湖南中医药大学人文与管理学院研究生招生
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湖南中医药大学人文与管理学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 人文与管理学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考湖南中医药大学人文与管理学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考湖南中医药大学人文与管理学院研究生招生。
强烈建议各位准备考湖南中医药大学人文与管理学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)
2021年湖南中医药大学人文与管理学院硕士研究生考研复试录取通知
为进一步加强对我院硕士研究生复试、录取工作的管理,根据上级相关文件精神,坚持“按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥”的原则,切实严明招生纪律,确保硕士研究生招生录取工作科学、规范、公平、公正、公开,特制定本工作方案。一、分专业计划及分数线
院系所名称 | 学科门类 | 学位类型 | 专业代码 | 专业名称 | 复试分数线 | ||
单科(满分=100分) | 单科(满分>100分) | 总分 | |||||
(001)人文与管理学院 | 中医 | 学术学位 | 1005Z5 | 中医心理学 | 40 | 120 | 299 |
中医 | 学术学位 | 1005Z7 | 中医文化学 | 40 | 120 | 299 | |
中医 | 学术学位 | 1005Z8 | 中医管理学 | 40 | 120 | 299 | |
医学 | 学术学位 | 1007Z1 | 医药经济与管理 | 41 | 123 | 299 | |
公共管理 | 专业学位 | 125200 | 公共管理 | 43 | 86 | 174 | |
退役大学生士兵专项计划(初试总分为300分的专业) | 30 | 60 | 140 |
学科及编码 | 计划 | 导师 | 研究方向 | 复试科目 |
医药经济与管理(1007Z1) | 2 | 周良荣、胡正东、王辉 | 医药经济与政策、医药卫生政策 | 药物化学 |
中医管理学(1005Z8) | 1 | 夏新斌 | 中医药产业发展、中医医院管理 |
中医诊断学 |
中医心理学(1005Z5) | 3(含推免生2人) | 张斌、龙专、马静 | 临床心理学、身心疾病诊断与治疗 | |
中医文化学(1005Z7) | 1 | 严暄暄、李红文 | 中医文化人类学、中医伦理 | |
公共管理(125200) | 34(含士兵计划1人) | 秦裕辉、戴爱国、肖小芹、何清湖、彭清华、张玉芬、易刚强、廖菁、周良荣、夏新斌、张斌、刘平安、王守富、黄彦、宁德斌、刘平良、李红文、胡瑾、邹龙、杜颖、李玲、胡正东、刘江、杨明秀、王莹 | 中医药政策与管理、医院管理、卫生事业管理与政策、卫生公共管理、行政管理 | 科目一选用全国联考,科目二选用英语二;复试科目:管理学、思想政治理论 |
二、一志愿复试名单
姓名 | 报考专业 | 专业代码 | 政治 | 外国语 | 专业课1 | 专业课2 | 总分 | 考生编号 |
曾成伟 | 中医心理学 | 1005Z5 | 71 | 53 | 212 | 0 | 336 | 105411432301508 |
杨丽诗 | 公共管理 | 125200 | 145 | 67 | 0 | 0 | 212 | 105411431902847 |
潘锡英 | 公共管理 | 125200 | 136 | 69 | 0 | 0 | 205 | 105411431502715 |
刘欢 | 公共管理 | 125200 | 129 | 74 | 0 | 0 | 203 | 105411431702810 |
张星 | 公共管理 | 125200 | 127 | 73 | 0 | 0 | 200 | 105411131702906 |
冯彦涛 | 公共管理 | 125200 | 137 | 53 | 0 | 0 | 190 | 105411111702903 |
