青岛科技大学信息科学技术学院信息工程介绍

发布时间:2020-05-11 编辑:考研派小莉 推荐访问:
青岛科技大学信息科学技术学院信息工程介绍

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青岛科技大学信息科学技术学院信息工程介绍 正文

信息工程专业人才培养方案(2017 版)
一、专业代码、名称
 080706 信息工程
二、培养目标
本专业培养能够在信号处理、通信、网络技术及电子技术等信息工程领域,从事信息设备
与系统的生产、设计、开发和运营等方面工作的高素质应用型工程技术人才,具备:
1、良好的工程开发素养,能够运用基础和专业知识,工程技术和工具分析、研究和解决
复杂的电子信息系统问题,并有一定的创新性能力。
2、团队合作精神与独立思考能力,能够发挥骨干作用,承担组织管理工作。
3、在工程实践中遵守工程职业道德和规范,熟知行业标准与相关法律法规,有效服务社
会的综合能力。
4、跟踪信息技术在国际范围内的发展趋势,不断学习,自我提升的能力,能适应技术进
步和职业发展需要。
三、培养要求
本专业培养的毕业生必须达到如下知识、能力和素质的培养要求:
(1)工程知识:掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识、工程基础和专业知识,
能够用于解决信息系统中的采集、传输、处理和应用等复杂工程问题。
(2)问题分析:掌握信息学科工程问题的基本思维方法和研究方法,具有良好的学科素
养和工程意识,能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理识别和表达复杂信息系统中的
采集、传输、处理和应用等问题,并能通过文献研究等途径进行分析,获得有效结论。
(3)设计/开发解决方案:掌握信号分析与处理、信息与通信网络系统设计与开发的能力,
能够设计针对信息工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的信息处理系统,并
能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)研究:掌握基本的实验方法,经历系统的专业实践,能够基于科学原理并采用科学
方法对复杂信息系统中的工程问题进行研究,设计和开展实验、有效获取实验数据并进行分析,
获得合理有效的结论。
(5)使用现代工具:能够针对信息系统中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技
术、资源、软硬件开发环境、仿真工具及信息技术工具,包括进行模拟和预测,理解其局限性。
(6)工程与社会:能够基于信息工程相关的技术标准和政策法规进行合理分析,评价专
业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承
担的责任。
(7)环境和可持续发展:在复杂信息系统的开发、运行、更新换代过程中,能够理解和
评价其对环境、社会可持续发展的影响。
(8)职业规范:具有人文社会科学素养和社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守职
业道德和规范,履行责任。
(9)个人和团队:具有良好的团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、
团队成员以及负责人的角色。
(10)沟通:能够就信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,
包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。能阅读本专业的外文资料,并具
备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11)项目管理:具有项目管理能力,能够在复杂信息系统的工程实践中理解并掌握经济
学与管理学方法,并能在多学科中应用。
(12)终身学习:具有自主学习和终身学习意识,以及运用现代信息技术获取本专业的相
关信息和新技术、新知识,持续提高自己的能力。
四、主干学科
信息与通信工程
五、核心知识领域
电路、电子线路/电子技术基础、电磁场与电磁波、计算机技术基础、信号与系统分析、
控制工程基础、数字信号处理、通信技术基础、信息理论基础、信息网络等。
六、核心课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、C 语言程序设
计、自动控制原理、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、计算机通信网、单片机原理与
接口技术等。
七、主要实践性环节
金工实习、认识实习、电工电子实习、各类课程设计、信息专业实训、毕业实习及毕业设
计(论文)等。
八、修业年限及最低学分要求
 基本修业年限四年。毕业最低学分要求 176 个学分。其中必修课 100 学分,专业选修课
25 学分(其中限选课≥18 学分),通识选修课 8 学分,讲座与辅导课 12 学分,实践教学环节
31 学分。
九、授予学位
工学学士学位
青岛科技大学

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