成都锦城学院与四川传媒学院哪个更好?，综合对比

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成都锦城学院与四川传媒学院综述

成都锦城学院好还是四川传媒学院好

成都锦城学院介绍

成都锦城学院的前身为四川大学锦城学院，始建于2005年，是由四川大学与四川锦城实业发展有限公司合作举办的独立学院。2021年6月，经教育部批准，四川大学锦城学院转设为独立设置的全日制普通本科高校，并更名为成都锦城学院。

办学规模
学校坐落于成都市高新区，占地2100余亩，以全日制普通本科学历教育为主，兼顾全日制专科学历教育。现有全日制普通本专科学生26000余人。设有13个教学院（财务会计学院、计算机与软件学院、电子信息学院、智能制造学院、建筑学院、土木与环境工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、工商管理学院、金融学院、艺术学院、通识教育学院、国际教育学院）和3个特色学院（劳动教育学院、创新创业学院、人工智能学院）。

办学定位
学校类型定位为“多学科、综合性的应用型、创业型大学”；人才培养定位为“培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才”；社会服务定位为“立足四川、服务西部、面向全国，为地方经济社会发展提供人才支撑和知识技术等全方位服务”；发展目标定位于“建成全国一流、世界知名的高水平、现代化的应用型大学。”

学科专业
现设有57个本科专业、27个专科专业、100余个专业方向，形成了文、理、工、经、管、艺等多学科协调发展的办学格局。现有专业中，审计学（ACCA）专业为四川省内本科一批招生专业；软件工程、机械设计制造及其自动化、市场营销、新闻学、通信工程、网络与新媒体6个专业为“省级一流本科专业建设点”；网络与新媒体、软件工程、市场营销、通信工程、机械设计制造及其自动化5个专业为“省级高校应用型本科示范专业”；计算机科学与技术专业获批“省级卓越工程师教育培养计划项目”；金融学、会计学、机械设计制造及其自动化、物联网工程4个专业获批四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划项目”；软件工程、工程造价2个专业获批“省级专业综合改革试点项目”；人力资源管理专业获批省级“课程思政示范专业”；另获批3D引擎技术、工业机器人应用编程、建筑信息模型（BIM）等16个教育部1+X证书制度试点。

近年来，学校积极拥抱世界范围内的“工业4.0”革命，努力追踪新技术革命前沿，建设“未来型大学”，造就“未来型教师”，培养“未来型人才”。先后设立了人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程、互联网金融等新兴前沿专业。以建设“智慧工科、技术文科、数字商科、多维艺科”为目标，通过文工融合、理工渗透、工管交叉、工艺联合，促进学科、专业、课程、教学、师资、产教之间的“六融合”，使毕业生能够具备新思维、掌握新科技、服务新产业、胜任新岗位。学校已获批省级“新工科研究与改革实践项目”“卓越工程师教育培养计划项目”等建设成果。

招生就业
学校在2012年即实现全部专业在川二本招生，2015年审计学（ACCA）专业在川一本招生，均属同类高校最早。学校录取分数线常年居于川内同类院校第一、省内全部本科高校中上游水平。学校尊重考生的学业志趣，近年来考生录取第一志愿满足率100%，同时实行灵活的校内转专业制度，让考生能“选我所爱，爱我所选”。

我校视就业工作为生命线，落实“定向培养，对接就业；提前实习，促进就业；专场招聘，落实就业；鼓励创业，带动就业；拓宽渠道，扩大就业；重点指导，帮扶就业”举措，毕业生就业率保持在98%以上，其中高端就业率近50%、创业率近3%、国内升学和出国出境深造率接近20%（学生考取高校不乏清华、北大、浙大、川大以及哈佛、哥伦比亚大学、东京大学、悉尼大学等知名学府）。学校被四川省教育厅授予“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”称号。