范莎 | 公共管理 | 125200 | 137 | 53 | 0 | 0 | 190 | 105411111702904 |
孙珂 | 公共管理 | 125200 | 134 | 53 | 0 | 0 | 187 | 105411411702913 |
刘灿辉 | 公共管理 | 125200 | 119 | 65 | 0 | 0 | 184 | 105411432402885 |
谭珂 | 公共管理 | 125200 | 106 | 76 | 0 | 0 | 182 | 105411111702902 |
陈蓉 | 公共管理 | 125200 | 120 | 60 | 0 | 0 | 180 | 105411431502779 |
周涵 | 公共管理 | 125200 | 121 | 58 | 0 | 0 | 179 | 105411431502701 |
邝冰洁 | 公共管理 | 125200 | 136 | 43 | 0 | 0 | 179 | 105411431502777 |
彭茳悦 | 公共管理 | 125200 | 125 | 51 | 0 | 0 | 176 | 105411431502739 |
吕梦颖 | 公共管理 | 125200 | 114 | 62 | 0 | 0 | 176 | 105411431502774 |
刘濛 | 公共管理 | 125200 | 117 | 58 | 0 | 0 | 175 | 105411432302870 |
周星 | 公共管理 | 125200 | 115 | 59 | 0 | 0 | 174 | 105411432202863 |
杨志 (士兵计划) |
公共管理 | 125200 | 101 | 39 | 0 | 0 | 140 | 105411431502737 |
(一)专业课考试
考试形式为笔试,时间原则上为90分钟,满分为100分。详见湖南中医药大学研究生院官网https://yjsy.hnucm.edu.cn/info/1092/3564.htm
(二)外语听说能力考察
外语听说能力的考察,由各学院安排2位及以上英语教师,以口语对话形式考察学生外语听说能力,时间一般不少于5分钟,满分为100分。
(三)综合素质能力考察
采用综合面试方式进行进行。全方位考察学生思想政治素质和品德、人文素养、举止、表达、礼仪和对该专业的基本理论、基本知识、学科前沿和基本技能掌握的程度以及运用所学基础知识和理论分析解决问题的能力和科研能力、创新能力。时间一般不少于15分钟,满分为100分。
(四)同等学力加试要求
跨学科专业、以非全日制本科学历及同等学力身份报考我校各专业的考生在满足复试考核要求的前提下须在复试前联系报考院(系)或大学研究生院招生办,确定加试科目,在复试时加试两门所报专业本科主干课程。加试科目考试时间为1小时,满分为100分。同等学力加试成绩不及格者不予录取。报考公共管理硕士的同等学力考生可以不加试。
(五)复试管理
复试程序:考生提前半个小时到达候考室查验身份证、健康码和行程码,上交通讯设备并签到。考试正式开始时由引导员引导至主考场进行英语听力与口语测试、综合面试。面试完毕取回本人物品离场。
复试时间安排表
时 间 | 工作安排 | 备 注 |
3月25日之前 | 联系考生 | 组建考生联系微信群 |
3月24日 | 召开招生领导小组、监督小组、专业小组、联防小组会议 | |
3月25日 | 发布学院复试方案 | |
3月27日19:00 | 专业课笔试 | 详见研究生院官网 |
3月28日14:00 | 学院综合面试、英语口语与听力面试 | 地点:三教3404、3405 |
3月29日 | 公布拟录取名单 | |
4月6日-11日 | 调剂志愿征集 | |
4月11日 | 完成调剂考生复试工作 |
复试前,考生须在研究生院规定时间内向学院提交以下资料原件:
1.准考证。
2.有效身份证。
3.本科学习期间成绩单(需加盖毕业院校教务部门或档案部门公章)。
4.往届考生提交本科毕业证、学位证或《教育部学历证书电子注册备案表》(可登录教育部学信网进行网上申请)、《中国高等教育学历认证报告》。在国外获得学历、学位的考生,提交由教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》。应届本科毕业生提交学生证或《教育部学籍在线验证报告》(可登录教育部学信网)进行网上申请。未毕业自考生,还需提供考籍卡(证)照片及全国自学考试6科以上(含6科)成绩单扫描件。
