新乡医学院护理学院研究生招生

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新乡医学院护理学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 护理学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考新乡医学院护理学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考新乡医学院护理学院研究生招生。

强烈建议各位准备考新乡医学院护理学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

新乡医学院护理学院研究生招生 医疗器械工程是运用电子、机械、材料等方面的原理和工程技术,结合现代医学知识来设计、开发医学检测、诊断、治疗、康复等医疗器械的工程专业。本专业面向21世纪培养具备医学、机械学、电子信息技术等专业基础知识及医疗器械的系统设计方法,具有医疗器械设计、研制、开发应用、医疗器械技术监督、质量认证等综合能力的医工结合、机电结合的复合型高级工程技术应用性人才。本专业学制4年,授予工学学士学位。
    师资力量:该专业拥有以教授、副教授及博士为主体的教学科研高素质队伍。专业教师中有6人先后获得省优秀教师、省教学标兵、省教育厅学术技术带头人、省优秀教师奖、省“百项职工技术创新能手”等荣誉称号。
    学科建设:本专业拥有省级医学工程与技术实验教学示范中心、医学工程虚拟仿真实验教学中心、3门省级和校级精品课程、4门在线微课程。专业建有医学信息处理、普通医疗仪器、医学传感器与信号测量等5个专业实验室。实验室拥有Cerebus电生理参数记录仪、海洋光谱仪等价值约1000余万元的仪器设备。目前已形成医学信息处理、神经传感与控制工程、医疗仪器设计、医学电子学、医用物理学等多个研究方向。此外,在相关企业建立了十余个稳定的实习基地,包括宁波鑫高益有限公司、河南华南医电科技有限公司等实习基地。
    主要课程:医学仪器原理、医学成像技术及设备、医学超声学、医疗器械工程导论、医学检验仪器、医用影像设备、体外诊断试剂、销售心理学等。实践性教学环节包括:电子技术实训、医疗仪器课程设计、创新创业课程、生产实习等。
    就业领域:(1)医疗器械、仪器仪表的生产、经营企业:从事医疗器械和仪器仪表的研发、销售、服务等工作;(2)医疗机构:从事医院设备临床使用、管理、维护等技术工作;(3)医疗器械管理部门:从事医疗器械质量与安全工程技术、医疗器械产品注册、市场流通安全的监督管理等工作;(4)医疗器械相关的高等院校和科研院所:从事教学、科研工作;(5)电子信息(IT)类企业:从事电子信息技术理论研究和产品开发、软件工程等专业技术工作;(6)考取研究生、国家公务员和出国深造等。 生物医学工程是现代工程技术渗透到医学领域形成的一门综合性交叉学科,其综合生物学、医学和工程的原理和方法从事生命科学的理论与实践研究,研究领域极其广泛。新乡医学院生物医学工程专业是一个基于电子工程的工、理、医结合,以工为主的工科专业。本专业培养具有生物医学、电子技术和信息处理技术相关知识,具备医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程、医疗仪器等领域及相关的电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发及管理的高级技术人才,授予工学学士学位。
    主要课程:解剖学、生理学、模拟与数字电子技术、电路原理、信号与系统、微机原理、数字信号处理、生物医学传感器、医学信号处理、医学图像处理、医学仪器原理、影像设备学、医学成像技术、超声电子技术原理与设计等;实践教学环节包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业设计。
    师资力量:该专业现有专任教师26名,其中省学术与技术带头人、省优秀教师、省教学标兵3人。教授4人、副教授4人,高级职称教师比例占30.7%,具有硕、博士学位者16人,占教师总数的61.5%,其中省学术与技术带头人、优秀教师、教学标兵多人。
    学科建设:依据工程学、生物学和医学相互渗透、支撑的专业建设理念,共建有医学信号及图像处理、普通医疗仪器、医学传感器与信号测量等5个专业实验室和1个医学图像处理研究室,拥有仪器设备价值约200万元。学科拥有校级精品课程1门,目前已形成生物医学图像处理、生物医学仪器2个研究方向。近年来承担各级各类科研课题10余项,发表学术论文50余篇,出版专著及教材12部该专业拥有河南省唯一的生物医学工程一级硕士授权点,多年来,坚持“重素质、求创新,突出医学特色”的理念,围绕现代医学的发展方向,在组织工程、医学物理工程、医学影像技术、介入医学工程及生物材料、生物治疗等方向,开展了用于预防、治疗和康复以物质对人体生命过程影响等研究拥有仪器设备价值约500万元。
    毕业生具备医学和工程学相结合的专业优势,多次获得省“挑战杯”省大学生创业计划大奖,毕业生考研录取率稳定在60%以上。就业形势良好,广泛就业于珠江三角洲等全国各地的医院和医疗仪器生产、研发企业从事医疗仪器设备的管理、使用、维护,产品研发、售后服务以及营销等工作;还能在电子信息及其如IT、仪器仪表等行业从事技术管理、技术服务等工作。

