江西科技师范大学难考吗

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环境
校园有点古老，小巧，但设施比较齐全，环境优美，到处都是香樟树，很多花花草草，桂花香气洋溢，很适合学习，也比较适合谈一场恋爱。老校区比新校区凉快，但是听说蚊子多，绿化特别好，老校区男孩子比较多。
刚开始来的时候不是很喜欢，总觉得这个地方的人说话就跟吵架一样，偶尔碰到几个很凶的人，就会觉得很委屈。但是慢慢就好多了，每个地方都有好人，都会有不足。而且学校的老师同学人都很好，南昌吃喝玩乐的话应该中山路比较多吧。
红角洲校区热，绿化不够好，这是硬伤，不过南昌的气候是这样，热的学校也不是就我们一个，隔壁南航的那些汉子们日子过的可比我们苦，在学校湖边走走，听听歌，是相当好的享受。学校有七栋教学楼加一栋逸夫文科教学楼，其他的楼也建好了一些，学校隔壁是南昌大学和南昌航空大学，特别近！
新校区，学校里的道路修的非常漂亮，校园道路号称全长10公里，平坦整洁，通透舒畅。但是也正是因为整个校园的设计理念是通透平坦，因此显的学校没有层峦叠嶂，纵横交迫，缺乏层次感。不过新校区还在建设中，相信以后也会是绿树参天，林荫小道，水榭。
气候属于那种南方多雨那种，冬天春天雨比较多，太阳比较少，闷热这个我感觉还好，南昌到了六月多了今年才真正热，闷热也只是放假这几天，九月开学那一段时间可能也比较热，主要是不记得了，总之天气没那么热，而且学校正在招标空调。冬天可能会有点冷，毕竟没有暖气，南方是一种湿冷。

专业
我觉得学校新校区旅游专业和法律专业很不错，我们旅游学院在全省都是好专业，而且就业前景都很不错，导游证通过率很高，还有司法这块，觉感兴趣的话是不错的选择。
应用化学专业的学生，就业是没问题，至于薪资的高低却是因人而异，这个专业的岗位分布比较广，学历层次也相差很大，有在工厂一线操作的工人，也有做技术的大专生，对本科生而言没有很大的优势，除了理论知识稍微丰富些，思考问题的方式不同，所以应用化学专业的学生在一些检测性单位，算是比较好，例如环保局、检疫局、海关、疾控等单位，广大的毕业生还是在化学相关企业，从事生产，技术，研究。
我们学校就业最好的专业比较多，先来说说本科专业，制药工程、社会工作、建筑学、材料化学﹑药学﹑土木工程等6个专业，一般就业于医药公司，建筑公司，社区，例如江中集团，中铁系统局等；下面说说专科专业，数控技术、体育保健康复﹑建筑工程技术、计算机网络技术﹑市场营销等5个专业，这几个专业的毕业生一般就职于网络公司，政府部门，大型机械公司等。
就专业知名度而言，应用化学，旅游管理两个专业比较出众；就就业率而言，旅游管理（金牌讲解班）、会计、制药工程、土木工程、通信与电子等专业排在前列；就报考热而言，会计，经济学，旅游管理，土木工程，英语（师范）等专业热度高。
我就是英语专业的，还行吧，老师还是挺好的，但是学校资源不是很好，如果是刚过一本线建议报好一点的二本。师范类学校理科相对来说不是那么好哦，我们理科最好的是应用化学，是国家级特色专业，其他的应该差不多吧。

住宿
说到宿舍，总有说不完的话题，说说枫林校区吧，枫林校区宿舍主要以6人为主，2栋、3栋、12栋、13栋、14栋、15栋都是这种模式，左右两边各三张床铺，分上下铺，有三张联在一起标准大学生书桌，有个小小的阳台，外加一个洗漱间，厕所是每层公用的。4栋、5栋是联在一起的两栋楼，楼层是改装过，每个宿舍住5人，没有上下铺，有独立的空间一体化，比较标准，同样卫生间是楼层公用。
新校区都是4人间，1000元/年，宿舍面积大约15平米左右，带洗手间，仅是洗漱可用，有淋浴，可洗冷水澡，电扇一台，高空悬挂，以南昌夏天令人不可容忍的躁热来说，基本不起什么作用，建议来的时候还是自备一台小风扇，可放置于自己床头。

