广州南方学院和广州商学院哪个好一点，综合对比

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广州南方学院与广州商学院综述

广州南方学院与广州商学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

广州南方学院介绍

广州南方学院（原中山大学南方学院）为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。

学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的办学治校总原则，汇聚了一批继承国内一流大学优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人和管理骨干，他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革，实现“建设位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学”的愿景。

基本情况
学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1092.09亩。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。现有本科生19162人，继续教育在校生2306人。经过十多年的建设，呈现出千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的发展格局。

学校图书馆面积2.91万平方米，文献信息资源丰富。现有纸本藏书197.49余万册，电子图书160余万册；拥有中国知网等各类数据库及平台，同时实现与中山大学图书馆电子资源共享；采用24小时开放的管理模式，全方位满足读者需求。

学校依据章程建立 “3+1+1”的内部治理结构，即“校长书记办公会、学术委员会、财经委员会”相互支持、相互约束的“三驾马车”决策机制+教职工代表大会、学生代表大会的民主参与机制+督导委员会的社会监督机制，保证学校决策科学、民主、高效。学校推行“院系办学、二级管理”，将人、财、物、事授权给院系主任和部门负责人，充分调动二级单位的办学积极性，真正实现院系自主办学。

学科发展
学校设有10个院系42个本科招生专业，形成了以管理学、文学、工学为主，经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。

学校实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略，建设有特色高水平的学科专业。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、省级重点学科2个、中华工程教育认证(IEET)专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业4个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级产业学院1个、省级教学团队4个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程3门。

近3年，学校承担国家社科基金项目1项、省部级科研项目54项（含教育部人文社会科学研究项目3项）、横向项目43项；教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等国内外核心期刊收录的高水平论文350篇；向政府提供咨政建言报告8份，其中2份被广东省委省政府主要领导批示。2020年，学校“广东地方治理研究中心”获批为广东省普通高校特色新型智库。

师资建设
学校大力实施“人才强校”战略，构建“引得来、留得下和用得好”的教师分类发展机制，通过外引内培不断加强师资队伍建设，建立了一支以专职中青年骨干教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。

学校现有专任教师850人，含博士生导师17人，教育部新世纪优秀人才2人，广东省特支计划教学名师1人，省级教学名师2人，南粤优秀教师4人；具有博士学位的教师170人，占专任教师总数的19.93%；具有副高级以上职称的教师259人，占专任教师总数的30.36%；“双师双能”教师300人，占专任教师总数的35%。学校重视青年教师成长，近几年推选参加广东省中青年骨干教师访问学者项目34人，赴境外访学进修20余人，在职攻读博士学位43人。
学校现有兼职教师314人，其中特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问，聘请任剑涛、王哲民等7名具有重要影响力的学者担任讲座教授，聘请近200名富有实践经验的管理者、技术精英担任业界导师。

近3年，教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、首届高校教师教学创新大赛特等奖1项、省高教学会在线教学优秀案例奖4项、优秀教学成果二等奖1项、在线教学优秀案例一等奖和二等奖各2项、课程思政优秀案例二等奖13项。
2019年起，学校先后启动了面向全球引进百名青年博士计划、面向行业引进双师型博士计划、学科带头人及首席学生成长导师招募计划，拟用3-5年的时间新增300名高水平师资，为创建一流的教师队伍砥砺奋进。

人才培养
学校立足于粤港澳大湾区，坚持“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念，将专业教育、思政教育、通识教育和成长教育有机融合，培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才。

学校通过教育教学改革，构建 “学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案，实行“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制，搭建“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台，形成了“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制，获得广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖。

为真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才，学校自2015年开始持续推动各专业制订“立体化”人才培养方案。所谓“立体化”人才培养方案，即要丢弃国有大学党委负责学生成长、院系主任负责知识传承的“两张皮”等做法，要求是党员的院系主任都要担任党总支书记，对学生成长和知识传承都要担负责任，消除“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三者之间的隔阂。
为从制度上保障学生成长成为学校首要任务，学校建立校领导听课制度和教学检查制度，成立校、院系两级教学质量督导组，多举措监督教风学风；成立一年级工作部，帮助一年级学生更好地适应大学生活，从“他律”走向“自律”；实行全程导师制，在聘用合同中约定教师将服务学生成长放在第一位，让教师担任学生的成长导师和学业导师，形成“搅和”在一起的新型师生关系，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

为给追求卓越的学生提供良好的培养平台，学校成立了政商研究院和达人书院。政商研究院采取“交叉、融合、互动、提升”四位一体的复合型政商人才培养模式，为学生成长为政商界杰出人才奠定坚实的基础。达人书院对标国内一流大学的水准，采取更精深的专业教育和更宽阔的博雅教育相结合的人才培养模式，为学生未来在学科专业深入发展提供坚强的保障。

为给学生提供拓展知识和启迪智慧的平台，学校层面开设了《南方论坛》和《大使论坛》等品牌讲座，各院系结合学科专业特点开设了《政商精英论坛》《商科大讲堂》《财经名家讲坛》等系列讲座。近3年，学校和各院系邀请海内外专家学者、政府领导、业界精英等开设高水平讲座300多场，形成了浓厚的学术氛围。

为给学生提供融入国际高等教育大环境的平台，学校与美国华盛顿大学、美国新墨西哥大学等20余所国外知名大学开展合作，实施交换生、寒暑期游学、实习生、双学位、本硕连读等多元化联合培养模式，至今已有300多名学生赴国外交流学习。合作项目均明确要求合作大学每年派教授来学校讲授课程，青年教师必须随堂听课以提高教学能力水平和开拓视野。