师资队伍
学校通过延揽名师、培育良师，组建了一支由知名学者与业内精英相结合、专兼职相结合、老中青相结合的“三结合”的师资队伍。现有师资总数1282人，其中具有高级职称的教师占比50.31%，具有博士、硕士学位的教师占比76.07%。近年来，学校以“师德、师风、师才、师能”为核心要求，大力加强师资队伍建设。我校教师以全身心投入教育事业为第一师德，追求教学、科研、社会服务全面位做好。每一位老师在校内都有自己的办公室，每一位老师每周都会安排课外时间为学生答疑解惑，或带领学生做项目、参加竞赛，倾心育人，服务学生成长。先后涌现出“全国优秀教师”“四川省教书育人名师”“四川省高校辅导员年度人物（提名）”、四川本科高校教学指导委员会和其他各类专家库入选专家40余人。

学校非常重视“双师型”教师队伍建设，持续开展“双向进修计划”，让教师同时拥有“大学教师”和“行业专家”两种身份。截至目前，我校教师中有行业证书、经历、业绩，懂行业前沿的“双师型”教师占比高达60.3%，为高水平应用型人才培养提供了根本保障。

教学设施
学校教学科研仪器设备总值近1.6亿元，建有各类实验实训场所（室）85个。其中，现代企业管理实验教学中心、物联网与通信工程实验教学中心获批“省级示范实验教学中心建设项目”；新建有智能科技与5G应用创新实验室、大数据实验实训中心、人工智能创新实践中心、智能制造中心-科技创新中心、云财会智慧实验中心、数字商科实训中心、现代金融实训中心、融媒体实验室、4K超高清演播室等新技术实验实训中心。

图书资源
图书馆拥有馆藏文献总量296.6万册；荣获“四川省高等学校先进图书馆”“创新与创新管理服务型数字图书馆”等称号；并与成都市图书馆共建“成都图书馆锦城学院分馆”，学生可共享借阅成都市图书馆318万册纸质图书；还向成都市高新西区市民开放，发挥大学教育资源服务社会的功能。

人才培养
我校始终把人才培养工作放在一切工作的首位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校以“做人第一，能力至上”为目标，开展“三大教育”（“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育）、“四大计划”（大学生创新创业计划、大学生科研计划、大学生助教计划、大学生阅读经典计划），培养学生会做人，能做事。

自2005年建校起，就把“明德与中华传统文化教育”“劳动教育”“创业教育”纳入全体在校生的必修课。“明德与中华传统文化教育”让学生在“明明德”的大学之道中建立文化自信；2个必修学分的“农场劳动教育”把中国人热爱劳动、尊重劳动的基因代代相传；以必修课、创业方案设计大赛、学生模拟公司锻炼为核心的“三位一体创业必修教育”，使学生从就业岗位的竞争者变为就业岗位的创造者。

坚持“锦城课堂大于天”的理念，要求全体教师认真做好课程与课堂设计，把传统的“备课”提高到“教育工程学”的水平。努力创造师生同频共振、有温度、有浓度、有梯度的课堂。目前，我校获批国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程、应用型示范课程等“金课”共计23门。

深入开展“三大教学改革”：在教学内容上，通过去（掉）、调（整）、增（加）、嵌（入），做到立足应用、接近前沿；在教学方法上，推行“八大教学法”（启发教学法、案例教学法、项目驱动法、问题导向法、情景教学法、以赛促学法、头脑风暴法、线上线下混合式教学法）；在教学评价上，破除“卷面考分决定一切”的评价机制，坚持“形成性评价与终结性评价并重，标准考核与开放考核并重，考试评价与多元评价并重”。

主攻“高阶教学”，打造一流课程。创新“一基两轴，三阶递进”的教育目标分类框架，以知识为基础（一基）；以提升思维和能力为目标（两轴）；以分阶递进为手段（三阶）。通过课程和课堂的主渠道，培养具有扎实知识、专家思维以及复杂问题解决能力的人才。