吃饭
说到吃，有些店盛名在外，在枫林校区，盖浇饭要数移动公司后面的福建沙县最好吃，面食要数第一食堂哦，南昌拌粉、炒粉要数第三食堂的最美味。说到炒货，大家都喜欢，那要数第二食堂后面的山东炒货。
学校有两个校区，现在具体讲解下老校区食堂，老校区食堂，有三个，分别是第一、二、三食堂，第一食堂靠近女生宿舍，主要服务对象是大部分女同学，比较实惠，面食比较出众，小灶经常有不少同学光顾，第二食堂食堂，比较现代化，是大部分同学的选择，饭，菜都不错，有各式各样的精美的菜，好看又好吃，第三食堂的南昌炒粉，盖浇饭比较美味，菜味偏辣，有自助式菜食。
红角洲校区学校的食堂，那是相当赞！没话说，有两个食堂，一个东区食堂，一个老食堂，都很大，老食堂三楼相当不错，是风味小吃城！品种多，价格也实惠，南昌学校称：舌尖上的科大。

学习
总的来说，化工学院的师资力量在全校算是佼佼者，有清华大学博士团队，天津大学博士团队，中科院博士团队等三大团队加盟，但实际情况而言，博士团队参与本科教学的不多，主要是负责科研与研究生教育，本科教学水平只能算是中等吧，还有很大提升空间。
化工学院规定学生晚上7:00至9:00这段时间，不准开电脑，只能在教室看书或在寝室自习，有值班老师到各个寝室检查情况，同时，寒暑假还要写些读书心得，很有高中老师的范。
本二都差不多，或者说普通高校都差不多，无非设施硬件城市地理位置区别，老师都是博士，再差教本科生也足够了，学习氛围再差也是同批次的考生。

官方介绍

  江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的多科性本科院校，也是全国职业教育研究的重要基地，主要培养职教师资、普教师资和应用型专门人才。经过60多年的建设与发展，学校形成了以本科、研究生教育为主体，统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

    历史沿革　江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体，南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年；江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院，1984年更名为南昌师范专科学校，1987年升格为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院，2012年学校更名为江西科技师范大学；2014年划归省管。

    办学定位　学校以教师教育和应用性人才培养为基本定位，发挥职业教育师资培养培训的办学优势，突出创新现代职业教育理论、服务职业教育事业发展的办学特色。

    发展目标　学校秉承“学高为师，德高为范”的教师教育传统，恪守“明德精业”的校训规范，紧跟教育现代化步伐，促进师生全面发展，服务地方经济社会建设，致力于建设具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学。

    学科专业　学校已列入江西省新增博士学位授予单位立项建设高校，也是硕士学位授权单位。现有13个硕士授权一级学科[教育学（以职教师资培养为特色）、设计学、化学、中国语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学、马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程]和10个硕士专业学位点（教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士、汉语国际教育硕士、体育硕士、翻译硕士、工程硕士、药学硕士、工商管理硕士），设有77个本科专业，涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、哲学、文学、历史学、法学、医学等11个学科门类。原有省级高水平学科1个（设计学），省级重点一级学科2个（教育学、化学），现新增江西省一流学科1个（教育学）。拥有国家特色专业建设点2个（应用化学、旅游管理），省级特色及品牌专业18个，省级教学团队4个，省级教学实验教学示范中心3个。获国家级质量工程建设项目2项（制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养），教育部职教师资素质提高计划项目3项（工艺美术、电子商务、动画），教育部产学合作协同育人项目26项。

    师资队伍　学校现有教职工1623人，专任教师1349人，副高级以上专业技术职务人员628人，具有博士、硕士学位教师1100人，硕士生导师555人。教师队伍中，享受国务院和省政府特殊津贴24人次，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选人员2人，江西省井冈学者特聘教授1人，二级教授15人，“江西省主要学科学术和技术带头人”4人，“江西省百千万人才工程”入选人员20人，“赣鄱英才555工程”入选人员11人，江西省青年科学家1人，江西省青年科学家提名称号1人，“江西省青年科学家（井冈之星）培养对象计划”入选人员12人，“全国优秀教师”1人，“江西省教学名师”7人，“江西省模范教师”2人，“江西省中青年学科带头人”38人次，“江西省高校中青年骨干教师”93人次。

