西南林业大学林学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 林学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考西南林业大学林学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考西南林业大学林学院研究生招生。

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西南林业大学林学院林业专业学位培养方案

4、论文中期检查

在学位论文工作的中期，各培养单位应组织考核小组，对专业硕士研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。各学院可在学校相关制度基础上制订相应的学位论文中期检查的具体规定，学位论文中期检查不通过者不能申请硕士学位论文答辩。除保密论文外，学位中期检查应公开进行，在第 4 学期内完成。

5、形势与政策教育

研究生的形势与政策教育除将其相关内容纳入中国特色社会主义理论与实践课外，主要采取专题报告的形式进行，与贯穿培养过程的前沿讲座相结合。一年级研究生参加专题讲座每学期不少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和考试成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成绩。成绩合格者，视为通过该环节。

七、学位论文

1、论文选题

学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。

2、论文形式

学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析等形式。

3、论文规范要求

学位论文字数应不低于 2.5 万字。学位论文的撰写需参照《西南林业大学研究生学位论文撰写规范》的相关要求。攻读林业硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节、成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。

4、论文评审与答辩

学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文可以在校内或相关企业完成，具体由导师和学生自主确定。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。学位论文盲评按《西南林业大学研究生学位论文盲评办法（2019 年修订）》执行。

八、学位授予

完成课程学习及培养环节、获得规定学分、通过学位论文答辩，并独立或以第一作者、以西南林业大学为第一单位在公开出版发行的学术刊物（不包括未正式出版的学术会议论文集、报纸及科普读物等）上发表一篇与学位论文内容有关的学术论文，按照《西南林业大学硕士专业学位研究生学位授予工作实施细则》有关规定，经学校学位评定委员会讨论批准后，可授予林业硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

西南林业大学林学院地图学与地理信息系统研究生培养方案

少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和作业成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成  绩。成绩合格者，视为通过该环节。

（七）学位论文或毕业论文

硕士研究生学位论文要求能够体现研究生掌握本学科基础理论知识及运用所学知识解决一定的  科学问题或实际应用问题，对所研究的课题或实际项目应当有新的见解，具有从事科学研究工作或  从事专门技术工作的能力。硕士研究生完成本学科培养方案规定的课程学习及必修环节，完成学位  论文，达到学位论文要求并通过学位论文答辩。硕士生学位论文工作的具体要求按我校有关规定执  行。

（八）其他要求

硕士生以第一作者、“西南林业大学”为第一单位发表文章 1 篇，发表论文的具体要求按《西南林业大学关于硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的暂行规定》执行，鼓励学生发表高质量学  术论文。

（九）学位类型

硕士生必须完成上述课程学习、培养环节、论文发表及学位论文等各项要求，达到规定的学分，  经导师同意，方可申请硕士论文答辩。学位论文按照西南林业大学有关规定组织送审和答辩。经答  辩委员会审查通过，并经学校学位评定委员会讨论批准后，可授予理学硕士学位。

西南林业大学林学院地图学与地理信息系统专业介绍

地图学是研究以地图形式表达地理信息的科学；地理信息系统则是应用计算机技术来管理地理  数据、综合分析地理信息和模拟地理过程，为地理学提供现代化研究手段，为资源与环境管理科学  化和决策支持提供服务的科学。作为地理学一级学科下的独立的二级学科，地图学与地理信息系统  作为地理科学、测绘科学、计算机科学、信息科学等众多学科相结合而形成的综合性边缘学科与技  术，作为地球信息科学形成与发展的基础与支撑，在国民经济各部门（农林、地矿、冶金、水利、  交通、环境、海洋、导航、行政管理、市政管理、城市规划与管理、国防建设、作战指挥等）具有  广泛的应用前景，也有力地推动了各相关学科的科技进步与发展；各级、各部门各类地理信息系统  的研究、开发、建立与应用已经产生了巨大的社会效益与经济效益。
西南林业大学是西南地区最早开展林业遥感和地理信息系统应用研究的单位之一。早在 1978 年全国第一次腾冲遥感综合试验中，西南林业大学教师就以副组长的身份参加了林业遥感专题组的研  究工作。1987 年，我校在森林经理学科硕士点设立了遥感和 GIS 应用研究方向，开展了较早的遥感和 GIS 应用研究。在高分遥感数据智能化信息提取、森林资源遥感调查、林火管理、森林生物量遥感监测等方面的应用研究等领域取得了许多特色鲜明的研究成果，曾获国家科技进步二等奖一项（参  与）、省部级科技进步二等奖 2 项、省部级科技进步三等奖 4 项。2005 年设立地图学与地理信息系统硕士点，目前主要研究方向包括资源与环境遥感、地理信息系统应用、地理信息系统设计与开发  和数字地图与地图设计。师资力量雄厚，有专职教师队伍 21 人，其中具有博士学位的 11 人，教授
5 人，副教授 12 人，云南省学术技术带头人（后备人才）2 人，省级教学名师 2 人。

