西北民族大学体育学院体育硕士专业学位研究生培养方案 正文

西北民族大学体育硕士专业学位授权点
培养方案
专业代码：045200
专业名称：体育
一、培养目标与基本要求
（一）培养目标
体育硕士专业学位旨在培养在体育领域中掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识,具有较强的解决实际问题能力,能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。
（二）基本要求  
1.掌握一定的马克思主义基本理论、具备良好的专业素质和职业道德,能积极为社会主义现代化建设服务,为促进体育事业的发展做出贡献；
2.具有系统的专业知识,具备胜任体育教学、运动训练、社会体育指导和民族传统体育等领域实际工作的能力；
3.熟练掌握一门外语，能够运用外语开展体育相关工作。
二、招生对象
（一）中华人民共和国公民；
（二）拥护中国共产党的领导,为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法；
（三）年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；
（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；
（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生；
（六）考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士、博士学位的人员。
三、入学考试
入学考试采用初试和复试相结合的办法。初试实行由招生单位自主命题,复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。
入学考试时间与全国科学学位研究生统考时间一致。考试科目为三门,分别为：
第一单元:政治理论,总分100分,全国统一命题；
第二单元:英语二,总分100分,全国统一命题；
第三单元:体育综合,总分300分,由招生单位自主命题。考试范围涉及三门课程,分别为运动训练学、运动生理学、学校体育学。
四、学习方式及学制
采用全日制和非全日制两种学习方式。全日制学习方式学制学习年限为3年；非全日制学习方式学习年限为4年，其中累计在校学习时间不得少于一年。
五、培养方式及特色
全日制体肓硕士专业学位研究生的学习年限一般为三年，采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质与综合素质培养紧密结合的培养模式。课程学习采用讲授与专业实践相结合的方式,强化学生实践环节,安排多种实践教学和专题讲座。实行双导师负责制。鼓励以校内导师为主的校内、外导师联合培养。培养单位可聘任具有丰富实践经验的校外体育教师、教练员等长期参与专业体育硕士的培养工作,在实践过程、项目研究、论文写作等多个环节进行指导。
六、专业领域
（一）体育教学领域
本领域主要培养体育师资,通过对体育教学理论的研究,并紧密结合当前体育教学改革的实践,不断发展和完善西部体育教学,为体育教学和教学管理提供理论指导。
（二）运动训练领域
本领域主要培养教练员或运动员,通过学习一般运动训练理论和专项训练理论,总结出带有广泛适用性的共性规律,并使其上升为指导不同运动训练项目活动且具有普遍指导意义的理论,回答运动训练实践中出现的各种问题，以期指导运动训练实践。
（三）社会体育指导领域
本领域主要培养社会体育健身指导人员,以适应体育发展的新情况和全面建设西部小康社会、构建和谐社会的战略要求,运用身体与智力活动的基本研究手段来达到促进全面发展,提高身体素质与全面教育水平,增强体质与提高运动能力,改善生活方式与提高生活质量的社会体育指导研究的基本目标。
（四）民族传统体育领域
本领域主要培养民族传统体育专业人才,通过深入民族传统体育项目所在地实际调查与学习,研究和探索民族传统体育实践中的理论问题和特殊规律,为民族传统体育实践提供理论指导和依据。
七、课程设置及考核方式
课程分为公共必修课、专业领域核心课、选修课(公共选修课、专业选修课）。课程实行学分制，硕士研究生至少修满36学分方能申请学位。其中公共必修课8学分，专业领域核心课程12学分，学术活动1学分，实践环节8学分，中期考核1学分。
