景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院研究生招生
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景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 陶瓷美术学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院研究生招生。
强烈建议各位准备考景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院美术学硕士研究生培养方案
美术学硕士研究生培养方案
一、本学科专业简介本学科随着学院的创建而创办,至今已48个年头。本学科坚持以陶瓷文化艺术为特色的办学方针,始终处在全国同类专业学科研究的前沿,培养了不少跨世纪的本学科高级人才。他们大都成为当今中国艺术界、教育界中本学科领域的专家、教授、学科带头人以及现代艺术的领军人物。
本学科梯队现在有硕士生导师33人,其中正教授26人,副教授7人,博士4人。
二、培养目标及培养方式
为社会主义现代化建设培养适应新世纪要求的艺术学专业方面具有坚实的基础理论和系统的专门知识,从事科学研究、艺术创作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德、智、体全面发展的高层次专门人才。具体要求是:
1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、必须学习和掌握马克思主义文艺理论的基本观点,正确理解党的文艺方针、政策,树立正确的艺术设计思想和艺术观以及社会主义艺术道德。
3、必须在艺术学专业领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、艺术工作或独立担负专门技术工作的能力,在本专业中有一定的创新能力和适应能力。
4、具有一定的人文社会科学知识和组织管理能力。
5、掌握一门外国语,进行本专业的学习、研究与国际交流,掌握新的学科信息和动向,为我国的社会主义建设服务。
6、具备健康的体魄和健全的心理。
对研究生的培养,采取系统理论学习和科学研究、创作设计相结合,导师指导和学院、教研室集体培养相结合的方法。学习方式以自学为主,配合导师的指导和平时检查。要充分发挥导师指导研究生的主导作用和研究生个人的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,培养和训练研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。
研究生入学后,导师应按照本培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的原有基础和具体情况出发,制订每个研究生的培养计划。培养计划应对学习课程的总学时、学位课、非学位课、补修课、学习方式和时间、考核方式和期限、教学实践、学位论文选题范围、文献阅读和学位论文写作等做出安排。培养计划应在研究生入学后三个月制订完毕,报学校备案。
研究生必须积极参加形势与任务的教育活动,公益劳动和体育锻炼。
三、学习年限
脱产硕士生学习3年,在职硕士生学习3-5年,其中课程学习1.5年,论文工作不少于1年,毕业设计不少于半年。
四、研究方向
1、美术史论
1)中国陶瓷美术史
2)外国陶瓷美术史
3)陶瓷美术理论与批评
2、绘画
1)中国画研究
2)油画研究
3)陶瓷绘画研究
4)陶瓷壁画研究
3、雕塑
1)陶瓷雕塑艺术
2)雕塑材料应用
4、陶艺
1)现代陶艺理论与创作研究
2)生活陶艺理论与创作研究
五、课程设置及学分
硕士生的课程学习实行学分制,课程总学分为32-33学分,其中学位课不低于18学分,非学位课不低于14学分,必修环节2学分。
硕士生入学时如在某方面未具备本专业大学本科毕业生的理论或实践水平,应预修或补修有关课程,通过自学或听课方式在学习相应主修课程前将预修课学完,预修课程不计入课程学分。
六、实践环节
实践环节可采取助研、助教、助管、专业实习等多种形式,其中助教可采取:1、协助教师辅导答疑、批改作业;2、指导实习;3、讲授和辅导一门课或部分章节;4、指导课程设计、毕业设计、毕业论文。专业实习根据各专业的实际情况而定,助教的工作量硕士生必须达到60学时,成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制,指导教师还需对学生的工作能力、工作态度写出详细评语,成绩通过记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备学分。
七、发表论文
研究生在读期间至少在省级及以上刊物以第一或第二作者(如是第二作者,则第一作者必须为导师)发表一篇与课题相关的研究论文,为申请学位必备条件。
八、毕业创作
硕士研究生要在导师指导下认真做好毕业创作和毕业论文,这是体现硕士研究生的一个重要环节,应密切结合课题研究方向,注意各自的特长,考虑到研究内容、工作条件(经费、设备等)等因素,作品应具有创新性、时代性、独特性。
九、论文工作
学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,综合运用已有知识,使其具有独立进行科学研究能力的重要环节。研究生学位论文应在导师指导下独立完成。论文工作的每一环节(论文选题报告、文献综述、论文工作计划、论文评审和答辩)应齐全。
