兰州理工大学石油化工学院环境工程领域在职工程硕士培养方案

发布时间：2020-05-04 编辑：考研派小莉推荐访问：

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兰州理工大学石油化工学院环境工程领域在职工程硕士培养方案正文

环境工程领域 （在职）工程硕士专业学位研究生培养方案
学科代码　430130
一、培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要，满足我国环境工程高级专业人才的需要，要求本专业研究生达到：
1．政治思想过硬、具有正确的世界观、价值观；遵纪守法，有责任感，有担当；具备良好的文化、道德修养；有良好的合作精神和行为习惯。
2．具有扎实的环境工程学科的基础理论和系统的专业知识，有严谨的科学态度和作风。
3．能熟练的运用先进的科学技术，具有从事专门工程技术工作的能力。
4．能在环境工程领域较熟练应用计算机及一门外国语。
二、学习年限
1. 攻读工程硕士专业学位的学习年限一般为3～4年，最长不超过5年。其中工程技术研究、学位论文工作时间不少于1年。
2. 工程硕士专业学位研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、必修环节，取得至少30学分。经申请批准其学习年限可延长半年至一年。成绩优良，通过开题报告后，方可进入课题的研究阶段。
三、研究方向及主要内容简介
参见表1。
　　　　　　　　　　表1 研究方向及主要内容简介

研　究　方　向	主　要　内　容　简　介
1. 水污染控制工程	针对具体废水特征进行废水处理的方法、工艺、及设计的研究。
2. 环保设备研制与创新设计	以废水处理设备、废气处理设备、固体废弃物处理与资源化设备为研究内容，重点为水处理过程中设备的性能优化研究。
3. 固体废弃物处理与资源化技术	城市垃圾、工业、农林固体废弃物餐厨垃圾的资源化与能源化。
4. 环境影响评价及清洁生产	环境影响评价及清洁生产的相关理论及前沿的应用研究、实践范例，技术文件的编写。
5. 大气污染净化与控制技术	大气污染治理技术及方法、工艺、设计的研究。
6. 生态环境保护及生态修复技术	针对土壤重金属污染及有机污染开展土壤污染控制与修复技术。

四、培养方式
研究生的培养实行导师制，充分发挥导师的主导作用，结合集体培养。导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，对每个研究生制订培养计划，导师要全面关心研究生的成长，注意课程学习和科学研究并重，注意在研究生培养的课程学习、论文工作、教学实践、科研实践等环节中培养刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要求研究生课程学习必须在学校进行，学位论文工作一般在研究机构、工厂或企业进行。
工程硕士研究生的培养实行双导师制，采取“进校不离岗”方式进行课程学习及科学研究，具体参见相关规定。学位论文实行学校、企业双导师联合指导方式完成。
五、课程设置和学分要求
1．课程学习实行学分制，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
2．研究生所修课总学分不少于30学分，其中必修课至少为24学分。
3．课程教学主要安排在第一、二学期完成。
4．除个别公共课外，一般课内讲授16学时为1学分。必修课每门课不超过48学时，3学分，选修课每门课不超过32学时，2学分。
5．必修课一律为考试课，选修课一般为考查课。学位课（除专业英语外）一律采用讲授方式教学。其余课程听课人数（由指导教师和任课教师确定）超过5人（含5人）的为讲授方式，5人以下为辅导方式。选修课一般采用辅导方式。
表2 环境工程领域在职工程硕士专业学位研究生 课程设置和学分要求

类别	课程代码	课程名称	学分	学时	备注
公共必修课	G012002	自然辩证法	2	32	不少于16学分
	G022001	基础外语（第一外语）	5	120
	G072001	计算机软件技术基础	2	32
	G102001	科学与工程计算基础	4	72
	G112001	企业管理与技术经济	2	32
	G005003	信息检索	0.5	10
	G012003	知识产权	0.5	10
公共基础和专业课	G051001	环境污染控制原理	3	48	必选4门，不少于8学分
	G052045	高等环境化学	2	32
	G052035	环境生物工程理论	2	32
	G052044	污水处理新技术	2	32
	G052046	环境污染物监测	2	32
	G052041	环境影响评价技术与方法	2	32
	G052042	危险废物处理与处置	2	32
选修课程	G053043	环境工程发展概论	2	32	不少于3学分
	G053044	环境微生物技术	2	32
	G053021	土壤污染与原位修复技术	2	32
	G053026	水的深度处理及回用技术	2	32
	G053027	工业废气净化技术	2	32
	G053023	环境生态学	2	32
	G053024	新能源利用与开发	2	32
必修课程	G005001	论文开题答辩	1	16	3学分
必修课程	G005002	工程领域前沿讲座	2	32	3学分
总要求	总学分	30~32