医学信息工程专业培养方案

时间:[2018-04-23]  来源:

一、专业培养目标
培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展,适应我国现代医学信息工程技术发展需要,具有生物医学、计算机与信息科学的相关基础知识;具备生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及信息系统应用、维护、测评、设计、开发等方面能力的复合型高级人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习现代生物医学、医院信息学、电子技术、计算机科学及信息科学方面的基本理论和基础知识,接受针对生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及信息系统应用、分析、设计和开发的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。培养出基础扎实、知识渊博、能力较强、素质较高、宽口径的复合型人才。
1. 能力结构要求
  1. 具有医学信息组织、分析、设计与开发利用的基本能力;具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力;
  2. 了解医学信息工程相关领域的发展动态;
  3. 掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法;
  4. 培养良好的科学思维,具有一定的科学研究和实际工作能力;
  5. 具有较好的团队协作、沟通交流与表达的能力;
  6. 掌握一门外语,具有较强的交流和阅读能力;
  7. 具有微处理器和计算机应用和开发能力。
    2. 知识结构要求
    (1)掌握医学信息工程领域及相关专业的基本理论和基本知识;
    (2)掌握计算机科学与技术的理论知识;
    (3)具有生物医学的基本知识。
    三、基本学制和总体学分
    (一)基本学制
    本科学制为4年,实行弹性学制,允许在3-7年内完成学业。
    (二)总体学分
    完成学业最低学分:210.5学分(奖励学分可替代任意选修课部分学分)。
    四、主干学科和核心课程
    (一)主干学科:
    生物医学工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术
    (二)核心课程:
    医学信息学概论、C++程序设计、高等数学、线性代数、医学电子学基础、操作系统、数据结构与算法、数字信号处理、计算机原理与嵌入式系统、数据库原理、医学图像处理、Java程序设计、医疗信息系统、移动医疗技术、医学大数据技术