研究生在确定学位论文课题后,要写出选题报告。选题报告包括“文献综述报告”和“开题报告”两部分,文献阅读和选题工作一般从第三学期开始,第四学期举行选题报告,开题报告需经开题答辩会议通过。
论文的选题必须对国民经济或学术上有一定的意义,论文必须在导师指导、教研室帮助下独立完成,论文字数不少于3万字。并根据《中华人民共和国学位条例实施办法》进行评审和答辩,答辩合格者,方可授予硕士学位。
专业培养方案经学院审核,校(院)学位评定分委员会、校(院)学位委员会审查通过后执行。专业培养方案一经确定,不得随意改动,至少执行两届。确需调整的提出报告,经学院、校学位评定分委员会、校学位评定委员会批准后报研究生处备案。
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院考古学专业的介绍
本学科专业简介
景德镇陶瓷学院考古学专业下设陶瓷考古、古陶瓷鉴定和文物与博物馆学、中外陶瓷史研究四个研究方向。陶瓷考古是考古学的一个重要分支,我院依托于景德镇陶瓷考古的雄厚人文资源和陶瓷文理多学科交叉的优势,从20世纪70年代以来就致力于景德镇陶瓷考古实践和理论研究及相关人才的培养,取得了一系列的成绩。在陶瓷考古方向上,我院目前已形成了一支专兼职相结合、具有一定数量博士和硕士学位的研究队伍,在景德镇陶瓷考古领域已具有较大的影响。文物鉴定是研究和揭示历史文物的特征,掌握其发展规律,达到正确断代目的的科学。对中国古代陶瓷文物的鉴定、保护和研究是文物博物馆学的重要内容。我院具有陶瓷多学科的优势,在古陶瓷研究上可以把工艺学、材料学与历史学、考古学、鉴定学等学科结合起来,同时我院建在景德镇,得以充分利用景德镇得天独厚的古陶瓷历史遗迹和大量仿古瓷作坊的资源优势,使我院古陶瓷鉴定与研究学科的发展具有良好的条件和鲜明的特色。近年来我院主要学术带头人及学术骨干欧阳世彬、陈雨前、吴隽、曹建文、周思中等教授在古陶瓷鉴定与研究领域取得了一系列的成果。景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院考古学硕士研究生培养方案
考古学硕士研究生培养方案
一、本学科专业简介
景德镇陶瓷学院考古学专业下设陶瓷考古、古陶瓷鉴定和文物与博物馆学、中外陶瓷史研究四个研究方向。陶瓷考古是考古学的一个重要分支,我院依托于景德镇陶瓷考古的雄厚人文资源和陶瓷文理多学科交叉的优势,从20世纪70年代以来就致力于景德镇陶瓷考古实践和理论研究及相关人才的培养,取得了一系列的成绩。在陶瓷考古方向上,我院目前已形成了一支专兼职相结合、具有一定数量博士和硕士学位的研究队伍,在景德镇陶瓷考古领域已具有较大的影响。文物鉴定是研究和揭示历史文物的特征,掌握其发展规律,达到正确断代目的的科学。对中国古代陶瓷文物的鉴定、保护和研究是文物博物馆学的重要内容。我院具有陶瓷多学科的优势,在古陶瓷研究上可以把工艺学、材料学与历史学、考古学、鉴定学等学科结合起来,同时我院建在景德镇,得以充分利用景德镇得天独厚的古陶瓷历史遗迹和大量仿古瓷作坊的资源优势,使我院古陶瓷鉴定与研究学科的发展具有良好的条件和鲜明的特色。近年来我院主要学术带头人及学术骨干欧阳世彬、陈雨前、吴隽、曹建文、周思中等教授在古陶瓷鉴定与研究领域取得了一系列的成果。
二、培养目标及培养方式
1、总体目标
具有广博的考古学与博物馆学基础知识和专业的陶瓷考古知识及较高的古陶瓷研究、鉴定的技能,能够胜任高校、文博、科研等单位的专业技术工作。
2、具体要求
(1)具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德。
(2)掌握历史学、考古学、文物博物馆学等学科的基础理论和基础知识。
(3)掌握古陶瓷考古与鉴定知识和方法,具有从事陶瓷考古实践和古陶瓷鉴定的能力。
(4)具有独立的工作和创新能力,掌握本学科的发展动态。
(5)掌握一门外国语,并能够进行国际交流。
(6)具备健康的体魄和健全的心理素质。
三、学习年限
脱产硕士生学习3年,在职硕士生学习3-5年,其中课程学习1.5年,论文工作不少于1年,毕业实习不少于半个学期。
四、研究方向
1、陶瓷考古
2、古陶瓷鉴定
3、文物与博物馆学
4、中外陶瓷史研究
五、课程设置及学分
硕士生的课程学习实行学分制,课程总学分为32-33学分,其中学位课18学分,非学位课不低于14学分,必修环节4学分。
硕士生入学时如在某方面未具备本专业大学本科毕业生的理论或实践水平,应预修或补修有关课程,通过自学或听课方式在学习相应主修课程前将预修课学完,预修课程不计入课程学分。课程具体设置及学分分布详见附页:专业史专业硕士研究生课程设置表。
研究生在课程结束后进行一次包括德、智、体等方面的中期考核,中期考核合格者方许进入硕士论文阶段。
六、实践环节
实践环节可采取助研、助教、专业实习等多种形式,其中助教可采取:(1)协助教师辅导答疑、批改作业;(2)指导实习;(3)讲授和辅导一门课或部分章节;(4)指导课程设计、毕业论文。专业实习根据各专业的实际情况而定,助教的工作量必须达到60学时。专业实习有:(1)参加考古调查发掘;(2)到博物馆见习;(3)到陶瓷作坊实习等形式。实践环节成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制,成绩通过记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备学分。
