西北师范大学计算机科学与工程学院软件工程研究生培养方案
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西北师范大学计算机科学与工程学院软件工程研究生培养方案 正文
软件工程学术学位硕士研究生培养方案(学科或专业代码:083500)
一、学科概况
西北师范大学计算机专业创建于1983年,为甘肃省高校中最早建立的计算机专业。2002年,在计算机科学与技术专业下,设立了软件工程方向。2011年,我校获得软件工程硕士一级授权点,现已培养了本学科硕士研究生46名。2012年,软件工程被评为甘肃省重点学科。2016年,软件工程专业获批为甘肃省创新创业教育改革试点专业。
本学科现有专任教师30人,其中教授7人、副教授15人,博导1人、硕导14人,40%的教师具有博士学位,队伍结构合理。获省部级科技奖励7项、各类教学成果9项。
近五年承担各类项目57项,其中省部级以上的项目23项,项目总经费899.47万元;发表高水平论文140余篇;出版教材专著3部;授权专利和软件著作权25件;骨干教师积极参与学术交流,累计参加各类学术会议80余人次,其中国际会议50人次。
本学科始终以培养专业基础实、实践能力强、人文素养高、管理能力优的复合型软件工程人才为目标,围绕学科发展和地方经济社会需求,形成了软件工程理论与方法、软件服务工程以及智能计算与软件三个优势突出、特色鲜明的学科方向。
二、培养目标
本学位点以西部经济社会发展需求为导向,以软件工程应用与创新为驱动,培养理论基础实、实践能力强、人文素养高、 创新能力突出的复合型软件工程人才。
(1)培养遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,具有良好的交流能力和组织能力,具有良好的团队合作精神,了解行业规范,积极为西部区域经济发展服务的高素质人才。
(2)培养全面掌握软件工程的理论基础和先进技术,能够独立从事软件理论、架构、安全、质量评价和开发方法等方面的科学研究,可从事软件理论和工程实践的高级软件研究人才。
(3)培养具有综合应用软件理论和软件专业技能,能够以理论为指导,科学选择和应用本领域中的先进技术和工程方法,通过技术创新,解决社会经济各个行业和领域问题的实际问题,具有研制开发新产品、新技术能力的创新型软件工程技术人才。
(4)培养能够适应软件理论发展和技术革新,能够熟练应用软件工具和方法进行业务流程梳理,掌握软件开发过程和项目管理,可组织一般软件工程开发项目,能综合运用现代科技成果创造性解决特定行业中的实际问题,具有创新性、系统性的高级软件项目工程管理人才。
三、培养方式
采用导师负责与集体培养相结合的培养方式,注重发挥集体智慧,重点夯实理论基础,拓宽培养口径,扩大知识面,培养严谨的科学作风和独立从事软件开发设计的能力,引导和促进硕士研究生的自主和个性化发展。
四、本学科所需其它相关(近)学科知识
计算机科学与技术、数学、物理学、教育学、心理学、美术学、经济学等。
五、学制及学习年限
软件工程专业硕士研究生基本学制3年。学业优秀、科研成果突出的硕士生,可申请提前毕业,提前期一般不超过1年。如确需延长学习年限的,最长学习年限5年。
六、研究方向
1.可信软件理论与方法
2.智能软件服务工程
3.教育软件与技术
七、学分要求
软件工程专业硕士研究生要求至少修满35学分,其中,课程学习33学分(其中:公共必修课5学分,公共选修课1学分,专业基础课14学分,专业必修课3学分,专业选修课不低于10学分),实践环节2学分。研究生学习期间要在导师的指导下完成一定数量的专业论文选读。
八、课程设置与教学计划(具体见课程设置与教学计划表)
九、学位论文要求
硕士研究生的学位(毕业)论文应在导师的指导下由研究生独立完成,研究时间应不少于一年。
学位论文工作一般包括以下几个主要环节:论文选题、开题报告、中期考核、论文预答辩、论文评阅与答辩等。
1.论文选题
硕士生应在导师指导下,拟定论文选题范围。
2.论文开题报告
硕士生一般应于第三学期末或第四学期初完成开题报告。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可,并经过论文相似性检测系统检测和专家评阅认定合格后,方可进行答辩。
论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。
论文答辩未通过者,应修改论文。答辩的具体要求详见按照《西北师范大学研究生学位(毕业)论文工作暂行规定》的要求执行。
附件:软件工程学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
