还记得坐在考场上，拆开东师的专业课试题信封时的激动和欣喜。那小小的信封里承载了对未来满满的憧憬。它从离我1500公里的地方寄过来，上面印着校徽还有我的名字，它是给我寄过来的。那时候感觉自己离东师好近，每次想起那个瞬间都觉得特别欣喜和感动。回想去年那段披星戴月的日子，恍如梦一场。于是记录下来，与大家分享。

    一、基本情况

    初试总分401，政治73，英语82，333教育综合110，861语文课程与教学论136。初试排名14，复试排名第2，总排名第6。

    1.二本学院，汉语言文学（师范），专升本。英语四六级皆一次性通过，六级500+。对当前院校不满意，所以从大二开始就非常坚定要考研。一是想去更好的师范大学学习，从而实现一直以来的教师梦想。二是想再去探索外面的世界，能在未来有更好的发展。

    2.备考期间还准备了其他的比赛。

    ①4-5月的大学生英语竞赛。这时候我的专业院校迟迟定不下来，所以每天就以学英语为主。因为都是英语，有相通之处，所以就顺便准备了这个竞赛，没有花费很长时间。

    ②9-11月的省师范生技能大赛。我一直都有语文教师的梦想，也深知这个比赛的意义，所以就非常坚定参加了。当时一边紧张地准备着这个比赛，一边又不敢彻底放下考研的内容。这段时间特别焦虑，崩溃了很多次。但是过程中有两位指导老师帮我们梳理各种文体的教学要点、反复磨课，学校还邀请市教研员做评委给我们指点，所以真的收获颇丰。

    大家如果也有别的事情，一定要调整好心态，尽量做好计划平衡好。

    二、确定目标

    3月份新学期开始，正式开始备考。我是确定一定肯定要考研的，但是具体考什么专业的确纠结了很久。迷茫阶段就是每天从学校考研分享会、专业课老师、考研帮、贴吧、知乎等等渠道搜寻考研专业和院校的信息。搜集过的专业有:语言学及应用语言学、汉语国际教育、学科教学（语文）。院校有华中师范大学、中央民族大学、陕西师范大学和东北师范大学。一般来说是先确定专业再选择院校。

    如果你也像我一样迷茫和纠结，可以综合考虑自己想要什么、喜欢什么、适合什么、现在的水平如何、这个专业或院校的性价比如何、在那里学习将会得到什么等等，把这些问题都写下来，然后权衡利弊，最终确定自己的目标专业院校。

    1.专业

    考虑到自己一直以来的教师梦想、对语文课程与教学论这门课的兴趣、专科本科阶段的知识基础和实习经历、未来的职业发展规划，我最终决定选择学科教学语文专业。

    其实，我在选择专业的时候设想了很多种可能。当我告诉朋友决定考语言学的第二天早上，醒来后我觉得特别担心和焦虑，看来可能是不适合。

    后来我就想起来，当我在大学上语文课程与教学论这门课的时候、当我实习支教上语文课的时候、当我看语文名师的教学录像时，我甘之如饴，我踏实无比，我寂静欢喜，那种陶醉和享受的状态是其它专业无法给予的。所以，我选择了这个专业。

    2.院校

    如果想要报考教育专硕的话，首选6所教育部直属师范院校，专业水平、师资力量、培养力度、就业前景真真是极好的。这里专门分享一下我选择院校的过程。我在民大、陕师和东师之间纠结很久。

    （1）中央民族大学，位于北京，985院校，这两点真的相当诱人，而且往届有多位直系学姐成功考上。专业课二主要考察王文彦、蔡明版《语文课程与教学论》，这刚好也是我们学习使用的教材。

    （2）陕西师范大学，位于西安，211部属师范院校，去年刚有一位学姐成功考上。专业课二考察现汉古汉等内容，这些都是我在大学期间认真学过的，有一定的基础。

    （3）东北师范大学，位于长春，211部属师范大学。本系没有学姐考过这个学校，专业课二两本参考书也是没有接触过的。接下来我就分享一下最终选择东师的原因。

    东师真的是踏踏实实在培养未来的人民教师，这也是我对考研院校最看重的东西。东师是提出要建设世界一流师范大学的院校，学科语文等一些教育专硕正在改革试点：研一阶段每个月有一周的初高中名校见习，硕士入学前就要求阅读文献、练字、录制微课视频等作业，近几年就业情况也特别好。当我了解到这些，我坚信这就是我想要的。如果有幸能在这里学习两年，我一定会在理论和实践方面获得很大提升，离自己的教师梦想更进一步，也能借此平台找到更好的工作。就是这一点，让我不再向往地理位置更加优越的其他院校，而是不顾它的遥远和寒冷，愿意为了它全力以赴。