坚持教育不放任，管理不放羊，考试不放水。明确规定“三不放水”——教师对学生的学习过程管理不放水，期末考试不放水，学校对教职员工的考核不放水。形成了“勤奋、向上、严格、刻苦”的教风和学风。

创新人才培养“长板原理”：一个人在其基本面（德智体美劳）可以的情况下，其成功取决于他所具有的最长的那块“板”。学校努力帮助学生发现、发展、发挥自己的特长，让学生的长板更长、亮点更亮，获得人生出彩的机会。

学生获奖
近年来，学生在老师的带领下，忙项目、忙创新、忙竞赛。“互联网+”大赛中，获国奖2项、省奖76项，且连续六届获“优秀组织奖”；“挑战杯”“创青春”大赛中，获国奖6项、省奖206项；其它各类学科专业竞赛中，获国奖25项、省奖1095项，如全国信息技术应用水平大赛一等奖、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛冠军、世界电子竞技大赛冠军、全球华人广告金犊奖等好成绩。此外，学生获各项专利136项，其中发明专利3项。


产教融合与社会服务
学校着力推进“产教融化发展战略”，搭建校地（学校与地方政府）、校会（学校与行业协会）、校企（学校与企事业单位）、校校（与其他学校）的“四大合作平台”，已与四川省经信厅、四川省企业联合会等600余家政府部门、企事业单位建立了合作关系。

推进“产教深度融合”，实现“校企协同育人”。与中国移动、用友软件等企业共建共享实验室；与普华永道、字节跳动等企业合作开设“实验班”“定向班”；与企业或基金会共建产教学院，建成税谷学院、直播商学院、应急管理学院、为民公益学院等。

服务城乡发展，助力治蜀兴川。通过横向合作，师生团队参与到成都国际铁路港、紫坪铺水利工程智能化管理等各种产学研用深度融合项目中，实现“智力支撑”；与四川路桥共同举办“柬埔寨商务部、旅游部高级干部培训项目”，与省外事侨务办共同主办“尼泊尔媒体记者研修班”“厄立特里亚卓越工程师”培训项目等，实现“国际输出”；服务继续教育和终身学习，干部培训，累计覆盖13个省市，16400余人。

国际及港澳台地区交流
学校设有国际教育学院，专业从事国际以及港澳台地区交流合作与国际化人才培养教育。近年来，与美国、英国、法国、西班牙、意大利、澳大利亚、日本、韩国、泰国等国家以及港澳台地区的众多知名大学开展了多层次、全方位的合作与交流，开设有“本科双学位”“本硕连读”“硕士直通车”“专科国外大学专本连读、专硕连读”以及交换生等项目，为广大学子搭建起通往世界名校的桥梁。

服务配套
7个食堂和1个杏岛餐厅提供丰富多样的菜品，满足来自全国各地学生的饮食习惯；现有学生公寓39栋，全部为4人间，配备空调、独立卫生间、洗漱台及衣柜、电脑桌、热水器等设施，24小时供应热水；体育馆、田径场、足球场、篮球场、乒乓球馆、网球场、健身房、瑜伽馆等体育设施一应俱全；生活服务设施完备，校医院、超市、自助银行、物流中心、水果店、美发店等满足学生生活需求。

各界评价
我校先后荣获“全国五四红旗团委”“全国社会实践先进单位”“学生最满意的十大独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“四川省地方属高校人才培养模式创新实验区建设单位”“四川省整体转型发展（应用型本科）改革试点单位”“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”“四川省大学生创新创业俱乐部”“四川省‘三全育人’综合改革试点单位”“四川省高校‘平安校园’先进单位”等荣誉。

