面发展的基础上,以培养具有严谨求实的科学态度、探索创新的科学作风和良好的团队合作精神的开创性、复合型高层次软件工程专业人才为目标,使学生在系统掌握软件工程领域的基础理论和专业知识的基础上,具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、测试、维护等工作的能力,成为社会所需要的应用型软件工程技术和管理人才
课程设置:
高级程序设计、高级软件工程,计算机算法分析与设计,高级数据库及应用,高级图形学,图像处理及模式识别
学制:3年
学位:工程硕士学位
就业前景:毕业生主要在与软件产业相关的科研部门、软件研发企业、软件技术教育等企事业单位就业,本专业近三年就业率均为100%。
 
计算机技术
培养目标:
依托我校在数字图像处理、社会媒体挖掘和计算机网络与信息系统等领域的科研项目,培养学生充分掌握计算机技术专业硕士领域基本理论和专门知识,了解本学科研究领域国内外的学术现状和发展方向,具有严谨求实的科学态度、团结合作的工作作风、勇于探索和创新的科学精神以及高尚的职业道德,在计算机网络与信息系统、虚拟现实技术和智能媒体计算等相关工作领域具有科学的思维和独立解决问题的科研能力,使其成为德、智、体全面发展的高层次应用研究型人才。
课程设置:
高级计算机图形学、高级计算机网络、图像处理与模式识别、自然计算、网络安全技术等
学制:3年
学位:工程硕士学位
就业前景:毕业生主要在互联网公司、计算机软件开发、计算机系统集成等机关企事业单位就业,近三年就业率均为100%。
 
电子与通信工程
培养目标:培养从事信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术,基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
课程设置:课程由理论课程和必修实践环节组成,理论课程主要包含学位课(≥14学分)、必修课(≥4学分)、选修课(≥6学分),必修实践环节为8个学分。主干理论课程有:现代信号与信息处理方法、信号检测与估计、随机过程及其应用、现代通信技术、信息网络与协议、通信网安全理论与技术等。
学制:3年
学位:工程硕士学位
就业前景:毕业生主要在电子与通信工程及其相关领域就业,主要从事信息与通信类的技术开发、应用、运维等工作,近三年就业率均为100%。
专业介绍-信息与通信工程
 
培养目标:
 
依托我校地学信号与信息处理学科的优势和地学仪器设备研制、地震灾害信息处理、物联网技术及应用、微波与光通信技术等领域的科研项目,培养学生充分掌握信息与通信工程领域基本理论和专门知识,了解本学科研究领域国内外的学术现状和发展方向,具有严谨求实的科学态度、团结合作的工作作风、勇于探索和创新的科学精神以及高尚的职业道德,在相关的工作领域具有科学的思维和独立解决问题的科研能力,使其成为德、智、体全面发展的高层次应用研究型人才。
 
课程设置:
 
随机过程及其应用,现代信号与信息处理方法,信号检测与估计,信息网络与协议,现代通信技术等
 
学制:3年
 
学位:工学硕士学位
 
就业前景:毕业生主要在信号与信息处理、通信技术及网络、测控等领域就业,近三年就业率稳定在97%以上.
 
专业介绍-计算科学与技术
 
 
培养目标:
 
依托我校地球探测与信息技术等一流学科,紧跟国际国内计算机领域最新技术,以地学、能源、环境等科研项目的软硬件系统研发和算法研究为应用载体,抓住IT产业大发展的契机和机遇,根据我校“建设优势特色显著的高水平大学”的定位,结合我校实际情况,立足四川经济发展,着力培养具有相关行业背景的复合型计算机人才。在要求学生德、智、体全面发展的基础上,以培养具有严谨求实的科学态度、探索创新的科学作风和良好的团队合作精神的开创性、复合型高层次计算机科学与技术专业人才为目标,培养系统掌握有关计算机科学与技术基础理论和专业知识,了解本学科研究领域国内外的学术现状和发展方向,能够胜任计算机领域的科学研究、教学及承担计算机应用系统的设计、开发等技术的专业人才
 
课程设置:
 