5.《湖南中医药大学硕士研究生复试考生思想政治情况(现实表现材料)》(在研究生院网站下载),由考生本人档案所在单位的人事、政工部门填写意见并盖章,思想品德考核不合格者不予录取;无学习或工作单位人员可请街道办事处开具相关证明。
6.考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等)。
7.“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”(以下简称“大学生士兵计划”)考生须提交本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》。
8.单考考生还须提交单位推荐报考的证明和两名教授或相当于教授职称的专家推荐信。
9.学院规定提交的其他材料详见学院网站。
以上材料应在复试前按规定时间提交。所交材料不论是否录取,一律不予退还。未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。
六、复试费缴纳标准及方式
按照湖南省发展改革委等《关于加强我省研究生收费管理的通知》(湘发改价费〔2018〕99号)规定执行,研究生招生复试费为120元/生。考生必须在参加复试前通过“中国建设银行APP”网上支付复试费(操作流程见附件3)。由于数据更新延迟原因,调剂考生请在收到复试通知12小时后登录系统缴费。复试费一经缴纳,概不退回。
七、录取规则
(一)初、复试成绩权重
1.初试成绩占70%、复试成绩占30%。交叉学科权重为:6:4 。
2.复试成绩= 外语成绩(听力+口语,总分100)+专业课笔试成绩(总分100)+综合面试成绩(总分100)
(二)最终成绩
1.初试满分为500分专业:最终成绩(百分制)=(初试总成绩÷5)×70%+专业课笔试成绩(总分100)×10%+综合面试成绩(总分100)×15%+外语成绩(总分100)×5%
2.初试满分为300分专业(MPA):最终成绩(百分制)=(初试总成绩÷3)×60%+专业课笔试成绩(总分100)×15%+综合面试成绩(总分100)×20%+外语成绩(总分100)×5%
(三)录取原则
1.复试成绩180分为合格线,低于180分为不合格,则不予录取。如没有完整参加各个环节的复试,则视为复试不合格,不予录取。
2.思想政治素质和品德考核及体检不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。
3.学院招生领导小组根据分专业计划,按照考生复试最终成绩名次集体研究确定拟录取建议名单,校研究生招生领导小组会议讨论确定拟录取名单。
4.复试合格考生均具有待录取资格,如遇本学科拟录取考生放弃,在对应批次复试合格考生中按最终成绩高低顺延拟录取。
5.考生凡有违纪舞弊行为的,一经查实一律不予录取。
七、调剂要求
(一)调剂专业和人数
接收调剂的学科专业 | 拟调剂人数 |
医药经济与管理(1007Z1) | 2 |
中医管理学(1005Z8) | 1 |
中医文化学(1005Z7) | 1 |
公共管理(125200) | 17 |
1.符合我校招生简章及专业目录所规定的申请调入专业的报考要求。
2.初试成绩(单科、总分)均须达到我校对应专业规定的复试分数线要求。
3.申请调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,且在同一学科门类范围内。
4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同(考生初试统考科目涵盖调入专业所有统考科目的,视为相同)。
5.公共管理专业只接收符合公共管理专业学位报考要求(应届生不能报考)的考生,即第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生调剂。考生申请调剂我校公共管理专业时,其初试成绩须达到调剂专业A类地区国家线。预计调剂系统开放时间为:3月25日下午2点。
6.所有调剂考生必须通过“全国硕士生招生调剂服务系统”(网址http://yz.chsi.com.cn)进行网上调剂,否则无效。
