南京工程学院机械工程学院研究生招生
南京工程学院机械工程学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 机械工程学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考南京工程学院机械工程学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考南京工程学院机械工程学院研究生招生。
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南京工程学院机械工程学院工业工程专业简介
培养目标:本专业培养具有较扎实的数理基础理论,掌握机械工程的技术基础和现代管理科学的基本理论及方法,具备较高的人文社科素养和较强的计算机应用能力,能够应用工业工程知识,对复杂的生产系统、服务系统等进行规划、设计、评价、改善和创新,可在各类企事业单位,从事提高效率、质量和降低成本等工作的,既通晓工程技术又擅长现场管理的应用型专门技术人才。培养要求:本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等机械工程学科基础知识;掌握机械设计、制造、检测技术基础,管理工程基础,信息技术以及现代工业工程技术等专业知识。具有在制造业以及经营、服务等组织从事生产、经营、服务等运营系统的规划、设计、评价、改善和创新工作的能力,具备在工业、服务业等现场解决实际运营问题的能力。具有胜任生产与质量管理、技术支持等岗位所需的综合素质。
主干课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、运筹学、数据库原理及应用、基础工业工程、人因工程、设施规划与物流分析、生产计划与控制、管理信息系统、质量管理与可靠性、工程统计学、工程经济学、先进制造技术等。
主要专业实践:工程制图测绘、电工电子实习、专业认知实践、金工实习、机械设计基础课程设计、机械制造课程设计(工艺)、运筹学及系统分析课程设计、管理信息系统课程设计、基础工业工程课程设计、工业工程课程设计、生产实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。
就业方向:本专业毕业生兼有工程与管理的专业特点,就业面宽广,可在各类机械、电子、汽车等制造型企业作为工程师、管理人员从事制造、质量、物流等领域的工作,也可在科研院所、IT行业等单位从事设计开发、项目实施和管理工作,还可在政府部门、商业等服务性、管理性单位从事综合性管理工作。可在本专业或机械类、管理类相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院机械设计制造及其自动化专业简介
培养目标:本专业方向培养适应现代化建设与科技发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较强工程意识、实践能力和创新能力,掌握通用机械的设计理论与方法、制造技术、检测与控制专业基础知识,掌握液压气动元件制造技术、液压气动系统的集成技术、使用与维护等专业知识,具有较强执业能力、良好职业道德和综合素质,具有在机械制造业生产一线从事机械产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能力,能够胜任液压气动元件及系统设计、制造、运用、管理等工作的应用型专门技术人才。培养要求:本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等机械工程学科基础知识;掌握机械设计基础、机械制造技术基础、检测与控制技术基础等专业基础知识;掌握液压气动元件的选型设计与制造技术、液压气动系统的集成技术、液压气动系统调试、运用及维护等专业知识。具有在机械制造业生产一线从事液压元件的设计制造、液气压系统集成、调试、运用、维护及管理等方面解决实际工程问题的能力。具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。
主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、自动控制原理、机电传动控制、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气压传动与控制、控制系统仿真等。
主要专业实践:工程制图测绘、电工电子实习、专业认识实践、金工实习、机电传动控制课程设计、机械产品设计实践、机械制造技术实践、流体传动生产实习、电液控制系统、元件与系统设计制造综合实践、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。
就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造及液压气压元件制造企业从事机械装备的液压或气压传动与控制系统的设计、制造、检测、维修、管理和经营等工作。可在机械类或其它相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院过程装备与控制工程专业简介
培养目标:本专业培养适应现代化经济建设和科技发展需要,富有工程意识、实践能力和创新能力,具备机械工程、化学工程、控制工程等多方面专业知识,熟悉通用机械的设计理论与方法、制造技术与检测等专业基础知识,掌握过程装备的设计与制造技术、成套过程装备的控制、使用与维护等专业知识,具有较强执业能力、良好职业道德和综合素质,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等部门从事过程工业装备的设计、研究、开发、制造、技术管理或经营管理以及检验维护的应用型技术人才。培养要求:本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学、化学等机械工程学科基础知识;掌握机械设计基础、机械制造技术基础、化学工程与技术基础、自动控制技术与基础等专业基础知识;掌握过程设备及过程流体机械的设计、制造、选型与分析技术知识、成套过程装备的系统设计技术、过程装备的运营及维护检修等专业知识。能够比较熟练使用专业原理方法或借助相关工程软件以及法规标准,在过程装备及其相关机械行业的设计、制造、控制、分析、管理、检维修等方面具备理论分析及解决实际工程问题的能力。应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。
主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机辅助设计、电工电子技术、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备成套技术等。
主要专业实践:设计与制造实践(部件测绘)、电工电子实习、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、设计与制造实践(UG建模)、过程装备生产实习、过程机器课程设计、过程设备综合课程设计、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。
就业方向:本专业具有学科交叉的特点,知识面宽,适应能力强,毕业生可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械等行业及劳动安全部门从事设计、制造、分析和管理等工作。可在机械类、材料类等相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院机械工程专业简介