六、选题、开题
研究生完成理论课程学习，取得规定学分的基础上，在导师指导下系统阅读文献、收集资料、调研、确定论文题目，写出书面开题报告，在第三学期内提交导师，通过院（系）组织的开题答辩后，方可进入科学研究及论文阶段。具体参见相关规定。
（一）学位论文选题原则
工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，力求选择对国民经济建设和学科发展具有一定参考价值或理论意义的课题，尽可能结合导师的科研项目，成为导师科研课题的一个组成部分，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取：
1、技术攻关、技术改造、技术推广与应用；
2、新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；
3、引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目；
4、应用基础性研究、预研专题；
5、一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；
6、工程设计与实施。
（二）论文选题及时间
研究生论文的准备工作应尽早开始，在导师指导下系统地查阅有关的文献资料、进行调查研究等，在第三学期内提交导师，由院（部）统一安排，以学科（专业）为单位，组织三人以上校内同行专家的开题报告会，研究生进行公开报告，通过者方能开展论文工作。
（三）开题报告内容
1、课题名称；
2、课题来源，研究目的，在国民经济或学术上的价值和意义；
3、课题国内外发展、现状及趋势，目前需待解决的问题和困难；
4、拟解决的问题、达到的目的及主要技术指针；
5、拟采用的技术方案、主要实施方案及可行性论证；
6、工作进度；
7、现有工作基础；
8、主要参考文献（含外文资料10篇）。
未通过者须对选题报告不妥之处进行，必要时须重选，一个月后进行第二次报告。仍未通过，导师组提出淘汰处理意见，经学院（部）学位评定分委员讨论后报研究生院，做淘汰处理。
七、中期考核
为营造良好学习和学术氛围，促进教学和科研实践顺利开展，有利于优秀人才成长，在研究生的培养过程中实行中期考核，考核内容为：政治思想品德，学位课程学习、论文选题、开题报告、学位论文进展等情况，具体规定如下：
（一）政治思想好，学习成绩合格，论文开题报告通过，视为中期考核通过，进入学位论文阶段。
（二）中期考核前因本人原因未修完本专业的学位课学分，根据情况给予暂缓通过，限期修完学位课后再予以通过。
（三）中期考核不合格的研究生，考核小组提出整改意见，并在三个月内再次进行中期考核，如第二次考核仍不合格，由考核小组签署意见，报院（部）学位评定分委员会讨论后报研究生学院批准，作出退学处理。
对淘汰的研究生如课程全部结束且符合要求，发给工程硕士专业学位研究生课程进修证书。
八、教学（科研实践）、学术活动
第3学期由研究生指导教师安排研究生参加工程产品设计或技术课题的研究活动，并在科研实践结束后，撰写实践活动报告。同时还应参加各种讲座、会议、专题报告等学术活动。
九、科学研究及学位论文
科学研究及论文工作在导师指导下由研究生本人独立完成，原则上按开题报告中设计的方案进行，研究生在论文工作期间，每4～6个月填写《兰州理工大学工程硕士研究生论文进度报告书》，至少汇报两次。报告内容包括论文工作的进展情况、取得的成果、下一阶段的论文工作安排等。由校内、外导师进行评价并签署具体意见。论文进度检查累计两次导师评价不合格者，须到校进行汇报说明，由学院（部）组织考核，考核不通过者，由考核小组签署意见，经学院（部）学位评定分委员会讨论后报研究生院，作淘汰处理。
研究生完成学位论文后，必须在答辩前两个月将论文初稿交指导教师审查修改，两位指导教师对学员的论文质量须按规定的要求提出明确的是否可申请答辩的书面意见。同意申请答辩的研究生需在答辩前一个月组织预答辩，预答辩通过者方可参加正式答辩。
学位论文应聘请两位具有教授、副教授或相当职称的专家评阅，其中一位应为行业专家。论文作者的导师不能作为论文评阅人，且不宜作为论文答辩委员会委员。论文评阅和答辩的具体工作参照兰州理工大学学位论文评审和答辩办法执行。

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