7.我校每次开放调剂系统持续时间不低于12小时,考生调剂志愿锁定时间不高于36小时。
8.满足教育部有关调剂的其它要求。
八、信息公开
1.学校研究生院招生办在复试结束后三天内,通过研究生院主页对拟录取考生名单公示10个工作日。期间如有变动,在对变动部分做出说明后另行公示10个工作日。
2.研究生院发布公示后,我院按要求公布所有参加该学院复试考生名单及成绩。
九、纪律要求和监督
1、所有参加研究生复试的同学应在规定的时间前到达。在笔试开始后和面试测试抽签后仍未到者,视为自动放弃硕士研究生复试资安排,由人文与管理学院负责具体解释。
2、面试评委、监督人员、工作人员及考生所携带的手机等通讯设备一律于面试前交指定的人员保管。
3、考试过程中,凡与考试对象有回避关系的人员,要主动回避。
4、纪检监察部门全程参与监督。
监督电话:0731-88458164
如果发现在复试录取中有违法乱纪行为,可进行投诉。
5、本方案未尽事宜参照学校复试工作方案进行。
湖南中医药大学人文与管理学院外语系简介
外语系简介
作者:本站 来源:本站整理 发布日期:2012-07-27 16:46:48 点击:[1248]
湖南中医药大学外语系下设大学英语教研室、 英语专业教研室、医学英语教研室3个教研室。外语系主要承担本系英语专业四个年级的英语专业教学,全校各专业的大学英语教学,医学英语教学,研究生英语教学,博士生日语教学和成人教育学院的英语教学等任务。
师资队伍
外语系的师资队伍是一支老、中、青相结合,职称结构、学源结构合理的师资队伍,是一支拼搏进取、奋发向上、富有朝气和发展潜力、经验丰富的教学团队。外语系专业师资队伍建设正朝良好势态发展:在学历(学位)上,已逐步形成以硕士为主体;在职称结构上,以高级和中级职称教师为主体;在年龄上,以中青年教师为主体的专任教师队伍。全系现有教职工48人。其中,教授1人,副教授6人,讲师32人,助教8人,教辅1人。教师队伍中,40岁以下的青年教师比例占87.5% ,具有硕士学位的教师比例接近80%,具有或正在攻读博士学位的1人,多人有海外留学史。近年来,我系教师主持或参加省部级和厅级课题近20项、校级课题10余项、出版论著、主编、参编教材9部,发表论文100多篇。有4人次分获湖南省青年教师讲课比赛二、三等奖,5项课题分获省级、校级教学成果和科研成果一、二等、三等奖;“大学英语”课程为省级重点课程。
教学设施
外语系教学条件优良,教学设施先进。为了加强学生解决实际问题与社会能力的培养,校内建立了4个数字化多媒体语言实验室、2个教学实训中心(翻译教学实训平台和智能作文评阅中心)。学校实现了数字化教学资源系统,构建起电子化图书馆。从建校以来,校图书馆坚持订购经典外文报刊杂志20余种,购买英语专业相关图书102758册。先进的语言实验室和丰富的声像图书资料保障了英语专业师生的教学与求知需求。
专业建设
外语系自2004年开始招收应用英语专业(国际医药贸易方向)本科生,现有英语专业在校本科生约180多名,我系有较完善的课程设置。开设本专业课程共33门,专业基础与主干课程16门,专业选修课17门。对于低年级的学生,重视打好语言基础,掌握语言知识,提高语言能力,全面提高文化素养;对于高年级的学生结合专业特点开设商务英语、医学英语、翻译实践等专业方向课程。外语教研室一直坚持先进理论的指导,遵循外语教学规律,针对学生英语水平参差不齐的实际情况,做到分类要求和因材施教。同时开展丰富多彩的英语课外活动,来提高学习英语的积极性,并应用现代化的教学工具作为辅助手段,极大的改善了教学效果。专业建设上依托学校相关专业,积极探索复合型人才培养。外语系以国家教育方针和学校办学指导思想为指导,坚持质量立系、人才强系、特色兴系的战略方针,实施以“外语+专业方向(英语教育、国际医药贸易、翻译等)”为特色的人才培养模式,培养具有扎实的外语理论基础与知识技能以及鲜明医科背景的应用型外语人才。现开设有“英语教育”、“国际医药贸易”、“翻译”等三个方向,既重视英语语言、文化的输入,又突出英语与语言文学、国际医药贸易、翻译理论等的融合。
外语系常年开辟了一系列具有专业特色的第二课堂学习活动。其中包括英语语音语调比赛、英语口译比赛、英语笔译比赛、英语表演比赛、英语角、模拟广交会及各种专业、就业讲座等。丰富的活动既开阔了学生视野,又提高了专业技能。外语系每年还组织学生到联丰小学等校外专业实习基地进行短期实习锻炼,参加大型校园文化艺术节和团总支、学生会、各种社团,锻炼自己的能力,提高专业能力和综合素质。
