贵州财经大学数统学院研究生招生
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贵州财经大学数统学院金融统计与风险管理专业介绍
一、培养目标本专业以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养德、智、体全面发展的数理统计专业高层次专业人才。具体要求是:
1. 具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础,能适应社会主义经济建设需要,具有较强的事业心和团结、协作、创新精神,具有较强的实际工作能力,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。
2.系统掌握金融统计与风险管理专业基本理论与专门知识,能够独立研究和处理本专业重要理论、方法与现实问题,具有从事统计理论与方法研究、统计业务实践和高校教学的能力。
3. 熟练掌握一门外国语,能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。
4.身心健康。
二、研究方向
(一)金融市场统计研究
(二)金融高频数据分析
三、培养方式与方法
研究生的培养实行导师制。培养过程中,对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则:
1、在思想教育上,除了学好必修的马列主义理论课以外,还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课老师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养,促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。
2、在总体安排上,采取理论与实践相结合,系统的理论学习与科学研究相结合,导师负责制与导师组、教研室(研究室)集体培养相结合的方式进行。
3、在指导方式上,发挥导师各自的专长和引导作用,讲究因材施教,充分发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。
4、在教学组织上,强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关,引导研究生深入思考和正确判断,培养其独立分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习,鼓励并组织研究生参加社会实践,参加本学科的学术活动等。
5、研究生入校后,在师生双向选择的基础上,导师组给每个学生安排指导老师,落实对研究生的指导和培养。
贵州财经大学数统学院生物统计与动力系统专业专业介绍
一、培养目标本专业以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养德、智、体全面发展的生物统计与动力系统专业高层次专业人才。具体要求是:
1. 具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础,能适应社会主义经济建设需要,具有较强的事业心和团结、协作、创新精神,具有较强的实际工作能力,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。
2.系统掌握统计学和微分动力系统基本理论和专门知识,能够独立研究和处理本专业重要理论、方法与现实问题,具有从事微分方程理论与方法研究、系统建模分析和高校教学的能力。
3. 熟练掌握一门外国语,能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。
4.身心健康。
二、研究方向
1.生物动力系统
2.模糊不确定动力系统
3.时滞微分模型的分支与控制研究
三、培养方式与方法
研究生的培养实行导师制。培养过程中,对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则:
1、在思想教育上,除了学好必修的马列主义理论课以外,还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课老师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养,促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。
2、在总体安排上,采取理论与实践相结合,系统的理论学习与科学研究相结合,导师负责制与导师组、教研室(研究室)集体培养相结合的方式进行。
3、在指导方式上,发挥导师各自的专长和引导作用,讲究因材施教,充分发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。
4、在教学组织上,强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关,引导研究生深入思考和正确判断,培养其独立分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习,鼓励并组织研究生参加社会实践,参加本学科的学术活动等。
5、研究生入校后,在师生双向选择的基础上,导师组给每个学生安排指导老师,落实对研究生的指导和培养。
贵州财经大学数统学院数理统计学专业介绍
一、培养目标
本专业以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养德、智、体全面发展的数理统计专业高层次专业人才。具体要求是:
1. 具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础,能适应社会主义经济建设需要,具有较强的事业心和团结、协作、创新精神,具有较强的实际工作能力,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。
2.系统掌握数理统计专业基本理论与专门知识,能够独立研究和处理本专业重要理论、方法与现实问题,具有从事统计理论与方法研究、统计业务实践和高校教学的能力。
3. 熟练掌握一门外国语,能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。
4.身心健康。
二、研究方向
1、大数据分析
2、精算与风险管理
3、统计推断理论与方法
三、培养方式与方法
研究生的培养实行导师制。培养过程中,对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则:
1、在思想教育上,除了学好必修的马列主义理论课以外,还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课老师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养,促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。
2、在总体安排上,采取理论与实践相结合,系统的理论学习与科学研究相结合,导师负责制与导师组、教研室(研究室)集体培养相结合的方式进行。
3、在指导方式上,发挥导师各自的专长和引导作用,讲究因材施教,充分发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。
4、在教学组织上,强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关,引导研究生深入思考和正确判断,培养其独立分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习,鼓励并组织研究生参加社会实践,参加本学科的学术活动等。
5、研究生入校后,在师生双向选择的基础上,导师组给每个学生安排指导老师,落实对研究生的指导和培养。
贵州财经大学数统学院数学与应用数学专业介绍
本专业培养适应经济深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要,胸怀建设中国特色社会主义理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力,并富于创新精神和人文关怀的高素质复合型应用人才。能胜任政府、科技、教育和经济部门相关科学研究、教学、管理和经济模型定量分析工作。
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,践行社会主义核心价值观,具有爱国爱民的社会责任感,具有强烈的民主意识、法治意识和敬业精神。
2.具有良好的思想道德素养、科学人文素养、人格心智素养、学科专业素养;具有较强的基础能力、专业能力、实践能力和创新能力,并在自主学习、表达沟通、信息处理、数理分析、经管思维等五大基础能力方面具有明显优势。
3.具有良好的数学逻辑思维素养和经济学、计算科学的基本理论素养,具有较强的经济数学建模能力、计算仿真能力、科学计算能力。
本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。
按教学计划和有关规定,提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)或辅修第二专业。学生学习年限不得超过6年。
在规定学制内,修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文(设计)达到要求,方可毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授理学学士学位。
贵州财经大学数统学院经济统计学专业介绍
本专业培养适应经济深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要,胸怀建设中国特色社会主义理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力,并富有创新精神和人文关怀的高素质复合型应用人才。能胜任政府部门、金融机构、国内外大中型企业等单位经济统计分析、金融和财务分析、管理咨询、市场调研和商务数据分析等管理和科学研究工作。
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持社会主义核心价值观,具有爱国爱民的社会担当精神,具有强烈的进取心和忧患意识,具有艰苦奋斗、诚实守信的良好品质。
2.具有良好的思想道德素养、科学人文素养、人格心智素养、学科专业素养;具有较强的基础能力、专业能力、实践能力和创新能力,并在自主学习、表达沟通、信息处理、数理分析、经管思维等五大基础能力方面具有明显优势。
3.具有良好的数据分析理论素养和数据搜集处理及核算分析的业务素养;具有较强的经济数据分析应用能力及管理、咨询能力。
本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。
按教学计划和有关规定,提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)或辅修第二专业。学生学习年限不得超过6年。
在规定学制内,修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文(设计)达到要求,方可毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授经济学学士学位。
