学科、专业名称：课程与教学论（英语）
复试科目：专业英语

考试大纲

一、考试目的

本考试旨在考察考生的英语语言运用能力是否达到进入研究生阶段学习的水平，考察考生对基本的英语教学法知识的掌握与运用是否达到进入研究生阶段学习的要求。

二、考试性质与范围

本考试是一种检查考生英语语言运用能力及对一定的英语教学法、二语习得知识的理解与运用的综合考试。考试范围包括英语技能和专业知识两个部分。

三、考试要求

1.要求应试者具有综合运用英语的能力及使用英语进行交际的能力。

2.要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态，理解英语教与学的基本理论与教学实践，理解语言教学原则、及教学规律，掌握英语教学中常用方法和技巧，并了解其理论依据。

3.要求应试者了解二语习得研究领域的主要内容，了解二语习得研究的重要理论，知晓影响二语习得的环境及学习者因素，以及课堂教学与二语习得的关系等。

四、考试内容

本考试包括英语技能和专业知识两个部分。题型为选择题、完形填空、短文写作、英汉互译题、论述题和教学设计题。考试时间为 180 分钟。试卷满分为

100 分，其中英语综合技能 60 分，专业知识 40 分。

（一）英语技能1.要求

重点考查英语读写译能力。考生应能够阅读题材涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学、自然科学等方面的语篇，不仅具有理解能力还应具有阅读评价能力与欣赏能力。考生应熟悉叙述文、描写文、议论文等各种不同文体的英文表达技能，并能够按要求写出内容充实、文体恰当、语言通顺并具有一定文采的短文。考生应具备英汉互译的基本技巧和能力，了解不同体裁语言材料的翻译特点，译文忠实原文，通顺，无明显语法错误，用词准确、表达基本无误。

2.题型

分为选择题、完形填空、回答问题、短文写作、英汉互译等。

（二）专业知识1.要求

要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态，理解英语教与学的基本理论与教学实践，理解语言教学原则、及教学规律，掌握教学中英语语音、词汇、语法知识与听说读写技能教学的基本方法和技巧。应试者应能够分析教学案例中存在的问题并提出解决方法，应能够根据要求进行一定的教学设计。要求应试者了解一定的二语习得理论，知晓影响二语习得的环境及学习者因素，能够分析课堂教学如何影响二语习得的速度和最终达到的水平。

2.题型

分为简答、论述及教学分析或设计等。

 

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