七、发表论文
研究生在读期间至少在省级及以上刊物以第一或第二作者(导师为第一作者时)发表一篇与专业相关的研究论文,为申请学位必备条件。
八、论文工作
学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,综合运用已有知识,使其具有独立进行科学研究能力的重要环节。研究生学位论文应在导师指导下独立完成。论文工作的每一环节(论文选题报告、文献综述、论文工作计划、论文评审和答辩)应齐全。
研究生在确定学位论文课题后,要写出选题报告,这是专业实践必修的环节。选题报告包括“文献综述报告”和“开题报告”两部分,文献综述和选题工作一般从第三学期开始,第四学期完成,选题报告需经开题答辩会议通过,通过者给予2学分,此为申请学位必备学分。
论文字数不少于4万字。并根据《中华人民共和国学位条例实施办法》进行评审和答辩,答辩合格者,方可授予硕士学位。
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院艺术学硕士研究生培养方案
艺术学硕士研究生培养方案
一、本学科专业简介艺术学学科主要从事艺术创作及理论研究,艺术考古、艺术品鉴定以及相关的艺术文化产业研究。本学科教师曾主持、参与并完成国家级科研项目3项、省部级项目8项,在研国家级一般科研项目1项,获省、部级以上科研奖3项,出版学术著作10余种。
二、培养目标及培养方式
为社会主义现代化建设培养适应新世纪要求的艺术学专业方面具有坚实的基础理论和系统的专门知识,从事科学研究、艺术创作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德、智、体全面发展的高层次专门人才。具体要求是:
1、必须掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观基本原理,热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、必须学习和掌握马克思主义文艺理论的基本观点,正确理解党的文艺方针、政策,树立正确的艺术设计思想和艺术观以及社会主义艺术道德。
3、必须在艺术学专业领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、艺术工作或独立担负专门技术工作的能力,在本专业中有一定的创新能力和适应能力。
4、具有一定的人文社会科学知识和组织管理能力。
5、掌握一门外国语,进行本专业的学习、研究与国际交流,掌握新的学科信息和动向,为我国的社会主义建设服务。
6、具备健康的体魄和健全的心理。
对研究生的培养,采取系统理论学习和科学研究、创作设计相结合,导师指导和学院、教研室集体培养相结合的方法。学习方式以自学为主,配合导师的指导和平时检查。要充分发挥导师指导研究生的主导作用和研究生个人的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,培养和训练研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力。
研究生入学后,导师应按照本培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的原有基础和具体情况出发,制订每个研究生的培养计划。培养计划应对学习课程的总学时、学位课、非学位课、补修课、学习方式和时间、考核方式和期限、教学实践、学位论文选题范围、文献阅读和学位论文写作等做出安排。培养计划应在研究生入学后三个月制订完毕,报学校备案。
加强对研究生政治思想工作的领导。
研究生必须积极参加形势与任务的教育活动,公益劳动和体育锻炼。
三、学习年限
脱产硕士生学习3年,在职硕士生学习3-5年,其中课程学习1.5年,论文工作不少于1年,毕业设计不少于半年。
四、研究方向
1、艺术创作实践与理论研究
2、艺术史研究
3、艺术产业研究
4、文化遗产研究
五、课程设置及学分
硕士生的课程学习实行学分制,课程总学分为32-33学分,其中学位课不低于18学分,非学位课不低于14学分。必修环节2学分。
硕士生入学时如在某方面未具备本专业大学本科毕业生的理论或实践水平,应预修或补修有关课程,通过自学或听课方式在学习相应主修课程前将预修课学完,预修课程不计入课程学分。
六、实践环节
实践环节可采取助研、助教、助管、专业实习等多种形式,其中助教可采取:1、协助教师辅导答疑、批改作业;2、指导实习;3、讲授和辅导一门课或部分章节;4、指导课程设计、毕业设计、毕业论文。专业实习根据各专业的实际情况而定,助教的工作量硕士生必须达到60学时,成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制,指导教师还需对学生的工作能力、工作态度写出详细评语,成绩通过记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备学分。
七、发表论文
研究生在读期间至少在省级及以上刊物以第一或第二作者(如是第二作者,则第一作者必须为导师)发表一篇与课题相关的研究论文,为申请学位必备条件。
八、毕业创作
