成都工业职业技术学院与四川铁道职业技术学院哪个强，综合对比

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成都工业职业技术学院与四川铁道职业技术学院综述

成都工业职业技术学院好还是四川铁道职业技术学院好

成都工业职业技术学院介绍

成都工业职业技术学院肇始于1951年，2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院，由成都市人民政府举办，四川省教育厅主管。学校坐落于成都天府新区，占地面积730亩，现有教职工612人，其中专任教师486人，高级职称占专任教师占比39.95%、硕博学位教师占比52.63%、"双师"素质教师占比76%。在校全日制高职学生11346人。
　　
学校以立德树人为己任，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚持"以人为本、铸造未来"的办学理念，坚持"办一流高职、育大国工匠"的办学定位，秉承"以德润身、技臻至善"的校训，大力实施"依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校"四大战略，坚定"瞄准产业、对接行业、牵手企业、成就学业、创新创业、促进就业的""六业并举"的发展思路，对标国家"双高计划"建设标准，努力建设"全国一流、国际知名"的中国特色高水平工科高职院校，为成都建设国家中心城市，做强全省"主干"，唱好"双城记"、夺取"双胜利"提供高质量技术技能人才支撑。
　　
学校紧盯省市重大产业，构建专业集群。立足"中国制造2025"，紧贴四川成都"5+5+1"现代产业体系，推进专业链与产业链融合，构建装备制造、轨道交通、汽车工程、信息工程等7大专业集群，开设工业机器人、装备制造、城市轨道交通运营管理、新能源汽车、信息安全与管理等31个专业，每年为成都市重点产业输送高素质技术技能人才3000余人。
　　
学校深入推进产教融合、校企合作，改革办学体制。围绕重大产业功能区，走进园区办学，把学校建到园区，把课堂搬进厂区，在成都蒲江、龙泉驿、青白江、青羊分别设立装备制造、汽车工程、跨境电商、财经工贸4个产业分院，采取"政府投入、园区承载、企业参与、高校运营"的模式，零距离为产业园区培养人才。近两年为所在产业园区输送人才1300余人。
　　
学校着力创新人才培养，实施多元育人。整合政行企校多方资源，牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，吸纳区域内62所学校112家企业和行业协会，推进集团内"师资培训、课程体系、教材开发、学生实训、考核过程、评价标准"六统一。引企入校，与成都铁路局、中国中车、中兴通讯等知名企业合作共建现代轨道交通应用技术实践中心、现代装备制造技术实训中心、中兴通讯ICT人才培养基地等校内实践实训中心27个，育训结合，工学交替，全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，实施"订单式"培养，实现"招生即招工"。
　　
学校坚持国际引领，搭建高端人才培养平台。与德国工商大会（AHK）深度合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，借鉴德国先进职教理念，建设"中德（四川成都）跨企业培训中心"，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。累计600余名师生获得国际职业资格证书，为一汽大众、京东方等大型企业培养国际化高端技术技能人才1000余人。
　　
学校对接国家战略，推动社会服务纵深发展。服务"一带一路"倡议，为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员；服务"精准扶贫"战略，突出技术技能扶贫，为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才；服务区域经济发展，面向成都产业工人、离岗再就业人员、退役军人、农村转移劳动力等重点群体提升就业能力，年均培训、技能鉴定近2万人、各类认证考试12万余人。
　　
近年来，毕业生就业率稳定在93%以上，其中，80%在成都地区就业创业。2016年，日本、韩国等7国主流媒体驻华记者团来学校参观访问。2017年，学校"基于技术应用理虚实一体的国际高端技术技能人才培养模式"入选四川省全面创新改革首批21条经验成果并向全省推广，人民日报以《职校里如何走出大国工匠》报道学校改革实践。2018 年，四川省人民政府在学校召开"四川省职业院校深化产教融合校企合作现场推进会"。2019年，"学习强国"和《中国教育报》分别以《构建"大思政"一体化育人体系》报到学校育人经验。学院现为全国职教先进单位、教育部"1+X"证书制度试点单位、教育部现代学徒制试点单位、四川省教育综合改革试点单位、首批四川省文明校园、四川省工业文化普及基地、成都市天府文化特色学校、成都市国际化示范窗口学校。
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