山东石油化工学院与山东农业工程学院哪个强，综合对比

山东石油化工学院与山东农业工程学院哪个强？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了山东石油化工学院和山东农业工程学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多山东石油化工学院与山东农业工程学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

山东石油化工学院与山东农业工程学院综述

山东石油化工学院与山东农业工程学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

山东石油化工学院介绍

中国石油大学胜利学院是由中国石油大学（华东）和胜利石油管理局在原胜利油田师范专科学校基础上合作举办的规范化独立学院。学校于2003年3月成立，时称石油大学胜利学院，2005年3月更名为中国石油大学胜利学院；2013年11月中国石油大学（华东）、东营市人民政府、胜利石油管理局三方联合签署合作协议，携手共建胜利学院。2021年1月转设为省属公办普通本科高校——山东石油化工学院。

学校坐落在黄河入海口、我国的第二大石油基地——山东省东营市。现有石大、师专两个校区，占地约1140亩，校舍建筑面积37.1万平方米。教学仪器设备总值1.3亿元，图书馆纸质藏书91万册、电子图书291万余种。建有虚实结合的工程训练中心、虚拟仿真实践教学中心、大学生创新实践中心等各类实验中心和实训室182个。先进齐全的教学、实验配套设施为人才培养、科学研究和社会服务提供了有力保障。

学校面向全国28个省市（自治区）招生，现有在校生9300余人。教职工579人（专任教师432人），其中教授24人，副教授144人，博士研究生43人。院长刘衍聪教授为享受国务院特殊津贴专家，多名教师被评为山东省教学名师、黄河三角洲产业领军人才、黄河三角洲学者、东营市有突出贡献的中青年专家、青岛西海岸新区拔尖人才。部分专家教授被聘为教育部普通高等学校工程图学课程教学指导委员会副主任委员、教育部工科基础课程教学指导委员会委员、教育部工程图学课程教学指导分委员会华东地区工作委员会主任委员、中国图学学会图学教育专业委员会副主任委员、中国工程教育专业认证专家、科技部重大专项评审专家、国家出版基金评审专家，全国高等学校教学研究会常务理事、中国机械工程学会智能制造专业委员会常务理事、山东省机械类专业及机械基础课程教学指导委员会副主任委员，山东省高等学校设置评议委员会专家等。

学校设有油气工程学院、化学工程学院、机械与控制工程学院、文法与经济管理学院、教育与艺术学院、基础科学学院、护理学院7个教学院。开设34个本科专业及15个专科专业（专科专业已于2019年停招），涵盖工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学、医学、法学8大学科门类，形成了以工科为主体，石油石化专业特色鲜明，多学科相互支撑、协调发展的学科专业结构体系。现有省级一流专业建设点1个，省级特色专业2个；国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程3门，省级优秀共享课程2门，省级在线开放课程4门。

近年来，学校突破性地承担国家自然科学基金、国家科技计划（火炬计划）、教育部首批新工科研究与实践项目、教育部人文社会科学研究项目、山东省农业重大应用技术创新项目、山东省自然科学基金课题等各级教科研项目580余项。获市厅级以上教科研成果奖430余项，其中国家级教学成果一等奖1项、山东省省级教学成果奖一等奖2项、中国图学学会科技进步奖二等奖1项、山东省科技进步奖三等奖1项、山东省自然科学学术创新奖1项。授权发明专利48项，其中国际发明专利4项。发表核心期刊以上论文450余篇，其中SCI/EI/CSSCI论文140余篇，国家级规划教材3部。现建有油气开发工艺与装备、深层致密油气、智能信息处理、化工本质安全与控制技术等4个市级重点实验室和绿色制造与智能控制东营市工程实验室，拥有3个东营市哲学社会科学研究基地、2个市智库平台、1个油地校创新创业交流平台。“纳米复合材料研究创新团队”获批省高等学校青年创新团队，“复杂油气井研究创新团队”获批省高校青创人才引育计划建设团队，“石油装备设计制造教师团队”获批山东省高校黄大年式教师团队。