我系学生在各类全国性考试取得了良好的成绩,其中,08、09、10级学生的英语专业四级考试(TEM-4)的一次性通过率均超过80%,超过全国平均通过率20%以上。专业八级考试(TEM-8)的一次性通过率也达到了70%以上。招生以来,外语系已有5届毕业生,主要从事涉外商务与翻译工作,近两年本科毕业生初次就业率均在90%以上。此外,全日制本科大学生参加大学英语四级考试(CET-4)的一次性通过率达到80%,湘杏学院学生的过级率接近60%,均远远高于全国平均水平。
科研成果
外语系一贯坚持教学与科研工作两手抓,以科研促教学,以科研带动学科建设的指导思想,十分重视教师科研工作的开展,形成一支结构合理,具有较强教学、科研能力的学术梯队。英语专业形成了六支研究方向交叉的学术梯队,即语言学研究方向的学术团队。外语系曾先后组织了两届外语系科研及教改工作会议。至今,外语系教师已经公开发表的外语类科研论文一百余篇,出版专著和教材10部,其中十一五规划教材1部,国家级著作5部。先后承担国家级、省级课题研究近20项,校级教改课题10项。
外语系的发展定位是以人才培养为根本,以提高教学质量为中心,以教学和学术研究促进教学改革和发展,使外语系逐步向教学-研究型方向发展。目前,外语系全体教职工正在以学科建设为指导方针,以教学改革为突破口,为使外语系英语专业教学和公共英语的教学科研水平再上新台阶而努力奋斗。
师资队伍
外语系的师资队伍是一支老、中、青相结合,职称结构、学源结构合理的师资队伍,是一支拼搏进取、奋发向上、富有朝气和发展潜力、经验丰富的教学团队。外语系专业师资队伍建设正朝良好势态发展:在学历(学位)上,已逐步形成以硕士为主体;在职称结构上,以高级和中级职称教师为主体;在年龄上,以中青年教师为主体的专任教师队伍。全系现有教职工48人。其中,教授1人,副教授6人,讲师32人,助教8人,教辅1人。教师队伍中,40岁以下的青年教师比例占87.5% ,具有硕士学位的教师比例接近80%,具有或正在攻读博士学位的1人,多人有海外留学史。近年来,我系教师主持或参加省部级和厅级课题近20项、校级课题10余项、出版论著、主编、参编教材9部,发表论文100多篇。有4人次分获湖南省青年教师讲课比赛二、三等奖,5项课题分获省级、校级教学成果和科研成果一、二等、三等奖;“大学英语”课程为省级重点课程。
教学设施
外语系教学条件优良,教学设施先进。为了加强学生解决实际问题与社会能力的培养,校内建立了4个数字化多媒体语言实验室、2个教学实训中心(翻译教学实训平台和智能作文评阅中心)。学校实现了数字化教学资源系统,构建起电子化图书馆。从建校以来,校图书馆坚持订购经典外文报刊杂志20余种,购买英语专业相关图书102758册。先进的语言实验室和丰富的声像图书资料保障了英语专业师生的教学与求知需求。
专业建设
外语系自2004年开始招收应用英语专业(国际医药贸易方向)本科生,现有英语专业在校本科生约180多名,我系有较完善的课程设置。开设本专业课程共33门,专业基础与主干课程16门,专业选修课17门。对于低年级的学生,重视打好语言基础,掌握语言知识,提高语言能力,全面提高文化素养;对于高年级的学生结合专业特点开设商务英语、医学英语、翻译实践等专业方向课程。外语教研室一直坚持先进理论的指导,遵循外语教学规律,针对学生英语水平参差不齐的实际情况,做到分类要求和因材施教。同时开展丰富多彩的英语课外活动,来提高学习英语的积极性,并应用现代化的教学工具作为辅助手段,极大的改善了教学效果。专业建设上依托学校相关专业,积极探索复合型人才培养。外语系以国家教育方针和学校办学指导思想为指导,坚持质量立系、人才强系、特色兴系的战略方针,实施以“外语+专业方向(英语教育、国际医药贸易、翻译等)”为特色的人才培养模式,培养具有扎实的外语理论基础与知识技能以及鲜明医科背景的应用型外语人才。现开设有“英语教育”、“国际医药贸易”、“翻译”等三个方向,既重视英语语言、文化的输入,又突出英语与语言文学、国际医药贸易、翻译理论等的融合。
外语系常年开辟了一系列具有专业特色的第二课堂学习活动。其中包括英语语音语调比赛、英语口译比赛、英语笔译比赛、英语表演比赛、英语角、模拟广交会及各种专业、就业讲座等。丰富的活动既开阔了学生视野,又提高了专业技能。外语系每年还组织学生到联丰小学等校外专业实习基地进行短期实习锻炼,参加大型校园文化艺术节和团总支、学生会、各种社团,锻炼自己的能力,提高专业能力和综合素质。