    三、备考历程

    （一）英语备考

    1.单词

    我从3月开始每天读《恋恋有词》上单词和例句，3-5月看完了一遍视频课。一开始学习这些单词的确有难度，例句也会觉得又长又难，大家不必急于求成，给自己规划好每天读多少，多久完成一轮的学习。只要每天坚持，时间会证明一切。不管你专业院校是否确定下来，不论你有多么迷茫和焦虑，学习英语、打好基础，时刻都不能放松。

    2.英语一阅读（4-9月）

    从4月开始，倒序做英语真题的阅读，我是从市面上最早的99年英语一阅读开始做的。（英一只需做阅读即可，其他题型对英二没有太大价值。）每天下午2点开始在规定时间做完一篇，然后对答案分析为什么选错，是单词同义替换不认识、还是主观臆断、或者是过度推断某个细节。分析之后把不认识的单词勾画出来，读一读，第二天做阅读之前再回顾一遍，每天每天滚雪球一样地回顾，日积月累的量变总会引起质变。

    总得来说，我把英语真题做了一遍，除非某一篇错得多就过段时间再做一遍。

    3.英语二真题

    ①10月:10-13年英语二真题。一周做一套，也就是每天只做一个题。

    ②11月:14-19年英语二真题。每周六下午2点开始模拟考试，完全按照考试的时间，并用答题卡写作文。考后评分，分析整理，摘抄作文句型。

    4.作文

    11月11号，比赛结束回校开始背诵真题摘抄的句型、王江涛作文预测里的句型。没有背他的高分作文那本书，也没背全篇的，只背了一些有用的句子，自己在模拟考试的时候写下来。背什么可以根据自己的情况，但是千万别只背不练，练习考场上限时写作文的感觉很重要。

    （二）333

    333全程跟的凯程，徐影老师讲得很好，我还记得听完最后一节课都感到得热泪盈眶。考研期间关注了考研派小站公众号徐影老师最后的教育热点课，对东师的开放性题目很有帮助。例如，19年的“你如何理解公平而有质量的教育”，徐影老师分析得特别全面、深刻。而且老师还讲了不同的答题思路，比如从是什么、为什么、怎么做三个方面论述，从教育观念、教育目的、教育制度、教育内容和方法、教育途径、师生观、教育环境、教育立法等方面分析。我们可以借鉴这些维度，就算遇到不会做的题目也不至于无从下手。

    下面是我的333学习历程，供大家参考：

    1.基础阶段:6月之前听基础班课程，整理框架和关键词。

    2.强化阶段:7-8月听强化班课程、记笔记。

    7-8月第一轮背诵。每天上午大约背诵4个小时，坐着站着走着各种姿势都有。我一边走一边大声背的时候效率最高，还能刷刷步数瘦瘦腿。走神时就给自己倒计时定闹钟，时间到必须要背完某一题，让自己集中注意力有点紧迫感。最后，晚上睡前再回顾一遍今天背诵的内容。开学前完成了333第一轮背诵。背一遍之后，完全没有印象、乱成一锅粥，都是再正常不过的事情，还有人说前四遍的背诵都是用来忘的。我们要按照斯金纳的程序教学法来安排自己的学习：小步子、自定步调、积极反应和及时强化。所以大家不用担心，踏踏实实按照自己的计划一步一步走就行，越往后就会背得越来越快，时间会证明一切。

    9-10月背诵2遍。这一阶段我在背诵的时候尝试使用了讲课的方法，理解背诵的内容，试着生动明了地讲给空气听。这样真的能够帮助我们深刻理解知识点，而且记得也很牢固。

    3.冲刺阶段:

    ①11月-考前背诵4遍。这一阶段我尝试着不看笔记全程脱稿地背诵，哪里记不清了就记下来，全部背诵完毕再回去翻笔记。直到最后，我能够一上午脱稿背诵出来一科的全部内容。所以我的333一共背了7遍。日积月累，永不言弃，时间真的会证明一切。

    ②11月10号比赛结束回校后，听教育热点课程、模拟考试。每周天上午8.30-11.30模考16-19年真题，并和研友一起分析和反思。这里特别强调一下，专业课真题是最有价值的资料。基础和强化阶段，根据真题分析某知识点出题频率，确定院校的考察重点。冲刺阶段，用真题模考和查漏补缺。

    强烈建议大家模考！首先能练习做题速度，以防考场上答不完卷。其次能检查自己哪些知识点掌握不牢，以及遇到不会的题怎么解决。最后能看出来自己在排版格式上的问题，比如序号、对齐方式等等。形式问题不可轻视，第一印象也是很重要的。

