西北工业大学电子信息学院电磁场与微波技术研究生培养方案
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西北工业大学电子信息学院电磁场与微波技术研究生培养方案 正文
系统地掌握本学科领域的专门知识,为科研院所、产业部门和政府相关职能机构培养具有创新潜质的高素质专业人才。具体目标为:
(1) 热爱祖国,忠于人民,遵纪守法,具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守;拥有强健的体魄,良好的心理素质和心态;
(2) 具有较好的数理基础与信息获取、处理、利用等电磁场与微波技术学科专业知识, 知晓本学科的研究现状及发展趋势,了解本学科的前沿理论、技术和研究方法;
(3) 具有很强的专业实践能力;深刻理解本学科的新理论和先进技术方法,通过独立思考和灵活运用,能够创造性地解决复杂工程技术问题;
(4) 具有严谨的学风和良好的学术道德,具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神;
(5) 具有开阔的国际视野,具备快速查阅外文文献获取新知识、新思想的能力,能运用英语进行一般性的国际学术交流;具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。
二、研究方向
研究方向 | 主要内容简介 |
1.计算电磁工程 |
1. 电磁散射和逆散射,隐身和反隐身技术 2. 电磁成像和遥感 3. 频率选择表面技术 4. 电波传播,复杂媒质中的电磁场 5. 现代微波网络,微波电路 CAD 6. 特征模理论与应用技术 |
2.微波通信 |
1. 微波移动通信、卫星通信、微波点对点通信、微波无线网,微波无线监控等的理论技术研究,及系统设计。 2. 无线通信中的射频技术 3. 微波导航和定位技术,GPS |
3.应用微波技术 |
1. 电磁兼容的一般理论与技术,电磁兼容性的分析,设计及电磁干扰控制技术。 2. 微波无损检测、微波测量、微波加热、微波传感器技术。 3. 微波生物效应 4. 先进雷达理论与技术:包括相控阵雷达、PD 雷达、SAR 和 ISAR 5. 射频仿真技术 6. 先进导引头技术,毫米波与亚毫米波技术等 |
4.电子对抗 |
1. 电磁对抗及反对抗技术 2. 雷达对抗及反对抗技术 3. 通信对抗及反对抗技术 4. 高功率微波及其防护技术 |
5.现代天线技术 |
1. 天线和天线罩理论与技术 2. 现代天线新技术 3. 相控阵天线新技术 4. 阵列天线、智能天线及多输入多输出天线 |
6.毫米波与太赫兹技术 |
1. 微波毫米波集成电路与系统 2. 毫米波与太赫兹天线技术 3. 太赫兹成像技术 |
三、培养方式
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。
五、课程设置
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括:
1. 公共课(学位必修课,6 学分)
课程编号 | 课 程 名 称 | 学时 | 学分 |
开课 学期 |
考核 方式 |
13M008 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考试 |
13M009 | 自然辩证法概论 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考试 |
16M001 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考试 |
课程编号 | 课 程 名 称 | 学时 | 学分 |
开课 学期 |
考核 方式 |
11M001 | 矩阵论 | 60 | 3.0 | 1 | 考试 |
11M003 | 数值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考试 |
11M004 | 偏微分方程数值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考试 |
11M005 | 数理统计 | 60 | 3.0 | 1 | 考试 |
11M006 | 随机过程 | 40 | 2.0 | 2 | 考试 |
11M009 | 数学物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考试 |
11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考试 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课 学期 |
考核 方式 |
086001 | 高等电磁理论 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
086002 | 导波理论 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
086003 | 计算电磁场 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
086004 | 高等天线理论 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
086005 | 微波有源电路 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
086033 | 阵列天线分析与设计 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
08M001 | 现代数字信号处理 | 60 | 3 | 1 | 考试 |
选 4 学分,其余可在全校硕士生课程中任选)
课程编号 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课学期 | 考核方式 |
**S*** | 公共实验课(见公共实验课课程目录) | 1,2 | 考查 | ||
085001 | 微波测量 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
085002 | 电磁兼容原理 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
085003 | 传输线理论 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
085004 | 卫星通信与导航 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
085010 | 微波通信原理 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
085034 | 电磁建模 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
085040 | 太赫兹探测与成像技术 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
085041 | 射频与微波单片集成电路技术 | 40 | 2 | 1 | 考试 |
086021 | 模式识别 | 40 | 2 | 2 | 考试 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课学期 | 考核方式 |
13M010 | 学术素养概论 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
00N001 | 体育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考试 |
00N003 | 求职有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
16N00X | 第二外国语 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
艺术素养课程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培养环节
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成,所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填
写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告, 再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。
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