培养目标:本专业秉承学校“学以致用”办学理念,以区域经济发展和工程机械装备、智能制造装备等行业需求为导向,培养能够从事机电液系统设计、制造及集成和运营管理等工作且德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型技术人才。具体目标为:(1)具有坚定的思想信念、良好的职业道德和素养,有意愿并有能力服务社会。(2)能有效运用专业知识和工程技术原理解决工程机械装备、智能制造装备等相关复杂工程问题。(3)能在团队中担任骨干或负责人角色,并能够进行有效的国际合作与沟通交流。(4)能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。毕业要求:
毕业要求1、工程知识:掌握扎实的数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,并用于解决工程机械装备、智能制造装备等相关复杂工程问题。
毕业要求2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究,分析工程机械装备、智能制造装备等的复杂工程问题,以获得有效结论。
毕业要求3、设计/开发解决方案:能够提出针对工程机械装备、智能制造装备等复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件、元件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4、研究:能够基于装备制造过程中的物理现象、材料特性以及系统性能内在联系,采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5、使用现代工具:能够针对工程机械装备、智能制造装备等的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对装备制造过程进行建模、预测、模拟与优化,并能够理解其局限性。
毕业要求6、工程与社会:能够基于工程机械装备、智能制造装备相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
毕业要求7、环境和可持续发展:能够理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在装备设计制造实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
毕业要求9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10、沟通:能够就工程机械装备、智能制造装备等复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,在装备设计制造实践过程中,能具有正确的经济和管理思维,并能在多学科环境中做出合理应用。
毕业要求12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。
专业核心课程:机械原理、机械设计、机电传动控制、液压与气压传动、机械制造基础、智能制造装备及系统、工业机器人、智能制造计算机技术基础
主要实践环节:工程制图测绘、电工实习、电子实习、金工实习、专业认识实践、机械原理课程设计、机械设计与制造课程设计、液压传动与机电传动控制课程设计、机械工程综合实践、机械工程生产实习和机械工程毕业设计等。
就业方向:本专业毕业生可在科研院所或工程机械装备和智能制造装备领域内从事工程机械设计、制造、集成维护以及管理营销等方面的工作。可在机械类或其它相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院机械设计制造及其自动化专业简介
培养目标:本专业培养适应社会与经济发展需要,能够在机械工程及相关领域从事机械产品设计、制造、运营等高级应用型专门技术人才。预期毕业后5年左右能达到的目标:(1)具备健康的身心和良好的人文科学素养,能够在机械工程及相关领域的实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
(2)具有机械工程及相关领域从业所需的工程数理基本知识、机械工程专业知识与实践技能,能够适应现代机械工程技术发展,分析和解决复杂工程问题。
(3)具有交流沟通能力、国际视野,能够在所从事专业领域中融入团队,并能发挥有效作用。
(4)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应社会发展的能力,在专业相关领域里成为业务骨干或继续深造,具有为地区经济社会发展服务的能力。
毕业要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
(1)掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识,能够运用其理论和方法解决与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题。
(2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究,分析与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题,以获得有效结论。
(3)能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)能够基于科学原理并采用科学方法对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(5)能够针对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(6)能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(7)能够理解和评价针对机械工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
(9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)能够就机械工程领域复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。
主干课程:工程制图、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、液压与气压传动、数控技术、机械制造工艺、互换性与测量技术基础、现代设计方法、机电传动控制、电工技术、电子技术等。
主要专业实践:制图测绘、电工、电子实习、金工实习、机电传动控制课程设计、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术实践、液压传动课程设计、专业综合实践、生产实习、毕业设计等。
就业方向:本专业毕业生可在机械制造行业企业、科研院所等相关单位从事机械产品设计、制造、运营等方面的工作。也可在机械类或其它相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院机械电子工程专业简介
培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机械工程领域从事机电系统的设计制造、研究开发、工程应用、运营管理和技术服务等工作的德智体美劳全面发展的高水平应用型工程技术人才。预期毕业后5年左右能达到工程师任职水平。具体目标:(1)能有效运用专业知识和工程技术原理解决机电系统及其相关的复杂工程问题。