西南林业大学林学院森林资源化学研究生培养方案

研究生的形势与政策教育除将其相关内容纳入中国特色社会主义理论与实践课之中外，主要采  取专题报告的形式进行，与贯穿培养过程的前沿讲座相结合。一年级研究生每学期参加专题讲座不  少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和作业成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成  绩。成绩合格者，视为通过该环节。

（七）学位论文或毕业论文

学位论文工作是研究生培养的主要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的  全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。  应引导学生选择学科前沿领域课题和对国家经济和社会发展有重要意义的课题，突出学位论文的创  新性和先进性。
①论文工作应包括的内容（文献综述、开题报告、科学实验或调查报告、课程设计）；
②论文的开题时间（一般在第三学期），论文的全部工作时间（至少一年）；
③论文的基本要求（理论和实践意义，研究结果应有新见解或解决实际生产问题，表明作者具  有从事科研或独立承担技术工作的能力）。

（八）其他要求

硕士研究生毕业前需要以独立或第一作者且西南林业大学为第一作者单位的身份，在国内外公  开出版发行的学术刊物上发表 1 篇以上学术论文，其中至少有一篇在国内外核心期刊上发表，才具有申请学位的资格。鼓励发表CSCD 和 SCI 学术论文。

（九）学位类型

学位论文按照西南林业大学有关规定组织送审和答辩，经答辩委员会审查通过，并经学校学位  评定委员会讨论批准后，可授予农学硕士学位。

西南林业大学林学院森林资源化学学科介绍

森林是陆地生态系统的主体，其面积占陆地面积的近  1/5。森林是自然界巨大的绿色宝库，其中有极其丰富的物种资源，地球上  90%以上的陆生植物和绝大多数动物都生存在森林中，森林中微生物种类和数量更是任何生态系统无可比拟，森林每年生物量净生产量约占全部陆地年净生产量的65%。随着石油、煤、天然气等人类所依存的主要化石资源的不断耗竭和面对全球变暖、环境污染   和人类健康等问题的挑战，人类的发展越来越需要高效利用以森林资源为代表的可再生、碳中性环  保型的生物质资源以及活性天然产物等资源。
森林资源化学是运用林学、化学、生物学的理论和方法研究各种森林生物资源化学组成、生命  活动中各种物质的合成运转、积累和转化规律与调控，以及化学成分的提取分离、结构解析、活性  筛选、性质表征和高效利用等的一门学科。主要有森林天然产物化学与功能、森林食品加工利用与  安全、林产资源高值化利用，绿色农药研究与开发四个研究方向。本学科的科研条件齐备和先进，  拥有西南山地森林资源保育与利用教育部重点实验室、国家林业局西南山地森林资源保育重点实验  室科研平台，可满足研究领域的各种实验需求。西南林业大学森林资源化学专业硕士研究生毕业后，  可面向林业、药用植物学、森林食品、森林资源管理等相关的科研、教学、管理、生产等部门就业，  其就业前景十分广阔。

