保研个人陈述分享
更新时间：2022-04-25 11:20:23 编辑：考研派小莉 推荐访问：保研
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不久前，在“中国哲学经典著作导读”课上，老师问了我们一个问题，大致是对于一个东西、一件事、一个人，是先喜欢后了解，还是先了解后喜欢。这个问题似乎很简单，但对于我却很难，因为只要在选择面前我还不能认识自己，这个问题便会一直困扰着我。学校与专业，远方与家人，兴趣与职业，情感与理智……又一次，我站在十字路口。
上一次，听从父母的建议，我把小学的“历史梦”、中学的“文学梦”都埋葬在心里，从深圳北上西安，学了当时最不喜欢的科目——英语。时至今日，我依然能清晰地记得高一王雪娟老师给我们上的语文课，从毕淑敏向整个宇宙呐喊着我很重要，到王海桐怀揣着美丽羞涩的北大梦，从文天祥书写着惊天动地的正气歌，到朱光潜先生朝抵抗力最大的路径走，每读一遍就热泪盈眶。有人问过我是否后悔当时的选择，我仔细想了很久，对此我留下了深深的遗憾但并不后悔。和外院的大部分学生不一样，我是通过高考进入这个专业的，底子比起别人要差不少。我很焦虑，可是我不相信，“我不相信梦是假的”，我很努力，因为我相信，“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命”。第一个学期结束后，我排了班里第一名，并辅导了三四名同学顺利通过高数考试。学习英语并没有那么糟糕，不仅有英美文学为伴，而且培养了我学习语言的兴趣。德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语都是我未来几年的学习计划。
但四年后究竟何处何从，我一直不停地问自己到底想要什么？直到经历了转专业失败，我才逐渐看清自己。一方面放不下的中文系，放不下的文学梦，始终在心里攒动；而另一方面对外语的感情与日俱增，综合考虑后，大二上学期我就下定决定走比较文学与世界文学这条路。我把决定和父母说明，并争取到他们的支持，随后为了提高这方面的专业素养，我通过面试于大二下学期在南京大学交换学习。期间，我给自己制作了一个满满的课程表，蹭了不少课，如《外国文学史》、《美学原理》等，但决定仅仅只是第一步，道路并不是一帆风顺。既要保证专业课不被耽误，又要学习大量文史哲知识，最艰难的是有些课程没有基础听不懂，导致最后只坚持下《外国文学史》一门课程。这给我很大的教训，我重新审视自己的方向，考虑面临的挑战，以及如何解决这些困难。终于在大三这一年里慢慢地找到平衡点。想要壮志凌云，必先脚踏实地，每日起早贪黑，自学《中国文学史》、《欧洲文学史》、《比较文学概论》等教程，大量阅读经典名著，学习慕课，以及向中文系学长学姐们请教。虽然迄今为止所学只是一些皮毛，但每天在一点一滴地积累进步，是可知可感的。于是越深入了解，就越发喜欢。若是读到令人耳目一新的观点，更是其乐无穷。比如，余英时先生解读《红楼梦》时提到“乌托邦的世界”和“现实的世界”这种看法，给我全新的角度去理解这本书；又如用弗洛伊德自我、本我、超我的关系理解希斯克利夫、凯瑟琳和林顿的爱恨纠葛，似乎便能体味出那种疯狂的合理性。也有时读到情真意切处，久久共鸣，便忍不住在豆瓣上写写感悟。
文学之路充斥着是非，也弥漫着宁静。“学文学有什么用呢？毕业后能做什么呢？”每每被问起这些问题，我只能微笑道：“情怀吧！”文学对于我的意义，我并没有完全想明白，但文学的的确确能增加生命的厚度，一个人可以在文学中活过成千上万次，见出人生百态，见出自我。人一生，最难莫过于认识自己。除了这种功用的质疑外，文学本身的争辩未尝停止，不同的发声或许就成了众矢之的。但，依然有人甘心“坐冷板凳”！而我由衷地渴望成为其中一员，宁静致远，守住我的精神角落，或许长久地努力后也有能力守住我们共同的精神家园。有一名中文系研究生告诉我他在三年间阅读了2000多本书，我深受震撼，这意味着在教学规定的学习之外，三年每天平均大概要读两本书。2000本阅读量便成了研究生阶段的最低目标。此外，我还希望继续学习多门外语，为比较文学与世界文学的研究奠定跨文化交流的基础。我没有太复杂的想法，既然喜欢这个方向，希望深入了解，为何不倾听本真呢？“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”追求我想要的，享受我所追求的，足矣。
先喜欢后了解还是先了解后喜欢，对于已经选择文学之路的我已经不是个阻碍了，因为现实生活中并不只有这两种选择，我看见已走过的路上，了解和喜欢几乎同时产生，文学融入了我的灵魂，成为我身体的一个部分，它们相互促进着，给予我更大的热情与勇气继续走下去。
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