(2)能在团队中担任骨干或负责人,并能够进行有效的合作与沟通交流。
(3)能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。
(4)具有良好的职业道德和素养,有意愿并有能力服务社会。
毕业要求:本专业毕业生通过大学期间的学习,完成本培养计划中所有规定课程的学习并修满规定的学分,在知识、能力与素质等方面达到以下12个方面的基本要求:
(1)掌握数学、自然科学、工程基础和机电专业知识,能够运用其理论和方法解决与机电系统研发与应用等有关的复杂工程问题。
(2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析机电系统相关的复杂工程问题,以获得有效结论。
(3)能够设计针对机电系统及其相关的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)能够基于科学原理并采用科学方法对机电系统复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
(5)能够针对机电系统及其相关的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机电系统及其相关的复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(6)能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和机电系统及其相关的复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(7)能够理解和评价针对机电系统及其相关的复杂工程问题的实践对环境、社会可持续发展的影响。
(8)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
(9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
(10)能够就机电系统及其相关的复杂工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野。
(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应专业和社会发展的能力。
主干课程:工程制图、工程力学、机械原理与设计、电工技术、电子技术、机械制造基础、控制工程基础、单片机原理与接口技术、机电传动控制、数控技术、机器人技术、机电一体化系统设计。
主要专业实践:金工实习、电工实习、电子实习、数控实习、专业认识实践、机械设计课程设计、机电传动控制课程设计、单片机原理及应用课程设计、液压传动课程设计、生产实习、机电产品综合实践、毕业设计
就业方向:本专业毕业生可在机电产品生产企业从事机电产品设计、制造、数控编程加工、机电产品检测维修、管理与经营等方面的工作。可在机械类、控制类等相关专业继续深造,攻读硕士研究生。
南京工程学院机械工程学院 硕士研究生联系方式
南京工程学院机械工程学院 硕士研究生联系方式 南京江宁科学园弘景大道1号 邮编:211167南京工程学院机械工程学院简介
近五年,学院先后承担国家自然科学基金课题17项、省自然科学基金课题和省六大人才高峰项目等省部级项目25项,省级重大成果转化1项、产业化项目3项,产学研合作项目100多项;出版学术专著(教材)13部;公开发表论文460多篇,其中被SCI、EI收录论文100多篇;获得国家发明专利授权60多项,实用新型专利授权150多项,科研成果推广应用产生了较好的经济效益和社会效益。
现有机械设计制造及其自动化、工业工程、过程装备与控制工程、机械电子工程、机械工程等5个本科专业,专业硕士研究生试点招生领域1个;机械设计制造及其自动化专业是江苏省特色专业,以该专业为核心的机械类专业是江苏省“十二五”重点建设专业(类)。学院每年招收本科生500余人,硕士研究生50余人。
拥有南京工程学院—南京康尼公司国家级大学生实践教学基地1个,机械产品现代设计技术等江苏省学科综合训练示范中心2个,数字化设计制造等中央地方共建实验室4个,建有以机械设计基础、制造技术基础和测控技术基础等基础实验中心3个;与德国西门子集团等知名企业共建有“博世力士乐机电一体化实验中心”等专业实训实验平台2个,为专业的人才培养创造了十分优越的实践教学条件。
学院是全国高等工程应用型本科机械类专业协作组轮值主席单位,中国机械工业教育协会应用型本科机械工程学科教学委员会主任委员单位,教育部首批国家级机电控制类专业人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新实验基地,教育部首批卓越工程师教育培养计划试点单位,教育部CDIO工程教育改革首批试点单位。近年来,学院坚持应用型人才培养目标定位,不断深化教育教学改革,机械类工程应用型人才培养体系的创新与实践等先后获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖2项、二等奖3项。
学院毕业生以思想政治过硬、综合素质好、专业基础扎实、实践能力强、发展后劲足而受到用人单位的广泛好评和普遍欢迎。近五年来,就业率持续保持在98%以上(其中,考研升学率近20%,50%以上进入“985”、“211”高校就读)。学院鼓励和支持大学生开展科技创新活动,大力培养学生的创新精神和实践能力,40%以上的在校学生参加过各级各类科技创新、竞赛等活动。近五年来,大学生获国家级、省级各类创新、竞赛奖近200项,其中国家级奖项38项。获发明专利和实用新型专利授权50多项。在同类高校名列前茅。
百年积淀,学院秉持“求真、务实、和谐、共进”的院风,为我校创建应用型本科质量名校,高水平应用型工程大学而不懈奋斗。
南京工程学院机械工程学院导师史金飞
史金飞,男,1964年3月生,工学博士,教授,机械工程领域学科带头人,江苏省“333工程”培养对象,江苏省“六大人才高峰”优秀人才,享受国务院特殊津贴。
研究方向:
1)动态质量信息检测与控制;
2)机器人技术与智能工程机械。
近几年,主持完成省部级以上项目20余项;完成国际合作项目1项,企事业合作项目30余项;发表论文110多篇,EI收录40余篇;授权发明专利5项,获江 苏省科技进步奖三等奖、江苏省机械工业科技进步奖一等奖各1次。目前承担或主要参与国家863、国家自然科学基金项目等项目6项,企事业合作项目3项。
*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。
南京工程学院机械工程学院导师张杰
张杰,男,1961年10月生,机械工程学院院长,教授,机械设计省级精品课程负责人,江苏省高新技术评审专家。研究方向:机械设计与理论、振动加工技术。
承担省重点项目“回转振动钻研制”等共8项,形成系列成果,获省高校科学技术二、三等奖各1项;完成“高速列车门疲劳载荷测试系统”、“火力发电机组检修技 术与设备”等产学研项目18项。
获授权发明专利5项,实用新型专利7项。公开发表学术论文30余篇,主编出版教材1部,获省人民政府优秀教学成果二等奖1 项。
*如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。
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