2021鞍山师范学院历史教学论研究生考试大纲 正文

 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲
科目:历史教学论
一、考查目标
历史教学论是包含了历史教学基础理论、课程论及教学论等综合性的应用理论课程。课程旨在考查学生对历史教学基本理论、基础知识的系统了解，能够掌握历史教学法与技艺解决历史教学问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
名词解释题30分，5个。
简答题40分，3-4个。
分析论述题50分，2个。
教学设计30分。
三、考试内容
第一章 中学历史教学法基础
1、了解我国历史教学法的发展历程及当下历史教学法研究面临的主要问题。
2、理解历史教学法研究的对象和任务。
3、掌握历史教学法的学习途径及方法。
第二章  中学历史课程与教材
1、了解历史课程的类型和结构；统编历史教科书的内容选材、呈现方式和基本特点。
2、理解历史教科书在教学中的作用。
3、掌握历史课程标准与教材应用的原则和方法。
第三章 中学历史教学计划与设计
1、了解历史教学计划；历史教学模式类型及特点。
2、理解历史教学原则。
3、掌握编写教案内容、格式及基本要素；历史教学设计流程与策略。
第四章 中学历史课堂教学方法
1、了解课堂教学的类型与结构。
2、理解历史课堂教学主要方法及应用的基本原则。
3、掌握历史课堂教学技艺、要求与运用。
第五章 中学历史学习指导方法
1、了解学习指导在历史教学中的意义及如何有效地进行历史学习指导。
2、理解历史剧本及角色模拟的要求。
3、掌握指导学生历史阅读的要求与技能及历史写作的主要策略。
第六章 网络环境下的历史教学
1、了解互联网环境下历史课堂教学需要做的准备及功能。
2、掌握网络教学工具的制作与利用。
第七章 中学历史教学评价与学业评价
1、了解中学历史教学评价的类型和方法。
2、理解中学历史学业评价的标准、原则。
3、掌握中学历史学业评价的设计组成。
第八章 中学历史教师的专业发展
1、了解历史教师应具备的素质和休养。
2、掌握历史教师的教育研究方法。
主要参考书：
于友西 赵亚夫主编《中学历史教学法》（第4版）
高等教育出版社  2017年12月第4版
 
 

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