贵州财经大学数统学院统计学专业介绍
本专业培养适应经济深度全球化背景下国家和地方经济社会发展需要,胸怀建设中国特色社会主义理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎实的理论功底、较强的实践能力,并富于创新精神和人文关怀的高素质复合型应用人才。能胜任统计、金融、科技、经济等部门和企业相关科学研究、综合管理、统计分析等工作。
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持社会主义核心价值观,具有爱国爱民的社会担当精神,具有强烈的进取心和忧患意识,具有艰苦奋斗、诚实守信的良好品质。
2.具有良好的思想道德素养、科学人文素养、人格心智素养、学科专业素养;具有较强的基础能力、专业能力、实践能力和创新能力,并在自主学习、表达沟通、信息处理、数理分析、经管思维等五大基础能力方面具有明显优势。
3.具有良好的数理统计理论素养和数学逻辑思维素养,具有良好的统计建模、计算仿真和数据收集及定量分析的专业素养,具有较强的统计分析应用能力。
本专业实行4学年的基本学制;按学分制管理、实行弹性学习年限(3-6年)。
按教学计划和有关规定,提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)或辅修第二专业。学生学习年限不得超过6年。
在规定学制内,修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文(设计)达到要求,方可毕业。符合学校学士学位授予条件的毕业生,授理学学士学位。
贵州财经大学数统学院金融数学专业介绍
贵州财经大学数统学院金融数学专业介绍该专业培养具备扎实的数学基础和金融学理论基础;掌握系统的金融统计与计量专业知识,掌握金融产品设计开发、金融风险评估的方法;具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力,熟练运用相关统计和计量软件。能在金融监管部门、商业银行、证券公司、保险公司等企事业单位从事金融数据分析与处理、金融产品开发与应用、金融风险评估与管理等工作。可选择行业:银行金融业、证券业、保险业、大数据分析、公务员
贵州财经大学数统学院联系方式
贵州财经大学数统学院联系方式单位名称:贵州财经大学数统学院
联系方式:0851—88510724 0851—88510730
联系地址:贵州省贵安新区花溪大学城贵州财经大学志学楼
贵州财经大学信息学院数统学院介绍
数统学院于2005年在原贵州财经学院基础部和信息学院统计教研室及数量经济教研室的基础上,根据学校学科优化重组而成立。
向上追溯,已有50余年的办学历史。学校在1978年复校后的第二年设立计划统计专业,2004年设立数学与应用数学专业。2013年原来的统计学专业一分为二,增设了经济统计学专业。学院目前设有经济统计学、统计学、数学与应用数学三个本科专业。2003年统计学成为贵州财经大学5个硕士研究生招生专业之一, 并于2004年开始招生。2010年获得统计学一级学科硕士点,有数理统计、生物统计与动力系统、金融统计与风险管理三个二级学科硕士点,另有数量经济学、国民经济学二级学科学术硕士点和应用统计学专业硕士点。
数统学院学科学位建设为本科专业发展提供了强有力支撑。学院现有本科生有751人,研究生65人,本科培养了贵州省人民政府副秘书长、省统计局局长任湘生,贵州省团省委书记涂妍,国信证券股份有限公司高级顾问孙煜扬等杰出人才。
数统学院现有教职工90人,其中专任教师87人,专任教师中具博士学位者占22.99%,高级职称教师占47.13%,45岁以下教师占80.77%,在读博士20人,占26.32%。师资队伍整体稳定,以中青年教师占主体,结构合理。有博士生导师1人,贵州省政府特殊津贴人员2人,国家级优秀教师1人,贵州省高层次创新型人才(百层次)1人,贵州省教学名师2人,贵州省青年科技奖1人,贵州省优秀科技工作者1人,贵州省青年创新人才奖1人,有3人获得校级最受欢迎基础课教师,有4人获得校级“四有好老师”。
学院经过近60年的发展、迭变,通过教育部本科教学水平评估的考验,在教学、科研以及管理等方面更为规范和完善。我院统计学专业2007年成为贵州省示范性本科专业,统计学专业2011年建设成为贵州省特色专业;《统计学》(2006年)与《计量经济学》(2008年)建设成为贵州省省级精品课程。2002年统计学学科被确定为校级重点学科,2006年统计学学科成为贵州省统计学重点学科,2012年统计学学科成为贵州省特色重点学科。数学学科经过10多年的快速发展,凝练出应用动力系统、博弈论及应用、凸几何分析及李代数、数值计算及应用4个稳定的研究方向。
近三年来,我院教师获得贵州省科技进步二等奖1项,贵州省哲社二等奖和三等奖各1项,贵州省高等学校优秀科研成果一等奖和三等奖各1项。在核心或者核心以上期刊,发表科研论文超过221篇,其中被SCI/EI收录84篇;立项国家级科研项目及省部级科研项目共32项。
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关于我们
以下资料由贵州财经大学数统学院研究生招生研究生团队整理提供,其团队成员覆盖各个院系,专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。
专业课资料作为考研核心资料,部分专业重题概率极高,必须吃透,反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的,也可联系我们安排。
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