高级软件工程,计算机算法分析与设计,高级数据库及应用,高级图形学,人工智能、图像处理及模式识别、中间件技术、计算机在地学中的应用等
 
学制:3年
 
学位:工学硕士学位
 
就业前景:毕业生主要在与计算机软、硬件、安全等产业相关的科研部门、计算机研发企业、政府、银行、教育等企事业单位就业,本专业近三年就业率均为100%。
学院介绍
成都理工大学信息科学与技术学院(网络安全学院、牛津布鲁克斯学院)由原信息科学与技术学院、原网络安全学院及中外合作办学机构牛津布鲁克斯学院组成。信息科学与技术学院于2010年10月由成都理工大学原信息工程学院、网络教育学院拆分组建。网络安全学院成立于2017年4月,原信息科学与技术学院的计算机科学与技术系和软件工程系整体划转网络安全学院,2018年,网络空间安全专业开始招生。2019年,经教育部批准,英国牛津布鲁克斯大学与我校合作设立中外合作办学机构——成都理工大学牛津布鲁克斯学院;同年,根据学校改革发展需要,信息科学与技术学院、网络安全学院合并设立信息科学与技术学院(网络安全学院);设立牛津布鲁克斯学院,挂靠信息科学与技术学院(网络安全学院);成立信息科学与技术学院(网络安全学院、牛津布鲁克斯学院)党委。

学院现有教职工121人,教授和副教授44人,教育部新世纪人才1人,四川省QR特聘专家3人,四川省电子信息类专业指导委员会委员1人,四川省学术和技术带头人1人、后备人选2人,四川省专家评审(议)委员会成员1人,四川省青年科技创新研究团队带头人1人,已形成一支老、中、青结合,职称、年龄、学历较合理的师资队伍。
学院目前在校学生3828人,其中本科生3424人,硕士研究生345人,设有9个本科专业(电子信息科学与技术、信息工程、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数字媒体技术和网络空间安全)。学科建设上,现有2个一级学科硕士学位授权点(信息与通信工程、计算机科学与技术),1个专业硕士学位招生领域(电子信息),1个一级学科博士学位授权点(核科学与技术)(共建),1个二级学科博士学位授权点(地球探测与信息技术)(共建)。拥有1个部省级重点学科;1个省级一流专业;1个省级特色专业,2个省级本科人才培养基地,2个省级卓越工程师计划,2个省级普通高校应用型本科示范专业;1门国家级精品课程,4门省级精品课程。
学院以立足四川,服务西南,面向全国,为地方经济建设与行业产业发展服务为人才培养定位。尊重学生兴趣,以竞赛、双创项目为抓手,强化工程人才的实践创新能力培养。组织学生积极参加科技文化活动, 每年参与科技竞赛人数近千人,在电子设计大赛、大学生数学建模比赛、ACM竞赛等学科竞赛中,获得国家级奖项160余人次,省部级奖项290余人次,创新创业项目申报数量逐年攀升,共计申报国创和挑战杯项目280余项,互联网+创新创业项目500余项,其中 “学车帮”项目曾获全国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖。
学院迄今已为社会输送了万余名毕业生,涌现出一批以周源(知乎CEO)为代表的杰出校友,在电子、通信、计算机以及信息安全等行业为国家经济建设和社会发展作出了重要贡献。
 
办学特色:
◆国家级精品课程:C/C++程序设计
◆国家级精品资源共享课程:C/C++程序设计
◆省级在线开放课程:C/C++程序设计
◆省级精品课程:计算机文化基础、数据库程序设计、数字通信原理、计算机网络与多媒体技术
◆省级精品资源共享课程:数字通信原理、大学计算机基础
◆省级重点学科:信号与信息处理
◆省级一流专业:软件工程
◆省级特色专业:信息工程
◆省级卓越工程师教育培训计划试点专业:信息工程、软件工程
◆省级普通高校应用型本科示范专业:信息工程、软件工程
◆教育部-欧特克公司专业综合改革试点专业:数字媒体技术
◆省级专业综合改革试点专业:物联网工程
◆省部共建实验室:电子电工实验室
◆中央地方共建实验室:电子信息技术实践教学基地、计算机科学与技术共建实验室
◆省级本科人才培养基地:信息工程类、计算机科学与技术本科人才培养基地
◆国家级一流专业: 软件工程

  基本信息
姓名 鲁红英 性别 出生年月  1974.5
最终学历 研究生 职称 副教授 电 话 84077930
学位 硕士
所在院系 信息科学与技术学院计算机基础教学部 E-mail luhy@cdut.edu.cn
通信地址(邮编) 成都理工大学信息科学与技术学院(610059)
研究方向 计算机技术与应用
 
  教学情况
  讲授的主要课程
课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总数
网络多媒体技术 公共课 4 2 400
C/C++程序设计 公共课 4 10 3800
大学计算机基础 公共课 4 10 3500
软件技术基础 专业基础课 2 5 1800
数据库系统概论 专业基础课 4 2 120