    办学条件　学校现主要有枫林校区和红角洲校区，占地面积2162亩，校舍建筑面积68.65万平方米，教学科研仪器设备总值25025万元，纸质图书266.17万册。建有文科综合、基础化学、电工电子、基础物理4个设施齐全、管理规范的校级示范实验实训中心，建有校外实习实训基地354个，完全满足实践教学的要求。建成了完善的公共服务体系。

    人才培养　建校以来，共培养了12万余名毕业生，为江西经济社会发展作出了积极贡献。目前，在校生规模2.4万余人，其中本科生18707人，研究生1167人。近年来，毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来，研究生及大学生在全国创新创业、全国青少年科技创新、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子设计、力学以及艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中，获省级以上奖项2284项。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。“蚊所未吻——青蒿驱蚊产品”创业团队在全国2017年“互联网+”大学生创新创业大赛中为江西摘得唯一一个金奖。

    科学研究　建有省“2011协同创新中心”1个、省高等学校高水平创新平台311工程建设项目1个、省级重点实验室5个、省高校人文社会科学重点研究基地3个、省哲学社会科学重点研究基地1个、省软科学研究基地1个、省文化厅批准组建的文化艺术科学重点研究基地1个、省发改委批准成立的工程实验室2个、省高校工程技术研究中心2个、省科研创新团队3个；建有博士后科研工作站1个，学校被评为全国优秀博士后科研工作站。近五年来，学校承担了国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目和科技部、教育部等部、省级科研项目900项；获得国家和省部级奖项21项；获发明专利84项。学校出版发行《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《地方文化研究》3种学术刊物，《职教论坛》被评为全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊，获全国优秀职教期刊一等奖，在人大书报资料中心历年文章全文转载量名列全国职教类期刊第一、全国教育类期刊中位居前列，是我国最具影响力的职教刊物之一。

    职教基地　学校2000年被国家教育部、财政部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地，被江西省确定为江西省城镇职教师资培训中心、江西省职教师资培养培训中心、江西省职业技能鉴定站。截止2018年5月，培训基地共举办各种层次、各种类型的职教师资培训93期，培训职教师资11734人次，先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养（培训）标准、培养（培训）方案、核心课程和特色教材开发项目，7个职教师资培养培训专业点建设项目。

    对外交流　学校积极推进国际化办学,先后与美国、英国、芬兰、瑞士、丹麦、德国、巴西、澳大利亚、新西兰、摩洛哥、印度、韩国、日本、匈牙利、西班牙等20多个国家和香港、台湾地区的40多所高校及教育、科研机构建立了长期的合作关系，开展了本科学历学位层次中外合作办学,以及学分互认、教师互访、学生互换、合作研究等项目。学校长期坚持聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学，并选派本校教师到国(境)外进修、教学和进行合作研究，鼓励学生赴国(境)外大学学习深造。学校积极开展汉语国际推广,已与摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学合作开办了海外孔子学院（江西省第11所）。今后，学校将进一步拓展硕士学位层次的中外合作办学项目，并积极探索境外办学和中外合作办学机构等新的合作办学模式。
    学校具有招收海外和港澳台地区留学生的资格。现有来自于俄罗斯、马达加斯加、津巴布韦、巴基斯坦等国家的留学生在我校进修汉语或接受学历教育。学校还先后举办了多届中美、中日和两岸青年文化交流活动，欧洲、非洲、南美洲、大洋洲等地区的职业教育考察团也多次来校交流，洽淡合作项目。

    发展愿景　学校是我国职教师资培养领域“北有天津、南有江西、优势互补”格局中的重要一极，被社会誉为“南方职教师资培养的摇篮”。目前，学校以优化结构为主攻方向，以提高质量为战略主题，以学科突破为主要引领，显著提升学校核心竞争力和社会影响力，显著提升学校服务经济社会发展的能力，显著提升学校服务构建中国特色现代职业教育体系的能力，实施差异化发展和融合发展战略，力争突破博士学位授予权单位，努力把学校建成具有鲜明职教特色的高水平教学研究型大学,为建设富裕美丽幸福现代化江西再作新贡献。