公共课为必修课,包括中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语、形势政策和学术道德规范、体育科学研究方法及应用。
专业领域核心课是各专业领域的必修课,通过课程学习使学生提高专业岗位工作的理论水平和实践能力。
专业选修课是所有领域学生的任意选修课,通过课程学习使学生发展个性进一步强化和提高在某一方面的专业知识和技能。
八、实践环节
体育硕士专业学位是一种具有特定体育职业背景的专业性学位，其获得者应该具有较强的体育实践能力,因此体育实践环节在体育硕士专业学位研究生的培养中占有特殊的地位,培养单位建立相应的教学实习或实践基地，学生参加教学实习或实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式,时间不少于8个月。
（一）实践内容
1.担任所在研究生联合培养基地本科课程若干章节的讲授；
2.协助研究生联合培养基地指导导师进行本科生的论文设计指导工作；
3.深入运动队或项目管理中心进行实习；
4.指导实验设计、实验报告，或组织课堂讨论；
5.与本专业相关的教学实践等。
（二）实践评判标准
研究生通过为期至少8个月的实践环节后，根据自己实践内容撰
写实践总结报告，由校内导师以及校外导师联合审定给予评分，获得相应学分。
九、成绩考核与毕业
课程考核的方式分为考试和考查两种。考试成绩按百分制评定，60分为及格；课程考核不及格者不予补考，必修重修或改修。
课程的名称必须与培养方案所设课程名称一致，考试或考核完成
后由任课教师填写《西北民族大学成绩登记单》，任课教师签字后，于课程结束两周内交到研究生干事处，否则概不登录成绩，一律不给学分。
研究生应在第一到第五学期之间，完成并发表一篇达到公开发表水平的学术论文或在学院以上级别的学术会议上进行论文报告。
研究生按培养计划完成课程学分、实践环节、必修环节、中期考核、毕业论文并通过答辩，且符合其他毕业及学位条件者，准予毕业并可申请硕士学位。
十、学位论文与学位授予工作
（一）学位论文要求
体育硕士学位(毕业)论文应在导师和具有实践经验的专家指导下,由研究生独立完成,时间不少于一年。培养单位根据本学科专业特点,按照《西北民族大学研究生学位(毕业)论文工作暂行规定》,对硕士研究生学位(毕业)论文的选题、开题报告、论文答辩等过程提出明确的要求：
1.论文形式可以是专题研究报告、典型案例分析、大型体育活动实施方案等。体育专业学位论文须紧密结合体育教育、运动训练、社会体育指导的工作需要,注重针对性、实用性，做到理论联系实际。
2.体育硕士专业学位研究生至少要用一年的时间完成学位论文。为此,应在第三学期结束前,完成论文选题工作,提交撰写论文的工作计划,向导师组作开题工作报告。经导师组(或者开题专家组)讨论认为选题有研究价值且研究计划可行,方可正式开展论文工作。开题工作由导师组负责,研究生处和体育学院学位委员会检查、督促。
3.学位论文是衡量研究生培养质量的重要标志。应在导师和具有实践经验的专家指导下由研究生独立完成。论文中的资料要详实可靠,观点正确,思路清晰，论文应有一定的理论意义和实践意义
4.论文工作要进行中期检查,以便及时改进和提高论文质量。对思想品德表现、学习成绩、科研成果和健康状况做出综合评价,淘汰不合格者。
（二）学位授予工作
修满规定学分,完成体育硕士专业学位论文并通过答辩者可授予体育硕士专业学位。其中,答辩工作严格按照西北民族大学硕士研究生学位论文答辩的有关规定程序进行。在正式论文答辩前一个月,研究生要提出正式答辩申请,并提交论文。经学校学位委员会办公室对申请论文进行资格初审和质量评审,符合要求后方可安排答辩。论文答辩通过后,经学校学位评定委员会批准方可授予学位。
十一、培养方案的修订、执行与审查
（一）专业应根据修订培养方案的原则和要求，在充分讨论的基
础上定期修订本专业培养方案（含教学计划和学位课的教学大纲），要注意突出重点，加强论证。
（二）培养方案已经确定，应严格执行，不得随意改动，确需改动要履行与制定培养方案相同的手续。

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