西南林业大学林学院森林经理学研究生培养方案

4） 中期考核
硕士生的中期考核要求入学后第四学期内，由所在学院统一安排，各相关负责人组织和实施。  审查小组应对其思想品德、课程学习和科研能力三方面进行全面考查，并根据考核结果进行预警和   分流，最后由研究生院审核、备案。具体要求按《西南林业大学关于学术型研究生中期考核的规定
（修订）》执行。
（5） 实践训练（2 学分）
包括科研实践、教学实践和社会实践（社会调查）等形式，要求结合本学科专业特点和硕士生  培养要求进行。每学年实践结束，研究生须提交一份书面的科研进展报告或实践报告，经导师考核  认定合格后，计 2 学分。
（6） 形势与政策教育
研究生的形势与政策教育除将其相关内容纳入中国特色社会主义理论与实践课之中外，主要采  取专题报告的形式进行，与贯穿培养过程的前沿讲座相结合。一年级研究生每学期参加专题讲座不  少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和作业成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成  绩。成绩合格者，视为通过该环节。

（七）学位论文或毕业论文

硕士研究生学位论文要求能够体现研究生掌握本学科基础理论知识及运用所学知识解决一定的  科学问题或实际应用问题，对所研究的课题或实际项目应当有新的见解，具有从事科学研究工作或  从事专门技术工作的能力。硕士研究生完成本学科培养方案规定的课程学习及必修环节，完成学位  论文，达到学位论文要求并通过学位论文答辩。硕士生学位论文工作的具体要求按我校有关规定执  行。

（八）其他要求

硕士生以第一作者、“西南林业大学”为第一单位发表文章 1 篇，发表论文的具体要求按《西南林业大学关于硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的暂行规定》执行，鼓励学生发表高质量学  术论文。

（九）学位类型

学位论文按照西南林业大学有关规定组织送审和答辩，经答辩委员会审查通过，并经学校学位  评定委员会讨论批准后，可授予农学硕士学位。

西南林业大学林学院森林经理学学科的介绍

西南林业大学森林经理学学科始建于 1966 年，1986 年获教育部批准为为硕士点，2014 获批为博士点。 2001 年被批准为校级重点学科，2006 年被批准为国家林业局重点学科；学科下设森林经理学、测树学、林业遥感、地理信息系统四个实验室，并拥有云南省高校实验教学示范中心——林  业信息与测绘实验中心和云南省重点建设工程研究中心——云南省高校林业 3S 技术工程研究中心两个平台，设有博士后流动站。学科主要研究方向为森林可持续经营管理、森林资源调查与评价、  林业 3S 技术与应用、地理信息系统、资源环境遥感、社会林业，学科主干课程《林业 3S 技术与应用》为省级精品课程。学科师资力量雄厚，共有专职教师 13 人，兼职教师 10 人。其中教授 6 人、
副教授 11 人、讲师 5 人、高级实验师 1 人，其中 1 名云南省教学、科研学术带头人，1 名云南省中
青年学术技术带头人后备人才，1 名国家林业局教学名师。近 5 年来，先后主持 15 项国家自然科学
基金，省部级等科研项目 20 余项；获得国家科技进步二等奖 1 项，省部级科技奖励 10 余项。
本学科主要研究森林区划、调查、评价，森林生长与收获、规划与调整、管理与决策等理论、  方法及技术的综合性管理学科，在林业中起到协调生态、技术和经济，制定经营目标、组织经营的  重大作用，是培养中高级森林经营管理专业人才的基地之一，毕业生就业去向主要是林业科研、教  学、行政管理、规划设计、森林经营等部门。
多年来，森林经理学科在吸收相关学科的新理论和新方法基础上，不断地引进现代的高新技术，  如遥感技术、地理信息系统技术和计算机技术为之所用，产生了很多新的学科发展生长点，特别是  在林业遥感、数字林业工程、社区林业管理、森林资源调查与评价、可持续发展管理等方面的人才  培养和科学研究方面，办出了特色，也为全国的森林经理学科发展作出了贡献。

西南林业大学林学院森林培育学术型硕士研究生培养方案

（6） 形势与政策教育
研究生的形势与政策教育除将其相关内容纳入中国特色社会主义理论与实践课之中外，主要采  取专题报告的形式进行，与贯穿培养过程的前沿讲座相结合。一年级研究生每学期参加专题讲座不  少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和作业成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成  绩。成绩合格者，视为通过该环节。