硕士研究生要在导师指导下认真做好毕业设计,这是体现硕士研究生的一个重要环节,应密切结合课题研究方向,注意各自的特长,考虑到研究内容、工作条件(经费、设备等)等因素,作品应具有创新性、时代性、独特性。
九、论文工作
学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,综合运用已有知识,使其具有独立进行科学研究能力的重要环节。研究生学位论文应在导师指导下独立完成。论文工作的每一环节(论文选题报告、文献综述、论文工作计划、论文评审和答辩)应齐全。
研究生在确定学位论文课题后,要写出选题报告。选题报告包括“文献综述报告”和“开题报告”两部分,文献阅读和选题工作一般从第三学期开始,第四学期举行选题报告,开题报告需经开题答辩会议通过。
论文的选题必须对国民经济或学术上有一定的意义,论文必须在导师指导、教研室帮助下独立完成,论文字数不少于3万字。并根据《中华人民共和国学位条例实施办法》进行评审和答辩,答辩合格者,方可授予硕士学位。
专业培养方案经学院审核,校(院)学位评定分委员会、校(院)学位委员会审查通过后执行。专业培养方案一经确定,不得随意改动,至少执行两届。确需调整的提出报告,经学院、校学位评定分委员会、校学位评定委员会批准后报研究生处备案。
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院艺术硕士(MFA)研究生培养方案
艺术硕士(MFA)研究生培养方案一、培养目标及要求
(一)培养目标
培养适应我国社会主义精神文明建设需要的德、智、体、美全面发展的高素质陶瓷设计、创作专门人才。
(二)培养要求
1、具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德,积极为社会主义现代化建设服务,为促进陶瓷文化事业的发展做出贡献。
2、具有系统的专业知识和高水平的陶瓷设计、创作技能, 能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。
3、能够较为熟练地掌握一门外语,本专业领域具备一定的对外交流的能力。
4、身心健康。
二、培养方向
日用陶瓷设计研究、陶瓷装饰设计研究、陶瓷雕塑设计研究。
三、招生对象及入学考试
(一)艺术硕士专业学位研究生的招生对象一般为学士学位获得者,有艺术创作实践经历;高等学校大学专科毕业五年以上、有艺术创作实践经验并获得省部级以上的创作奖励的同等学力者。年龄一般不超过40岁。
四、学习年限与学习方式
学制3年。共同课程集中在前2年,专业方向课程贯穿全学程。因故延期者学习年限不超过5年。
五、课程设置
课程分共同课、专业必修课和选修课,共同课(8学分)、专业必修课(36学分)、选修课(6学分)总学分不低于50学分。
(一)
政治 2学分
艺术原理 2学分
外语 4学分
(二)
专业主课 18学分
专业实践类课程 12学分
专业理论类课程 6学分
(三)
选修课 6学分
备注:补修课程须在第一阶段内完成,考试不合格者不得毕业。
六、培养方式
(一)采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
(二)与艺术实践紧密结合,适当聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程,加强实际工作能力的培养。
七、专业考核与学位论文
八、毕业作品展
(一)毕业作品展是专业实践能力的专门展示,内容为二场不同内容的作品展(作品件数、规格等参照学院对中期、毕业展览的要求),展览层次由相应级别的专家进行专门认定。
(二)学位论文应是对毕业作品展相关作品实践所进行的理论思考的全面阐释。攻读专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。学位论文应至少有2名具有副高及以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由4~6位专家组成。
(三)学位论文要与创作实践紧密结合,应为对自己作品的创作思考和理论阐释。论文应由研究生在导师指导下独立完成。论文的字数不少于5000字。论文答辩在毕业作品展后随即举行。
九、学位授予
完成课程学习并获得相应学分,达到毕业作品展规定的要求,通过论文答辩者,专业考核成绩合格、学位论文通过者可授予艺术硕士专业学位。
日用陶瓷设计研究艺术硕士课程设置表
类别
|
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
授课学期
|
考核方式
|
|
公
共
课
|
1
|
马克思主义原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
2
|
艺术原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
3
|
外语
|
80
|
4
|
1
|
考试
|
|
专
业
课
|
专业基础课
|
4
|
设计方法学
|
60
|
3
|
1
|
考试
|
|
|
5
|
艺术创作方法研究
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
专业课
|
6
|
日用陶瓷造型设计
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
7
|
日用陶瓷装饰设计