    （三）专业课二

    首先，大家需要认真分析历年真题，揣摩老师出题的重点、思路。10-16年的题目偏重基础知识，17年开始变得灵活开放，大家要重点分析17-20年的真题。总的来说，两本参考书的内容在真题中占三分之二，其中刘本更多一些。课标和导师论文的内容占三分之一。备考时要以朱本为主，不可忽视刘本，也要重视课标和导师论文。

    其次，跟大家分享一下我在整理真题的时候的发现。东师学科语文专业课二的题目，经常出一个知识点下面并列的几个子问题。例如，15年考“语文程序性知识”的名词解释，18年就考“语文陈述性知识”的名词解释。19年和20年的题目体现得更加明显，简直就像姐妹篇，完全是同一知识点下的两个子问题。大家一定要仔细研究真题，把真题中已经出现的题目都重新定位到参考书中，好好理解和背诵它所在的一整个知识点。

    最后，是我的专业课二备考历程。

    1.看书:6月开始专业课二的学习，看朱本第一遍。7-8月看刘本第一遍，听慕课，看语文课标第一遍。根据历年真题，对学姐笔记进行了一些删改和添加。

    2.背诵:9月背诵一遍、10月背诵一遍、11月背诵2遍、12月背诵4遍，共8遍。专二比333内容少，更容易理解，所以背得比较快。我在最后阶段由于时间紧张，就利用早上去图书馆、晚上回宿舍路途中20分钟的时间回顾昨天或今天背诵的内容。

    3.公众号:每天用碎片时间看公众号的文章，摘记群文阅读的一些活动设计。

    4.模考:11月11比赛结束回校后，每周天下午2点到5点，模考16-19年真题，并和研友一起分析和反思，和333一样。

    （四）政治

    1.基础阶段：8月开始听徐涛的视频课，在精讲精练上标记或者补充，做1000题和徐涛公众号的真题大作战。ps.由于准备比赛，导致政治第一轮学习推迟到10月份才完成。

    2.强化阶段：10-11月，听徐涛优题库讲解课，二刷1000题。

    3.冲刺阶段：做肖四肖八选择题，背诵肖四大题。大题只背肖四就行，要背得滚瓜烂熟。吉林省政治主观题阅卷评分很高。

    这里要反思一下政治备考的教训:我把最少的时间和最疲惫的状态留给了政治。1000题偏重基础，太细了，不太符合真题风格。选择题掌握得不扎实，做题少。希望我的经验教训对大家有所帮助。

    四、温馨提示

    1.制定适合自己的学习计划，一步一个脚印地完成就好。但是，学姐也要提醒大家不要安排太满，否则容易像我一样后期特别焦虑崩溃。建议大家根据自己的情况留出学习之外的时间，比如每天晚上留出半小时做瑜伽、听音乐练字，每周天下午休息运动等等。

    2.处理好人际关系，尤其是恋爱的女生。两个人在备考的高压状态下很容易情绪激动走极端，而且女生又心思细腻更加敏感，所以说平衡好感情和学习特别特别重要。可以商量好固定的见面或联系时间，其它时间就专心学习。

    3.照顾好自己的身体，尤其是痛经的女生​。后期身心处于高压状态，生理期有可能不太正常，一定一定不要有心理负担，顺其自然就好。也要做好考试两天恰逢生理期的心理准备，可以专门在那几天模考，让自己适应考场上的感觉。

    4.管理好自己的情绪，合理发泄压力。千万不要自己钻牛角尖，陷入负面情绪里出不来。在这里我要特别感谢我的好朋友，她真的像小太阳一样一直鼓励和开导我。所以大家可以找一个研友，互相鼓励、一起吐槽，携手前行。也可以去操场跑步挥洒汗水，或者每天早上醒来对自己说，又是新的一天了，你很棒，加油！

    现在回想起来那段披星戴月的日子，印象最深刻的是12月背书背到嘴角反复裂开很多次的窘状，每天中午在图书馆沙发上小睡一会的享受，还有午睡醒来用凉水洗脸提神的那种刺骨的凉。那应该是大学里最粗糙、最辛苦、也最充实、最有收获的一个阶段了。最后，给大家分享几句话，是我在备考过程中一直激励自己的，希望也能激励大家。

    1.用这三个月的时间，做两件让自己骄傲一生的事情。

    2.我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻、路远马亡。

    3.选择考研，是不甘于此的抱负，是对梦想的执着追求，也是对美好未来的渴望追求。

    虽千万人吾往矣。

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