  2.承担的实践性教学

课程名称 实验周学时 学生总数
C/C++程序设计实验 2 3800
网络多媒体技术 2 400
大学计算机基础实验 2 3500
软件技术基础实验 2 1800
数据库系统概论 2 120

  3.教学研究课题
课题名称 来源 年限
1)计算机语言网上系统研制与开发,主持 学校青年科学基金 2000~2002
2)计算机基础系列课程多媒体课件制作,主研 学校教改项目 2001~2002
3)C/C++程序设计,主研 国家级精品课程 2006~2011
4)大学计算机基础,主研 四川省精品课程 2004~2007
5)数据库程序设计,主研 四川省精品课程 2007~2010
6)计算机网络与多媒体技术,主研 四川省精品课程 2008~2012

  4.获得的教学表彰/奖励
  1)被授予“地质矿产部优秀教师”,1997年
  2)1991年任讲师,由于成绩突出,94年被成都理工学院破格晋升为副教授,1998年被四川省破格晋升为教授
  3)成都理工大学“十佳教师”、“三育人”先进工作者,2004年
  4) 授予成都理工大学教学名师,2008年 5)授予四川省教学名师,2011年      

  5.编写的教材
  1)普通高等级教育“十一五”国家级规划教材.21世纪大学计算机系列教材.C/C++程序设计教程(第三版)  电子工业出版社
   学术研究
  承担的学术研究课题
  1)混合自适应智能系统及其在图象处理中的应用研究,成都理工大学校青年科学基金,2000年,主研
  2)基于WEB的计算机实验课程综合平台设计,学校信息化建设项目,2004年,主研
  3)计算机基础系列课程网络CAI教学的研究与实践,省级教改项目,2004年,主研
  4)计算机基础课程分层次教学的改革和实践,省级教改项目,2005年,主研
  5)成都理工大学On-Line教学中心建设 ,成都理工大学信息化建设项目,2006年,主研
  6)高校学生资源管理计划交互平台建设,成都理工大学信息化建设项目,2006年,主研
  7)计算机基础系列课程教学资源平台建设,成都理工大学信息化建设项目,2007年,主研
  8)虚拟现实技术用于教学课件的研究,成都理工大学校级基金,2008年,主研。
  9)课程同步教学网络平台的设计和开发,成都理工大学校级基金,2008年,主研
  10)基于模拟退火算法优化分析与应用研究,成都理工大学研究基金,2009年,主持
  11)地震信号处理中的算法研究及应用(2010jy0033),四川省科技厅应用基础项目,2010年,主研
  12)基于改进的灰色预测模型及应用研究,成都理工大学研究基金,2010年,主持
  13)信息融合技术及其在地质灾害预测方法研究(ZR0008) , 四川省科技厅应用基础项目,2010年,主持

  在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
  1) 三维地震资料储层参数建模方法研究—分形协同克里格法,成都理工大学学报,核心期刊,第1作者,2002年第6期
  2) 基于遗传神经网络的入侵检测方法研究,成都理工大学学报,核心期刊,第1作者,2005年第4期
  3) 基于改进的遗传神经网络数据挖掘方法研究,计算机应用,核心期刊,第1作者,2006年第4期
  4) 基于模型正演的叠前深度偏移,天然气工业,核心期刊,第1作者,2006年第6期
  5) 川西坳陷深层须家河组裂缝模型含气响应研究,石油物探,核心期刊,第1作者,2007年第46卷第3期
  6)信息融合技术的方法与应用研究,第1作者,四川理工学院学报,2007年第5期
  7)信息融合技术在裂缝密度综合预测中的应用,第1作者,天然气工业,核心期刊,2007年第7期。
  8) XC气田T3x储层AVO技术应用研究,第1作者,试采技术,2008年第1期
  9)重视计算机基础系列课程建设,深化教学内容和课程体系改革,第1作者,理工高教研,2000年第1期
  10)智能信息化处理的Bayesian方法研究进展,计算机应用,核心期刊,第2作者,2002年第8期
  11)基于动态模糊神经网络的入侵检测系统,成都理工大学学报,核心期刊,第2作者,2004年第4期
  12)浅层地震反射波法在某重大工程预选厂址中的应用,成都理工大学学报,核心期刊,第3作者,2006年第4期 13)模拟退火算法在求解组合优化问题中的应用研究,四川理工学院学报  ,第2作者,2010年第1期
  14)灰色关联分析法在教学评价中的应用研究,现代教育教学研究,第2作者 ,2010年第1期

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