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
8
|
中国传统陶瓷艺术研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
9
|
陶瓷工艺学理论与实践
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
10
|
日用陶瓷产品设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考试
|
|
实践环节
|
11
|
中期创作
|
8 周
|
6
|
4
|
考试
|
|
|
12
|
调研实践
|
6 周
|
4
|
4
|
考试
|
|
|
13
|
考察研究
|
60
|
2
|
5
|
考试
|
|
|
14
|
毕业创作实践
|
6 周
|
4
|
6
|
考试
|
选修课程
(任选 2-3 门)
|
15
|
陶瓷造型形态研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
16
|
陶瓷装饰研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
17
|
机制产品成型工艺
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
18
|
手工产品成型工艺
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
19
|
计算机陶瓷艺术设计
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
20
|
综合材料设计与应用研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
21
|
日用陶瓷市场研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
22
|
传统日用陶瓷研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
23
|
现代生活陶艺研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
24
|
中外现代生活陶艺和传统生活陶艺比较研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
25
|
传统陶艺与现代陶艺比较研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
26
|
实用陶瓷设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
27
|
现代设计法研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
28
|
贴花工艺设计
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
陶瓷装饰设计研究艺术硕士课程设置表
类别
|
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
授课
学期
|
考核
方式
|
|
公
共
课
|
1
|
马克思主义原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
2
|
艺术原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
3
|
外语
|
80
|
4
|
1
|
考试
|
|
专业课
|
专业
基础课
|
4
|
中国陶瓷史研究
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
5
|
陶瓷工艺材料学
|
60
|
3
|
1
|
考试
|
|
专
业
课
|
6
|
陶瓷釉上彩绘艺术研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
7
|
青花与釉下五彩艺术研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
8
|
陶瓷花纸工艺设计研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
9
|
色釉与综合装饰艺术研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
10
|
传统陶瓷装饰艺术研究
|
60
|
3
|
3
|
考试
|
|
实践
环节
|
11
|
中期创作
|
8 周
|
6
|
4
|
考试
|
|
|
12
|
调研实践
|
6 周
|
4
|
4
|
考试
|
|
|
13
|
考察与研究
|
60
|
2
|
5
|
考试
|
|
|
14
|
毕业创作实践
|
6 周
|
4
|
6
|
考试
|
选修课(任选 2-3 门)
|
15
|
陶瓷壁画创作与实践研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
16
|