我系学生在各类全国性考试取得了良好的成绩,其中,08、09、10级学生的英语专业四级考试(TEM-4)的一次性通过率均超过80%,超过全国平均通过率20%以上。专业八级考试(TEM-8)的一次性通过率也达到了70%以上。招生以来,外语系已有5届毕业生,主要从事涉外商务与翻译工作,近两年本科毕业生初次就业率均在90%以上。此外,全日制本科大学生参加大学英语四级考试(CET-4)的一次性通过率达到80%,湘杏学院学生的过级率接近60%,均远远高于全国平均水平。
科研成果
外语系一贯坚持教学与科研工作两手抓,以科研促教学,以科研带动学科建设的指导思想,十分重视教师科研工作的开展,形成一支结构合理,具有较强教学、科研能力的学术梯队。英语专业形成了六支研究方向交叉的学术梯队,即语言学研究方向的学术团队。外语系曾先后组织了两届外语系科研及教改工作会议。至今,外语系教师已经公开发表的外语类科研论文一百余篇,出版专著和教材10部,其中十一五规划教材1部,国家级著作5部。先后承担国家级、省级课题研究近20项,校级教改课题10项。
外语系的发展定位是以人才培养为根本,以提高教学质量为中心,以教学和学术研究促进教学改革和发展,使外语系逐步向教学-研究型方向发展。目前,外语系全体教职工正在以学科建设为指导方针,以教学改革为突破口,为使外语系英语专业教学和公共英语的教学科研水平再上新台阶而努力奋斗。
湖南中医药大学人文与管理学院应用心理学系简介
应用心理学系简介
作者:佚名 来源:本站整理 发布日期:2013-06-23 12:08:20 点击:[1684]
湖南中医药大学应用心理专业成立于2001年,是我国医学院校开设心理学最早的学校之一。本着充分发挥中医药大学的特色和师资优势,培养具有心理学基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能在企事业单位、社区及医疗卫生、教育、工商企事业、司法等机构从事心理健康教育、心理疾病治疗、心理潜能能力开发、人力资源管理等工作的应用型人才。目前在校生近400人。学科的研究方向主要为:中医心理治疗实验研究和儿童潜能开发研究,人才培养方向为心理咨询心理治疗和人才资源管理。
应用心理学系具有优良的教学条件和科研条件。根据学科发展的需要,学校先后投入100余万元专项经费建设了较为完备的多功能心理学实验室,同时配备了心理学专业实验机房,能同时满足30名学生进行心理测试和多媒体教学的需求。应用心理学实验室包括4个子实验室:基础心理学实验室、应用心理学实验室、综合心理学实验室、临床心理学实验室。实验用房面积达324平方米,目前实验室拥有大型设备:生物反馈训练仪1台、JGW-B型心理实验操作平台14台,拥有现代化的咨询、测试、观察、团体辅导硬件设施以及国内外最新的、具有权威性的临床心理测验量软件。这些实验条件都为心理学课程的教学供了良好的教学环境。2011年应用心理学实验室顺利通过湖南省合适实验室的教学评估。
在教学与科研相长的指导思想下,应用心理学系培养和引进了一些人才,优化组合成了一支实力雄厚、老中青结合、学术梯队健全、富有朝气的师资队伍。本系目前拥有教师9人,正高1人,副高2人,讲师5人,助教1人,博士2人,硕士7人。在科研方面,从04年以来,本教研室主持湖南省哲学社会课题1项、湖南省卫生厅课题1项、省教育厅课题1项、校级基金课题3项;出版专著1部;公开发表学术论文41余篇,其中SSCI、SCI期刊3篇,国内核心期刊30余篇。我系为湖南省心理咨询师、湖南心理卫生协会理事单位,我系谢静涛教授担任湖南省心理学会常务理事、湖南省心理卫生协会常务理事、湖南心理咨询师学会常务理事,湖南省行为医学协会理事等多项学术社会团体职务,在省内心理学界有一定的影响力和知名度。
我系在传授知识理论的同时,一贯注重学生实践能力的培养和训练。在校期间组织学生进入小学、中学,配合校方进行心理健康的咨询和教育(桐梓坡小学、长沙县七中)。积极拓展学生专业实习基地建立,先后与广州白云心理医院、武汉中德心理医院、青少年未管所、戒毒中心等一医院、司法单位建立实习基地,这也体现了高校服务地方的职能,同时使学生更好的与社会接触,使得毕业生在就业单位受到了广泛的好评。