在2021年4月发布的“2021软科中国大学排名独立学院100强榜单”中，我校排名全国第5位；在2021年4月发布的“武书连2021中国独立学院综合实力排行榜”榜单中，我校排名全国第7位；在2020年5月发布的“GDI应用大学（独立学院）TOP100榜（2020）”上，我校排名全国第4位。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。办学16年来，每一位锦城人，秉承着“止于至善”的校训，全身心投入锦城的教育事业，并将坚定初心与使命，共同完成我们的“锦城梦”——把成都锦城学院建成一所“近者悦、远者来”的大学；一所“国内一流、世界知名”的高水平应用型大学；一所百年长青的大学！


（文中数据截至2021年6月15日）

四川传媒学院介绍

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设 为独立设置的综合类民办普通本科高校。

办学思路
学校坚持“为党育人，为国育才”初心使命，坚持董事会领导下的校 长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将覚委政 治核心作用融入到立德树人全过程，秉承“博学笃行、德艺双馨”校训，践行“以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展“的办学理念和“完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色”的办学思 路，立足“媒体融合“、深化“产教融合“、推动“艺术与科技融合“,主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新 精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

办学条件
学校主校区位于成都市郸都区，两个实习实训校区分别位于成都市 蒲江县和四川省阅中市。三个校区校园总面积2397.95亩，建筑面积82.74万平方米， 教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有“四川省 图书馆传媒学院分馆”，馆藏纸质图书18万册，数据库78个。学校拥有4K超高清电 视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。

师资队伍
学校现有21个教学单位，自有专任教师1081人。有2018-2022届教 育部教学指导委员会委员1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带 头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名师2人，四川 省民办高校教学名师4人，四川省“教书育人名师” 1人，享受国务院政府特殊津贴 6人，国家广播电视总局科技委委员1人，国家广播电视和网络视听领军人才1人和 青年创新人才3人-
学科专业学校开设了45个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经 济学和教育学等6大学科门类。有国家级“双万计划” 一流专业建设点2个，省级“双 万计划” 一流专业建设点7个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量 提升计划建设专业4个，省级重点（特色）建设专业6个，省级“课程思政”示范专业1个。

教学改革
学校入选教育部规建中心“高校数字媒体产教融合创新应用示范 基地”试点院校，是四川首批“本科院校整体转型发展改革试点高校”、四川省教育体制机制改革“深入推进协同育人改革试点” “新时代传媒艺术类人才培养 模式建设改革试点”院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、 三等奖3项。

人才培养
学校提出了 “三融合” “五对接” “三贯通” “三层次的3533 应用型人才培养模式，建有四川省优秀教学团队1个，省级“课程思政“示范团队1个， 四川省民办优秀教学团队3个；有省级精品课资源共享课程4门，省级精品课程7门， 省级应用型示范课程6门，省级“课程思政”示范课程7门，省级精品共享课程4门， 省级创新创业教育示范课程1门，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟实验教学示范 中心1个，省级科普教育基地1个，校外实习实训基地206个。

产教融合
学校建有国家广播电视总局批准挂牌的“中国（成都）超高清创新应 用产业基地——成都影视硅谷”、第一批“四川省高校创新创业创造’学教研产城 一体化'示范基地”等高端协同育人平台。以学校为依托建设的“府河源影视传媒 科教产业园”，被列入“四川省新闻出版广播影视’十三五'发展规划”并连续四年 列入四川省重点项目；以学校为核心区域的成都影视城，被成都市列为66个产业功 能区之一；学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省 “十四五”规划（草案）。
科学研究学校参与研制了国家广电总局《5G高新视频-沉浸式视频技术白皮 书》《5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》 标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名 规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准，完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰，承担了 “新媒体影像创作师”职业技术认证体系的研发，联合中标了国家级重大科研项目“面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台”等一批项目。

培养质量
学校累计为社会输送了 7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、“全国最美大学生村官” 肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良等为典型代 表的优秀校友。近三年，学生获得国家级“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、 铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

面向未来，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树 人根本任务，坚持“以本为本”，坚定不移地推进内涵式发展，朝着建成特色鲜明 的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。





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