2019年03月13日 17:30 点击：[ 1167]

历史学科自重庆师范大学1954年建校以来开始设立，具有深厚的学术根基和强有力的学术队伍。多年来有不少著名教授坚持本学科的教学科研，在中国思想史、区域文化史、文明起源史、三国政治与社会史、抗战大后方史研究中成果显著，如著名中国社会思想史专家陈定闳教授、余也非教授、王德裕教授、管维良教授和李禹阶教授等。拥有重庆市学术带头人2人，后备学术带头人2人。著名史学家王震中教授、王子今教授是我校本专业特聘教授。在学生培养上历史学科已形成硕士研究生、外国留学生和本科生三个层次。
1.学术队伍情况
根据学校的总体规划和布局，历史学科作为重点学科在建设。现有教授14名、副教授16名、讲师8名，其中博士15名，45岁以下教师占50%，学缘结构涵盖了北大、北师大、浙大、武大、吉大等10余所重点高校，有国务院特殊津贴专家、省部级学术技术带头人2人，省部级学术技术带头人后备人选2人。经过多年学术积累，本学科中的中国外戚史研究、宋代儒学研究、三峡区域文化研究、文明起源研究、三国政治与社会史研究、抗战大后方史等在国内有较大的影响。
2.科研及成果情况
本学科在中国古代思想史、中国古代史、中国近现代史、二战陪都史、三峡区域文化研究方面多有突破。近年来在《历史研究》《中国史研究》《哲学研究》《光明日报·理论版》《史学理论研究》《世界宗教研究》等权威期刊和其他公开学术期刊上共发表论文500余篇，其中在SCI、CSCD、CSSCI上共发表论文100多篇，出版重要学术著作50余部。近3年来，在SCI、CSCD、CSSCI发表学术论文60余篇，学术著作30余部，承担国家社会科学基金及自然科学研究基金项目10余项，省部级科研课题20余项。科研成果获得国家及省部级社会科学奖及教学成果奖数十项。其中仅2005年以来就获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果3项，省部级政府社会科学奖8项。
3.主要研究方向及优势特色
（1）专门史。重庆市重点学科。“专门史”（中国思想文化史）硕士点自1996年建设至今，目前已形成宋明理学研究、中国社会思想史研究、中国区域文化研究等方向。完成国家、省部级以上科研项目18项，获得省、部级以上的社科优秀成果奖13项，如《中国传统思想与思维方式》、《中国经学通史》、《中国社会控制思想研究》等。在权威核心刊物《历史研究》、《哲学研究》、《中国史研究》、《光明日报·理论版》等权威核心期刊和其他学术刊物发表学术论文130余篇，《人大复印资料》全文转载其学术论文近30篇。出版学术著作20余部。该方向学术带头人为李禹阶教授。
（2）中国古代史。中国古代史是我院最早设置的学科之一。1998－2001年作为学校的重点课程进行专项建设。在《历史研究》、《中国史研究》等各级专业刊物上发表论文100余篇，论文主要观点多次被《中国史研究动态》、《中国历史研究年鉴》评述和摘录。《人大复印资料》曾多次全文转载其学术论文。本学科学术带头人赵昆生教授，现为教育部西南基础教育课程研究中心《历史课外资源开发和利用》项目负责人。该方向成果先后获得省部级教学、科研奖12项，主持和主研国家级科研项目5项，省部级项目11项。
在中国古代史这个学科中，“文明起源”研究在全国处于领先地位，当前，中国社会科学院历史研究所与重庆师范大学共建的“中国古代文明与国家起源研究中心”挂靠历史与社会学院及重庆师范大学中国古代文明与国家起源研究所。该方向已经取得“马克思主义国家起源理论与长江中游地区文明进程研究”“中国南北两大生业区早期文明进程比较研究”等4个国家社科基金项目，出版专著10余部。该方向学术骨干有原副校长李禹阶教授，现历史系主任、重庆师范大学中国古代文明与国家起源研究所所长刘俊男教授等。科研成果在《光明日报》《中国社会科学报》新华网等媒体推介。
（3）中国近、现代史。本学科成员长期从事中国近现代政治史、经济史、思想文化史、抗战大后方史、陪都历史等领域的研究。先后承担国家级、省部级重点科研项目6项，在全国核心期刊和各类学术刊物上发表论文100余篇，出版学术专著20余部，多次获得省部级成果奖。该学科成员编辑的《中华民国战时首都档案文献》共9卷11本（1300万字），在该领域进行了开拓性研究。在“外聘人才与中国早期现代化”领域的研究成果具有填补空白的作用。该方向学术带头人为常云平教授、向中银教授，常云平教授现为重庆市学术技术带头人后备人选。
（4）其它，如世界史方向、历史教育技术与课程论方向，均有自己的优势特色。出版学术著作多部，承担国家社科基金项目和其他省级科研项目22项，发表相关学术论文100余篇。历史教育技术与课程论方向还承担国家历史新课标中学教材的编写工作。《历史学科主干课程的改革与创新》在2005年度获得国家级优秀教学成果二等奖。
4、学生专业水平
自2015年开始，面向全国“一本”“二本”招生，每年共招170名左右，学生就业状况良好，受到用人单位好评。近五年参加全国师范本科生教学技能大赛，年年均获佳绩，每年均获一、二等奖，并获优秀组织奖。

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