附件:
软件工程学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
课程 类别 |
课程代码 | 课程名称 |
开课 学期 |
周 学时 |
总 学时 |
学 分 |
任课 教师 |
考核 方式 |
||
必 修 课 |
公共 必修 课 |
M0051001 | 中国特色科学社会主义理论与实践研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 马克思主义学院 | 考试 | |
M0050003 | 自然辩证法概论 | 一 | 1 | 18 | 1 | 马克思主义学院 | 考试 | |||
M0101222 | 第一外国语 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外国语学院 | 考试 | |||
专业 基础 课 |
M0162001 | 组合数学 |
选 一 门 |
一 | 3 | 54 | 3 | 赵学锋、陈祥恩 | 考试 | |
M0162002 | 数理统计 | 一 | 3 | 54 | 3 | 赵学锋、陈祥恩 | 考试 | |||
M0162006 | 面向对象技术 | 二 | 3 | 54 | 3 | 蔺想红 | 考试 | |||
M0162003 | 算法设计与分析 | 一 | 3 | 54 | 3 | 代祖华 | 考试 | |||
M0162007 | 现代软件开发方法 | 二 | 3 | 54 | 3 | 王昌龙 | 考试 | |||
M0162008 | 学术论文与学位论文写作 | 二 | 2 | 36 | 2 | 秦红武 马秀琴 | 考查 | |||
专业 必修 课 |
M0163005 | 密码学与网络安全 | 一 | 3 | 54 | 3 | 曹素珍 | 考试 | ||
M0163001 | 机器学习 | 一 | 3 | 54 | 3 | 马慧芳 | 考试 | |||
M0163004 | 教育数据处理与分析 | 一 | 3 | 54 | 3 | 任小康 | 考试 | |||
选 修 课 |
专业 选修 课 |
M0164001 | 软件测试理论与技术 | 二 | 3 | 54 | 3 | 贾俊杰 | 考查 | |
M0164002 | 软件项目管理与质量评价 | 三 | 3 | 54 | 3 | 张 强 | 考查 | |||
M0164003 | 复杂系统建模理论与方法 | 一 | 3 | 54 | 3 | 杨得国 | 考查 | |||
M0164004 | 软件安全与云计算安全 | 二 | 3 | 54 | 3 | 张玉磊 | 考查 | |||
M0164005 | 软件体系结构 | 二 | 3 | 54 | 3 | 魏伟一 | 考查 | |||
M0164006 | 嵌入式系统设计及应用 | 二 | 3 | 54 | 3 | 王小牛 | 考查 | |||
M0164007 | 大数据处理技术 | 一 | 3 | 54 | 3 | 张国治 | 考查 | |||
M0164008 | 数据挖掘 | 二 | 3 | 54 | 3 | 蒋 芸 | 考查 | |||
M0164009 | 神经网络与深度学习 | 二 | 3 | 54 | 3 | 蔺想红 | 考查 | |||
M0164010 | 数字图像处理 | 三 | 3 | 54 | 3 | 任小康 齐永峰 | 考查 | |||
M0164011 | 自然语言处理 | 一 | 3 | 54 | 3 | 张志昌 | 考查 | |||
M0164012 | 社会计算 | 一 | 3 | 54 | 3 | 李 勇 | 考查 | |||
M0164013 | 智能教学系统 | 三 | 3 | 54 | 3 | 代祖华 | 考查 | |||
M0164014 | 教育数据挖掘:方法与应用 | 三 | 3 | 54 | 3 | 王治和 | 考查 | |||
公共 选修 课 |
M0007000 | 语言能力提升课程 | 二 | 2 | 36 | 1 |
外国语学院 文学院 |
考查 | ||
M0006000 | 荣誉课程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | |||
其他 培养 环节 |
选听学科前沿系列讲座(不少于10次),1学分 | |||||||||
教学实践1学分 | ||||||||||
总学分 | 不低于35学分 |
西北师范大学
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