（七）学位论文

学位论文是研究生培养的主要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面  训练，是培养研究生创新能力以及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。  论文的选题应具有理论和实践意义，研究结果有新的见解或能解决生产实际问题，能表明作者具有  从事科学研究和独立承担技术工作的能力。
学位论文工作在导师指导下由研究生独立完成，实际工作量不少于一学年，字数在 3 万字以上。文中论点明确、论据可靠、论证充分，结构规范、层次清楚，达到硕士学位论文的学术水平以及其  它要求。

（八）其它要求

1. 研究生在读期间，如有不及格的课程（含加修本科课程）、缺少培养环节者则不能正常毕业  和参加论文答辩。
2. 研究生在读期间，必须以第一作者、以西南林业大学为第一单位在公开出版发行的国内外学  术核心刊物上发表至少 1 篇学术论文，才具有申请学位论文答辩的资格。

（九）学位授予

学位论文根据西南林业大学有关规定组织送审和答辩，经答辩委员会审查通过、学校学位评定  委员会讨论批准后，方可授予农学硕士学位。

西南林业大学林学院森林培育学科介绍

森林培育学科于 19 世纪 30 年代诞生在云南大学森林系，不仅拥有 80 多年的历史积淀，而且在近期得到了快速发展。2001    年，该学科被遴选为云南省“十五”重点建设学科，并被列入西南林业大学首批重点学科，学科建设工作步入新的起点；2003 年，该学科被遴选为“云南省省院（校）共建省级重点学科”；2006     年，该学科又被遴选为“云南省省级重点建设学科”，学科建设工作得到进一步提升；2010   年，该学科以“优秀”等次通过省级验收，成为“云南省省级重点学科”。通过学科建设， 不仅组建了力量雄厚的师资队伍，而且建成多个人才培养和科学研究平台，具有省部级学术称号有   3    人。依托“西南山地森林资源保育与利用教育部重点实验室”、“西南地区生物多样性保育国家林业局重点实验室”、 “森林培育与经营”云南省教学团队、“竹藤科学”云南省创新团队等平台积极开展高级人才培养，在提高硕士生、博士生学术水平方面初见成效，尤其是在分子生物学、林木遗传育  种学、森林生态学、植物生理学与森林培育学交叉融合方面取得显著成就。经过长期积淀，该学科  在用材林定向培育、经济林栽培与利用、困难地段植被恢复等形成地域性特色和优势，为云南省林  业产业发展和生态环境建设提供了技术、理论和人才支撑。

西南林业大学林学院林木遗传育种的介绍

本学科属林学二级学科，是利用遗传学基础，研究林木新品种选育和繁殖理论与方法的一门学  科。主要研究林木遗传与变异的基本原理，解析性状形成的遗传与分子基础；对森林与林木种质资  源进行评价、利用与管理；针对优质、速生、丰产、高抗人工林发展的需求，利用杂交、选择、倍  性育种等传统方法和基因工程、细胞工程、分子辅助选择等现代方法来培育和繁殖林木新品种。随  着科学的发展，本学科不断融入基因组学、生物化学与分子生物学等学科理论与技术最新成就，进  一步扩大了领域范围。承担林木遗传育种科学研究、人才培养和社会服务等任务。西南林业大学林  木遗传育种学科于 1999 年始招收研究生。2014 年经验收成为校级重点学科。该学科师资力量雄厚， 主要研究方向包括林木分子育种、森林植物遗传与改良、林木细胞遗传与细胞工程及林木良种繁育。  依托于国家林业局西南山地保育重点实验室、教育部西南山地森林资源保育与利用重点实验室、云  南省高校林木遗传改良与繁育重点实验室以及西南林业大学林学院林木遗传育种实验室，研究条件  相对优越；承担国家级、省部级以及厅级学科领域相关重大研究课题，科研经费较充裕；在林木遗  传学、多倍体育种、生物技术育种以及良种选育和繁育等方面形成研究优势和人才培养特色。毕业  生已有大批成为我国林木遗传育种教学、科研以及林木良种管理等领域的骨干力量。