发布时间：2017-05-15

 公共事业管理与社会保障系包括公共事业管理专业和劳动与社会保障两个专业。共有十一名教师，其中博士6人，在读博士1人；硕士4人；教授1人，副教授6人，讲师4人。公共事业管理专业的教学任务、主要课程、培养目标、培养要求及实践性教学
一、教学任务
公共事业管理专业的课程设置包括通知教育课、学科基础课、专业课、专业拓展课及实践体验与创新课程五个模块。公共事业管理专业的学生必须修163学分方能毕业。
二、主要课程
公共事业管理专业主要讲授的课程有：管理学、政治学、公共管理学、公共政策、社会研究方法、社会学、公共事业管理、公共经济学等。
三、培养目标
公共事业管理专业的培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。
四、培养要求
公共事业管理专业的培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新的能力；
2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；
3.具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；
4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；
6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。
五、主要实践性教学环节
包括课程随堂实验、专题实验、综合性及设计性实验、军训、社会实践、创业实践、科研实践、社会调查、企事业单位实习、毕业论文等，一般安排不少于8周。实践教学不少于33学分。
劳动与社会保障专业的教学任务、主要课程、培养目标、培养要求及实践性教学
一、教学任务
劳动与社会保障专业的课程设置包括通知教育课、学科基础课、专业课、专业拓展课及实践体验与创新课程五个模块。劳动与社会保障专业的学生必须修165学分方能毕业。
二、主要课程
   劳动与社会保障专业主要讲授的课程有:社会学、管理学、经济法通论、会计学、公共管理学、社会统计与SPSS分析、保险学、社会保障概论、社会福利与社会求助、社区养老服务等。
    三、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动与社会保障理论与实务，专业基础知识扎实、业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理，并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。
四、培养要求
本专业学生应掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。
毕业生应获取以下几方面的知识和能力：
1.有较强的获得知识、更新知识和应用知识的能力；
2.有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终生学习的能力；
3.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力；
4.有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；
5.有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作的基本能力。
五、主要实践性教学环节
包括社会保险模拟实验、人力资源管理模拟实验、社会统计与SPSS分析实训等专题实验、综合性及设计性实验、课程随堂实验与实训、军训、社会实践、专题调查、创业实践、毕业实习、毕业论文等，一般安排不少于8周。实践教学不少于33学分。

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