近3年，学生获得省部级学科专业竞赛奖项146项，在核心期刊发表学术论文24篇，申请知识产权130余项，考取研究生300多名，考上公务员和事业单位900多名。毕业生创办市值过千万的公司26家，其中市值2亿以上的9家、20亿以上的2家。2019年，学校《“校企协同、学创一体”培养“3十1”创业型电子商务专业人才的改革与实践》获得广东省教育教学成果奖一等奖。2020年，学校“烈马科技团队”在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛中夺得金奖。

结语
初心如磐，使命在肩。当前，广州南方学院正处于品牌提升和提质发展的“上水平”关键时期，我校将立足于粤港澳大湾区，继续以锐意革新的决心、创新发展的理念、求真务实的作风，不断提升办学水平，一步一个脚印向建成位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学的美好愿景昂首前进！

（更新于2021年3月）

广州商学院介绍

广州商学院前身是华南师范大学增城学院，1999年招收第一批学生，是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。学校2011年获得学士学位授予权，2014年成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校，培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。2016年5月，经广东省人力资源和社会保障厅批准，学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。
　　
学校设经济学院、管理学院、会计学院、外国语学院、法学院、信息技术与工程学院、艺术设计学院、国际学院、马克思主义学院、公共体育部、继续教育学院等10院1部，承担国家计划内招生任务。学校现有全日制在校学生16896人。

办学条件
　　
校园占地面积1000多亩，总建筑面积36万余平方米，学校图书馆藏书279.60万册，教学科研仪器设备总值9014.03万元，校园网、无线网络已覆盖全校。学校现有省级实验教学示范中心4个，校内实验、实训中心（室）156个，积极寻求和政府、行业企业合作，共建“华为ICT学院”、校内社会法律服务中心、社区矫正志愿服务基地、九龙法庭、法治税务示范基地、创客空间、菜鸟驿站、校园E银行、网络创业孵化基地等多个协同育人平台，同时在校外建有234个实习实训基地，校内外实验实训基地能满足实践教学需要。教学大楼、图书馆、多媒体课室等为学生提供了良好的学习环境。教师公寓、学生公寓、食堂、银行、超市、校医院等为师生提供了良好的生活保障。校园环境优美，空气清新，绿树成荫，湖光山色，鸟语花香，是读书治学、成长成才的理想园地。
　　
区位优势
　　
学校位于广州开发区“中新广州知识城”核心区域。广州开发区是全国综合实力最强的国家级开发区之一，是广州市改革开放的窗口，有100多家世界500强跨国公司在开发区投资设厂。“中新广州知识城”是广东省和新加坡合作打造、引领产业转型升级的国家级双边合作项目，是引领珠三角地区乃至中国知识经济发展的新高地，已累计注册企业1000多家。良好的区位优势，为学校人才培养和学生就业提供了条件，学校也将努力成为高端人才引育园、创新平台聚集区和区域经济社会发展的推进器。
　　
人才培养
　　
学校形成了以管理学、经济学为主，文学、法学、工学、艺术学协调发展的学科专业布局。电子商务学科获得广东省特色重点学科建设立项；国际经济与贸易、金融学、电子商务、会计学专业通过省级专业综合改革试点项目结题验收；会计学、法学、商务英语和互联网金融专业获批省级特色专业建设项目，其中法学专业已通过结题验收。法学专业入选为省级一流本科专业建设点。
　　
学校坚持以人才培养为中心，主动服务区域尤其是服务广州社会经济发展，积极开展产学研合作教育，深化人才培养模式改革，培育应用型人才培养特色，加强国际教育交流合作，努力提高应用型人才培养质量。近年来学生参加全国“挑战杯”系列大赛、国际机器人竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国跨境电子商务技能竞赛、全国校园财会大赛等学科竞赛活动，均获佳绩，每年获得国家级、省部级奖项100多项，培养了一大批思想品德好、基础理论扎实、实践能力强、国际视野宽阔的高素质应用型人才。学校历届毕业生受到社会和用人单位的广泛认可，最终就业率均在95%以上。
　　
国际化办学
　　
学校始终践行“国际化”办学理念，努力打造国际化办学品牌，国际交流与合作走在广东省同类院校前列。2002年，学校与澳大利亚南昆士兰大学合办国际会计专业，是广东首个本科层次的中外合作办学项目。2012年，学校与美国贝佛大学合办物流管理专业双学位项目，成为学校第2个获得教育部批准的中外合作办学项目。学校现已同美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、德国、日本等国近30所知名高校签署合作协议，联合开展“中外合作办学双学位项目”“国际联合培养双学位项目”“主辅双专业创新班项目” “中外专本连读国际班项目”“华澳国际会计自主招生项目”等多模式的国际化办学项目，形成“专、本、硕”一体化的国际教育格局，是广东国际化办学层次最多的本科高校之一。国际化办学18年来，学校培养了15届国际项目毕业生，其中近四届物流管理（中外合作办学）项目毕业生中约40%的学生升读海外大学硕士。在新华网主办的第八届“大国教育之声”论坛活动中，学校荣获“2017年度•品牌竞争力中外合作院校”称号。
　　
成果荣誉
　　
学校始终把人才培养质量放在第一位，教育教学与人才培养质量在广东省内外获得社会的广泛认可和赞誉。2016年5月，经广东省人力资源和社会保障厅批准，学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。2016年，《体育与健康课程实施模式探索》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖；2018年，《社会法律服务中心“三融三通”人才培养模式的构建与探索》荣获广东省第八届教育教学成果二等奖；2020年，《“产教相互激励融合、分层培养关键能力”的产品设计人才培养模式创新与实践》教学成果获得广东省第九届教学成果奖二等奖。学校被省教育厅、省综治办、省公安厅评为2015-2017年度“广东省安全文明校园”。

（2021年2月更新）
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/693808_5.html