现代生活陶艺研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
17
|
教学实践
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
18
|
文献综述与选题报告
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
19
|
陶瓷造型形态研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
20
|
现代青花研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
21
|
综合材料应用研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
22
|
艺术瓷装饰设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
23
|
传统青花研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
24
|
民间青花与现代青花研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
25
|
现代设计法研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
26
|
粉彩装饰创作与研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
27
|
古彩装饰创作与研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
28
|
日用陶瓷装饰设计研究
|
32
|
1
|
3
|
考查
|
|
|
29
|
现代青花与现代陶艺研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
陶瓷雕塑设计研究艺术硕士课程设置表
类别
|
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
授课
学期
|
考核
方式
|
|
公
共
课
|
1
|
马克思主义原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
2
|
艺术原理
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
3
|
外语
|
80
|
4
|
1
|
考试
|
|
专业课
|
专业
基础课
|
4
|
中国陶瓷史
|
40
|
2
|
1
|
考试
|
|
|
5
|
设计方法学
|
60
|
3
|
1
|
考试
|
|
专
业
课
|
6
|
陶瓷雕塑造型研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
7
|
陶瓷装饰研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
8
|
陶瓷雕塑材质研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
9
|
传统陶瓷雕塑艺术研究
|
60
|
3
|
2
|
考试
|
|
|
10
|
陶瓷雕塑产品设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考试
|
|
实践
环节
|
11
|
中期创作
|
8 周
|
6
|
4
|
考试
|
|
|
12
|
调研实践
|
6 周
|
4
|
4
|
考试
|
|
|
13
|
考查与研究
|
60
|
|
5
|
考试
|
|
|
14
|
毕业创作实践
|
6 周
|
6
|
6
|
考试
|
选
修
课
(任选
2-3
门)
|
15
|
艺术创作方法研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
16
|
陶瓷雕塑创作设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
17
|
窑炉工艺
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
18
|
当代陶瓷雕塑艺术研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
19
|
实用陶瓷雕塑设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
20
|
陶瓷雕塑彩绘设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
21
|
陶瓷壁雕设计研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
|
|
22
|
传统陶艺技法研究
|
60
|
3
|
3
|
考查
|
- (二)入学考试:采取初试与复试相结合的办法:初试实行全国联考,联考内容含艺术学基础和英语;复试由招生单位单独组织。
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院文物与博物馆专业硕士研究生培养方案