  培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能,从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。
    本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有临床医学、影像医学和影像设备安装与维护维修、影像技术的理论和操作技术。
    该专业2017年开始招生,办学以“医工结合、突出技术”为特色。教学中充分利用现代信息化技术和手段,不断优化课程结构、拓宽专业口径,满足学生个性发展需求,适应社会对各种人才的需要。新乡医学院医学影像技术学专业紧密适应医学的发展趋势,建立了科学的专业课程体系,注重学生影像技术及临床医学知识的学习,增强学生的医学素质和技术实践能力。本专业的就业前景不错,医学影像技术专业学生毕业后可在医疗卫生单位从事医学影像检查、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。 学院现有3个专业1个方向(生物医学工程专业、医学影像技术专业、医学信息工程专业,生物医学工程医疗器械方向),专任教师51人,其中博士16人,在校本科生374人。随着新专业的开设,学生人数将持续增长。为适应和促进专业发展需要,学院依托3个专业,建设生物医学工程系、医学影像技术系和医学信息工程系,同时成立实验教学中心和科研中心,协调各专业的实验教学需要和学院的科研工作开展,并成立成果转化中心,对接合作医院和相关企业,为后期教学和学生实习就业服务。2018年学院将从专业拓展和平台申报阶段进入教育科研并重内涵建设时期 学院现有3个专业1个方向(生物医学工程专业、医学影像技术专业、医学信息工程专业,生物医学工程医疗器械方向),专任教师51人,其中博士16人,在校本科生374人。随着新专业的开设,学生人数将持续增长。为适应和促进专业发展需要,学院依托3个专业,建设生物医学工程系、医学影像技术系和医学信息工程系,同时成立实验教学中心和科研中心,协调各专业的实验教学需要和学院的科研工作开展,并成立成果转化中心,对接合作医院和相关企业,为后期教学和学生实习就业服务。2018年学院将从专业拓展和平台申报阶段进入教育科研并重内涵建设时期 新乡医学院地址:河南省新乡市红旗区金穗大道601号 邮政编码:453003   新乡医学院 生物医学工程学院设计、维护 医工融通求发展   砥砺奋进新征程
新乡医学院2002年设置生物医学工程专业,是河南省早期设置该专业的院校之一,也是唯一开设该专业的医学院校。应社会需求和学校发展规划需要,2013年成立生物医学工程学院。自成立以来,学院砥砺前行,团结拼搏,锐意进取,以改革为动力,以创新促发展,各项工作均取得了较显著的成效,核心竞争力、综合实力持续提升。
加强领导班子建设,用理想信念凝聚人,用作风建设塑造人,用事业平台感召人,面对新的形势、新的任务和新的要求,努力营造团结和谐的干事创业氛围,凝聚干部的智慧和力量,形成各司其职、各负其责、相互配合的良好局面,积极主动探索符合学院发展的思路和对策,以足够的勇气和气魄推动学院的大发展。
学院现有3个专业1个方向(生物医学工程专业、医学影像技术专业、医学信息工程专业,生物医学工程医疗器械方向),专任教师51人,其中博士16人,在校本科生374人。随着新专业的开设,学生人数将持续增长。为适应和促进专业发展需要,学院依托3个专业,建设生物医学工程系、医学影像技术系和医学信息工程系,同时成立实验教学中心和科研中心,协调各专业的实验教学需要和学院的科研工作开展,并成立成果转化中心,对接合作医院和相关企业,为后期教学和学生实习就业服务。2018年学院将从专业拓展和平台申报阶段进入教育科研并重内涵建设时期
2017年获批河南省医学工程虚拟仿真实验教学中心,成为我校首个虚拟仿真实验教学中心。全力支持配合学校筹建医疗设备博物馆,体现我校医学特色并为学生提供示教平台。改善网上教学平台,实行“互联网+”教学新模式,积极开展微课建设。
制定学院“十三五”学科发展规划并稳步实施和推进。新乡医学院神经传感与控制工程校级重点实验室、新乡市神经传感与控制工程技术研究中心、生物医学信息新乡市重点实验室、临床与生物医学大数据融合技术河南省工程实验室、河南省干细胞医学国际联合实验室、河南省干细胞与生物治疗工程技术研究中心成功获批。
拥有河南省唯一的生物医学工程一级学科硕士授权点(顺利通过2016年国家硕士学位授权点评估),并于2017年成功获批工程领域硕士专业学位授权资格、生物医学工程研究生教育创新培养基地(省级)、生物医学工程河南省第九批重点学科、新乡医学院高原学科等。
从院系成立一直保持全院在校生零作弊,被学校专门纳入文件中,面向全校推广,优良学风使考研率逐年攀升。获得“河南省五四红旗团支部”、“先进基层党组织”、省级高校思政工作优秀品牌、校级思政优秀品牌重点立项等各类荣誉;连续三年获校运动会团体奖,连续四年获精神文明奖;在省级、校级“挑战杯”比赛,大学生创新创业大赛,大学生科研立项等活动中成绩优异。学生综合素质较高,就业形势良好,就业率达到97%以上,广泛就职于省内及全国各地的医院和医疗仪器生产、研发企业从事医疗仪器设备的管理、使用、维护,产品研发、技术支持、售后服务以及营销等工作;同时能胜任电子信息、IT、仪器仪表行业的技术管理、技术服务等工作。
当前,学院从实际出发,以近期发展为主,并对中远期的发展提出宏观目标,坚持科学的发展观,实施“三步走”发展战略。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,团结和凝聚全院师生员工,解放思想,务实创新,齐心协力,为建设省内一流、国内知名的现代化生物医学工程学院而努力奋斗,为学校创建高水平教学研究型医科大学贡献力量!
新乡医学院法医学院版权所有
地址:河南省新乡市金穗大道东段 邮政编码:453003
新乡医学院司法鉴定中心是河南省首家通过国家级认证认可的司法鉴定机构。法医学系设有本科教育和研究生教育两个层次,2003年开始招收法医学专业本科生,学制5年,授予医学学士学位;2010年获得法医学硕士学位授予权,2012年开始招收法医学硕士研究生,授予医学硕士学位。现共有在校生180人。
    我系切实加强师资队伍建设,努力打造一支年龄、职称、学历和学缘结构合理的高素质师资队伍,现有教职工18人,专任教师中教授4人,副教授2人;博士5人(博士后经历2人),硕士8人,教师分别来自于中国协和医科大学、中山大学、华中科技大学、南方医科大学等著名高校。专任教师中硕士研究生导师6人,教育部法医专业教学指导委员会委员1人,河南省学术技术带头人1人,河南省教育厅学术技术带头2人,河南省科技创新杰出青年基金获得者2人。获全国司法鉴定先进个人、省师德师风先进个人、校教学名师等多项荣誉称号。

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以下资料由新乡医学院护理学院研究生招生研究生团队整理提供,其团队成员覆盖各个院系,专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。

专业课资料作为考研核心资料,部分专业重题概率极高,必须吃透,反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的,也可联系我们安排。

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