今后,应用心理学系将继续求实创新,奋发图强,承担湖南中医药大学心理咨询与治疗研究的主要职责,努力建设成为全省心理咨询与治疗的一个重要基地。
竭诚欢迎社会各界青年朋友报考就读应用心理专业,为我国心理学事业发展贡献力量,展示才华。
应用心理学系具有优良的教学条件和科研条件。根据学科发展的需要,学校先后投入100余万元专项经费建设了较为完备的多功能心理学实验室,同时配备了心理学专业实验机房,能同时满足30名学生进行心理测试和多媒体教学的需求。应用心理学实验室包括4个子实验室:基础心理学实验室、应用心理学实验室、综合心理学实验室、临床心理学实验室。实验用房面积达324平方米,目前实验室拥有大型设备:生物反馈训练仪1台、JGW-B型心理实验操作平台14台,拥有现代化的咨询、测试、观察、团体辅导硬件设施以及国内外最新的、具有权威性的临床心理测验量软件。这些实验条件都为心理学课程的教学供了良好的教学环境。2011年应用心理学实验室顺利通过湖南省合适实验室的教学评估。
在教学与科研相长的指导思想下,应用心理学系培养和引进了一些人才,优化组合成了一支实力雄厚、老中青结合、学术梯队健全、富有朝气的师资队伍。本系目前拥有教师9人,正高1人,副高2人,讲师5人,助教1人,博士2人,硕士7人。在科研方面,从04年以来,本教研室主持湖南省哲学社会课题1项、湖南省卫生厅课题1项、省教育厅课题1项、校级基金课题3项;出版专著1部;公开发表学术论文41余篇,其中SSCI、SCI期刊3篇,国内核心期刊30余篇。我系为湖南省心理咨询师、湖南心理卫生协会理事单位,我系谢静涛教授担任湖南省心理学会常务理事、湖南省心理卫生协会常务理事、湖南心理咨询师学会常务理事,湖南省行为医学协会理事等多项学术社会团体职务,在省内心理学界有一定的影响力和知名度。
我系在传授知识理论的同时,一贯注重学生实践能力的培养和训练。在校期间组织学生进入小学、中学,配合校方进行心理健康的咨询和教育(桐梓坡小学、长沙县七中)。积极拓展学生专业实习基地建立,先后与广州白云心理医院、武汉中德心理医院、青少年未管所、戒毒中心等一医院、司法单位建立实习基地,这也体现了高校服务地方的职能,同时使学生更好的与社会接触,使得毕业生在就业单位受到了广泛的好评。
今后,应用心理学系将继续求实创新,奋发图强,承担湖南中医药大学心理咨询与治疗研究的主要职责,努力建设成为全省心理咨询与治疗的一个重要基地。
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湖南中医药大学人文与管理学院介绍
人文与管理学院简介
作者:佚名 来源:本站整理 发布日期:2013-06-23 17:03:18 点击:[8152]
人文与管理学院是我校集管理学、文学、理学三大学科门类的快速发展型学院,开设英语、应用心理学、公共事业管理、市场营销四个本科专业。现有教职工95人,其中博导4人,硕导13人,全国高等中医药院校优秀青年1人,湖南省优秀教师1人,湖南省普通高校中青年骨干教师5人,湖南省青年教师教学能手4人,入选湖南省121人才工程2人,湖南省225人才工程2人,湖南省委组织部“湖湘青年英才”1人,长沙市“杰出创新青年”1人。
学院系教育部“全国党建工作标杆院系”培育创建单位,现拥有“中医管理学”、“中医心理学”、“中医文化学”3个博士点,以及公共管理专业学位(MPA)和 “医药经济与管理”硕士点;拥有 “湖南省中医药文化研究基地”、“湖南省卫生改革与发展研究中心”等平台。近五年来教职员工主持和参与国家级、省部级科研和教改课题150多项,;出版专著和教材(含参编)70多部;公开发表学术论文500多篇;获得省级优秀社科成果奖4项;有多项成果被省政府有关部门和地市政府采纳。
学院始终坚持质量与特色办学宗旨,按照“精化理论课、强化实践课、师生连动、校企无缝对接”的培养模式,不断改进培养方法,着力提高学生综合素质、专业技能和市场竞争力。近年来,学生获得全国大学生英语写作、英语演讲、市场营销、“挑战杯”创业设计等国家级、省级学科竞赛奖项200余项,获得 “全国优秀班集体”、“自强之星”、“团中央活力团支部”等国家级、省、市级集体与个人荣誉称号100余项。毕业生广受用人单位好评与欢迎。
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