文物与博物馆专业硕士研究生培养方案本学科专业简介
景德镇陶瓷学院文物与博物馆学专业学位(MCHM)是依托江西古陶瓷的雄厚积淀和景德镇陶瓷文化的活态资源的优势,致力于培养陶瓷文化遗产的调查研究、保护、展示和利用的应用型人才。本专业是在我院的考古学、科技史、艺术学等相关专业的基础上成立,体现了既有文博专业的共同性又具有鲜明风格的专业特色。
培养目标及培养方式
通过系统的考古学、博物馆学、文物学相关课程的学习,培养德、智、体全面发展,掌握文博学科基础理论和系统专业知识,具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
实行双导师培养模式,与文博机构合作办学,以课堂讲授为主、基地专业实习和学位论文相结合的培养方式。
具体要求:具有本专业扎实的理论基础; 能运用一门外语较熟练地阅读专业书刊;能独立主持应用性项目工作;硕士学位论文经修改后能在国内核心期刊正式发表。
学习年限
全日制学习3年,其中课程学习1年,专业实习不少于6个月,毕业论文工作不少于1年。
研究方向
文物学
考古学
博物馆学
课程设置及学分
硕士生课程实行学分制,总学分不少于22学分。其中学位课程10学分,非学位课程不低于6学分,学术报告和社会实践6学分。
实践环节
学术活动与实践,共6个学分。结合学位论文选题,在文博考古机构实习实践不少于6个月。实习单位由培养单位推荐与学生自荐相结合,实习期间需提交阶段性实习报告给双导师,字数要求3000-5000字,实习结束需由实习单位对学生实习情况进行考核。
发表论文
研究生在读期间至少在考古文博类期刊以第一作者发表一篇与文博专业相关的研究论文,为申请学位必备条件。
论文工作
MCHM学生的论文形式可以是田野考古发掘报告、专题研究报告、专题研究论文、陈列设计方案和设计报告等,重在考察学生综合运用文博理论、方法和技术解决实际问题的能力。
1. 选题应来源于社会实践或工作实际中的现实问题,有明确的实践意义和应用价值。
2. 论文选题必须经过开题报告阶段,经导师和本专业其他专家审核,由研究生本人独立完成。
3. 提倡应用性、多样性的论文写作形式,重在考察学生综合运用理论、方法和技术解决实际问题的能力。
4. 论文字数不少于三万,写作时间不少于一个学期。
学生在规定的时间内完成培养方案要求的学分,完成硕士学位论文,全面审查合格,通过硕士论文答辩,经院(部)审查,报校学位委员会审核批准后,授予景德镇陶瓷学院文物与博物馆硕士专业学位。
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院的联系方式
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院的联系方式地址:江西省景德镇市浮梁县湘湖镇景德镇陶瓷大学
电话:0798-8490727
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院的介绍
景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院前身是景德镇陶瓷学院美术系。于1958年开始招收首届本科生,1985年招收硕士研究生。现有2个一级学科硕士点,分别是设计学和美术学。1个二级学科硕士点艺术学。2个专业学位硕士点,分别为工业设计工程领域专业和艺术硕士。2013年经国务院学位办批准,获得设计学一级博士点。1996年被评为省重点学科。本科专业有陶瓷艺术设计、雕塑、绘画、书法、中国画五个专业12个方向。学院下设有雕塑、传统雕塑、陶瓷艺术设计、陶艺、艺术与工程、陶瓷综合材料装饰、绘画、陶瓷绘画、基础、书法、首饰设计、玻璃工艺12个教研室,还设有8个实验室和1个图书资料室。目前,学院在校学生共计2200余人。现有实验室面积6000多平方米,拥有各类仪器设备2800余台(套),国内教学、科研基地40余处,学院藏专业图书资料2.5万余册、中外专业期刊260余种。学院师资情况:学院有教职工111人,其中教师有83人,实验员10人、党政管理人员18人,教授10人、副教授32人、讲师32人、助教9人,其中具有博士学位(含在读)12人,具有硕士(含在读)68人。学院科研创作:近来承担了多项国家和省部级的科研工作,出版专业学术著作28部,发表论文850余篇,获国家级奖8项、省部级奖180余项。陶瓷美术学院是陶瓷大学历史最长的系部之一,它借助了景德镇得天独厚的陶瓷艺术资源优势,广泛开展同国内国际陶瓷艺术领域的交流。曾举办过许多国内外大型高水平的陶瓷艺术展览。连续三年派出学生赴国外进行学术交流。同时,吸引了大批日本、美国、韩国、加拿大、越南等国以及香港、台湾等地区留学生来我学院学习和进修。
“立足国内,走向世界”是学院根据时代发展提出的新思路。我院已先后与日本、韩国、美国、加拿大、芬兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰等国的17所高校建立起校际友好关系。通过互派教师讲学、互派学生修学访问、互换学术资料等多种形式,广泛开展校际交流活动。学院与美国阿尔佛雷德大学、西弗吉尼亚大学联合举办的“中国陶艺国际夏季进修学院”在国内外产生了较大影响。学院多次与国外的陶瓷艺术界和大学举办国际陶瓷艺术研讨会。
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