曲阜师范大学传媒学院教育学研究生培养方案(一) 正文

曲阜师范大学教育学（040100）研究生培养方案
一、学科（专业）简介
曲阜师范大学是山东省较早招收课程与教学论（信息技术课程与教学论方向）专业研究生的高校，信息技术与传播学院于2001年招收课程与教学论（信息技术课程与教学论方向）专业硕士研究生。本学科导师近五年主持国家级、省部级以上研究课题3项，发表论文60余篇，编写专著、教材3部，获得省部级奖励5项。本学科硕士毕业生部分考取了博士研究生，其余就职于全国各地高等学校、重点中学等。
本专业借鉴国际信息技术课程与教学人才培养的前沿与经验，秉承我国同类专业人才培养的优良传统，融合相关学科的教学和研究力量，积极探索信息技术课程与教学的专业人才培养新模式，旨在培养服务于教育科研机构、教育行政部门、中小学校、高等院校领域信息技术教育研究、设计、开发与管理的专门人才。

二、培养目标
培养德、智、体全面发展的现代教育技术相关课程的高校教师或能够独立从事信息技术教育研究的高级专门人才。要求研究生做到：
1. 坚持以马克思主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论为指导，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，积极为祖国的建设事业服务。
2.培养具有扎实的学习理论与教学理论知识，全面掌握和熟悉现代信息技术及信息化教学应用能力；熟悉并掌握教学设计和教学资源开发的理论与技术，能够担任和完成信息技术教育和教学领域中相关研究课题的高级专门人才，能胜任高等学校、科研机构、远程教育以及其他职能部门的教学、科研、媒体开发与技术管理等方面的工作。
3.掌握一门外国语，能够熟练阅读本专业的外文资料。
4.具有较高的科学文化素养和健康的身心素质。

三、研究方向
信息技术课程与教学论
本方向主要研究信息技术课程与教学的理论、模式、方法、评价等问题，探索基于新课程理念的学生信息素养培养及信息技术课程与教学质量的提升。

四、招生对象
应届大学本科毕业生或大学本科毕业的在职人员(工作年限不限)，具有同等学历的大专毕业生原则上只招收相同或相近专业(如教育技术、计算机、应用电子等)，并且必须工作满2年以上，复试时同等学历考生必须加试2门大学本科课程。

曲阜师范大学

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