山东艺术学院音乐学院作品分析研究生培养方案 正文

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（音乐与舞蹈学·作品分析）
专业名称：音乐与舞蹈学                    专业代码：130200
研究方向：作品分析                        方向代码：13020007
一、培养目标
培养音乐作品分析领域具有独立思考、分析、研究能力和教学能力的专业性人才，能够系统掌握作曲与作曲技术理论，熟悉本专业发展历史、重要文献、研究现状及学术动态。德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的科研、艺术创作与实践能力的音乐理论高级专门人才。
具体要求：
    1、拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2、能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态。具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性的研究成果。
3、能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4、毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
二、研究方向介绍
分析研究音乐史上有研究价值的专业音乐作品，具体对象包括不同历史时期的西方专业音乐创作、非西方专业音乐创作，同时涉及音乐分析技术与理论的研究。
三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文写作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分不少于42学分：其中学位课程不少于28学分，选修课程不少于10学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，不少于4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
五、中期考核与学年考核
    在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    在读研究生每年需进行学年考核。在第一、二学年结束时均需提交学年论文，由主课导师给出学年专业考核成绩。第三学年由主课导师根据学位论文写作情况给出专业考核成绩。
六、培养方式
    1、采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2、研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4、课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
七、专业实践与教学实践
本学科硕士研究生应在导师指导下，参加相关课题研究，积极参加各类专业学术活动。在读期间需作为第一作者或第二作者在省级以上本专业学术刊物发表学术论文1篇，要求3千字以上；举行学术报告会1次，报告时间约为50分钟；根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2、本学科硕士研究生在学习过程中应注重教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，导师及任课教师会根据学生备课、讲课情况给与评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
八、毕业学位论文
    1、学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科或交叉学科领域内，带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级学院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含谱例与图表）要求2—5万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
    2、学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学生的毕业音乐会（毕业作品）、学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由3—5人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
十、阅读书目
1、《音乐的分析与创作》，杨儒怀，人民音乐出版社，1995年版；
2、《申克音乐分析理论概要》，于苏贤，人民音乐出版社，1993年版；
3、《二十世纪作曲技法分析》，姚恒璐，上海音乐出版社， 2000年版；
4、《现代音乐分析方法教程》，姚恒璐，湖南文艺出版社，2003年版；
5、《音乐分析》，〔美〕约翰·怀特（John White），张洪模译，上海文艺出版社，1981年版；
6、《曲式及其演进》，〔英〕麦克菲逊（Stewart Macpherson）陈洪、陈小兵、陈鸿铎译，人民音乐出版社，1994年版；
7、《作曲基本原理》，〔奥〕阿诺德·勋伯格，吴佩华译，上海音乐出版社， 1984年版；
8、《现代乐理教程》，童忠良，湖南文艺出版社，2003年版；
9、《20世纪的音乐语言》，〔美〕韦尔顿·马逵斯，蔡松琦译，人民音乐出版社，1992年版；
10、《二十世纪音乐概论》，〔美〕彼得·斯·汉森 （Peter S.Hansen），（An Introduction To Twentieth Century Music）孟宪福译，人民音乐出版社，1986年版；
11、《20世纪音乐的素材与技法》，〔美〕库斯特卡（S.Kostka），（Materials and Techniques of Twentieth-century Music）宋谨译，人民音乐出版社，2002年版；
12、《新音乐－1945年以来的先锋派》，〔英〕雷金纳德·史密斯·布林德尔（Reginald Smith Brindle），（The Avant－Garde since 1945）黄枕宇译，人民音乐出版社.2000年版；
13、《近现代和声思维发展概论》，汪成用，音乐艺术编辑部，1982年版；
14、《二十世纪和声研究》，〔英〕莫·卡纳（Mosco Carner），（A Study of Twentieth-Century Harmony ）冯覃燕 孟文涛译，人民音乐出版社，1983年版；
15、《二十世纪音乐的和声技法》，〔德〕瓦尔特·基泽勒（Walter Gieseler），(Harmonik in der Musik des 20. Jahrhunderts) 杨立青译，上海音乐学院出版社，2006年版；
16、《20世纪复调音乐》，于苏贤，人民音乐出版社，2001年版；
17、《配器法原理》，〔俄〕里姆斯墓一科萨科夫，玛克西米里安·斯坦贝尔格编，瞿希贤译，人民音乐出版社，1981年版；
18、《调性 无调性 泛调性(Tonality Atonality Pantonality)》，〔奥〕鲁道夫·雷蒂(Rudolph  Reti)，郑英烈译，人民音乐出版社，1992年版；
19、《<抒情小品>的音乐分析与风格研究》,李如春.格里格 ，南京大学出版社，2009年版；
20、《现代西方音乐哲学导论》，于润洋，湖南教育出版社，2000年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
山 东 艺 术 学 院
全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（音乐与舞蹈学·作品分析）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

音乐与舞蹈学

作品分析

130200

13020007

专业培养目标

培养音乐作品分析领域具有独立思考、分析、研究能力和教学能力的专业性人才，能够系统掌握作曲与作曲技术理论，熟悉本专业发展历史、重要文献、研究现状及学术动态。德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的科研、艺术创作与实践能力的音乐理论高级专门人才。

课程 类型

课程 编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公 共 课

ggb01001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb01002

艺术美学1

36

2

2

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

36

2

2

讲授

考试

ggb01004

外国语

72

4

1

讲授

考试

基础 课

ywb0101001

音乐作品的技法分析

36

2

2

讲授

考试

ywb0101002

音乐学的历史与现状

36

2

1

讲授

考试

ywb0101003

研究方法与论文写作

36

2

2

讲授

考试

专业课

ywb0102015

作品分析

216

12

1—6

讲授

考试

ywb0102013

音乐创作专题研究

36

2

1

讲授

考试

ywb0102016

中国当代音乐作品 结构研究

36

2

3

讲授

考试

选修 课程

yyx01001 至 yyx01061

在选修课目录中选取

180

10

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

ggx01001或ggx01002须选择一门

必修环节

专业 实践

省级以上学术刊物发表专业论文一篇以上

2

2—5

学位评定委员会评价

举办学术报告会1次以上

1

教学 实践

本科专业基础课教学实践

1

导师及任课教师评价

毕业 环节

学位论文的开题

4

论文答辩委员会评审

学位论文写作与答辩

4—6

论文答辩委员会评审

山东艺术学院

本文来源：http://www.okaoyan.com/sdysxy/yjsy_295511.html