学校以“书卷气”校园文化建设为载体，扎实开展各类文化艺术和科技创新活动，全面提升学生综合素质。近年来，学生在全国大学生化工设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛等高水平国家级竞赛中获奖900余项。国家级大学生创新创业项目累计立项91项，省级53项。近三届毕业生就业率始终保持在92%以上，683人考取硕士研究生，其中346人考取中国科学院、985和211院校研究生，录取人数占报考人数的30%以上。

依托中国石油大学（华东）的师资力量、学术研究、教学管理优势，东营市人民政府政策、财政支持，胜利石油管理局国家大型企业实习实训优势，学校教学科研水平和人才培养质量持续提升，综合办学实力不断增强。在中国科教评价研究院等机构发布的中国独立学院竞争力排行榜上，2020年胜利学院综合竞争力位列全国第26位、连续6年居山东省第1位，学校科研竞争力位列全国独立学院第4位，被评为“A+”最高等级。在软科发布的2021年中国大学排行榜上，山东石油化工学院位居全国第494位、山东省33位。

立足新的发展阶段，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型人才为己任，聚焦高质量发展，强化办学特色，努力建设成为一所特色鲜明、在省内有较大影响的高水平应用型普通本科高等学校，为能源行业和区域经济发展做出新的更大贡献。（数据截止至2021年4月）

山东农业工程学院介绍

山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年又合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。

68年的办学积淀，铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神，形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训，“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以特色强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，严格按照应用型高校发展的总体要求，更新教育思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，开展应用型本科人才培养的实践与探索，致力于培养专业基础扎实，实践能力较强，适应能力良好，具有家国情怀和创新精神，德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水平、综合实力明显提升，初步形成了“农工融合”的办学特色，被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。

办学条件：学校现有济南、齐河、淄博三个校区，占地面积3682.17亩，校舍建筑总面积71.80万平方米，其中教学行政用房面积36.01万平方米。教学、科研仪器设备总值11245.18万元。图书馆纸质图书110.17万册。建有84个实验室，其中包括10个校企共建实验室，有500亩生态园等校内实习实训基地18个，拥有智能化设施农业技术及应用、特色农产品采后品控与综合利用两个山东省高校重点实验室，合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、1个省级协同创新中心。有校外实践教学基地108个、社会实践基地36个。

师资队伍：现有教职工884人，其中专任教师581人，教授52人、副教授152人，博士63人、硕士459人。现有山东省有突出贡献的中青年专家1人、齐鲁乡村之星1人，省级教学团队3个，山东省工人先锋号（团队）1个、山东省学习型先进班组1个，荣获山东省高校十大师德标兵、山东省教学名师、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级荣誉称号的教师16人次。

人才培养：现有15个二级学院（部），设有28个本科专业，涵盖农学、工学、经济学、管理学等学科门类，现有全日制普通本专科在校生12069人。学校积极探索推进新农科、新工科建设，实施“三名工程”，取得一定建设与改革成效。现有省级高水平应用型立项建设专业群1个、省级一流专业4个，省级教改试点及特色专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个；国家级一流课程2门、省级一流课程15门；国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部产学合作协同育人项目110个；获省级教学成果一等奖2项，二、三等奖9项。

科学研究：加强理论研究和应用研究，近三年承担国家级课题4项、省部级课题81项、厅级课题124项，承接横向课题33项；获国家科技进步二等奖1项、省部级科技奖励5项、厅级奖励24项；拥有国家专利授权155项，制定地方标准36项，获得软件著作权74项；出版著作教材41部，核心期刊以上发表论文115篇，其中SCI、EI、CSSCI、CPCI收录78篇。

开放办学：学校加强校地、校企、校院合作，整合社会资源，先后与山东省国土测绘院、山东省林木种质资源中心、华为、360集团、山东和康源等一批科研院所和行业龙头企业合作，共建协同育人平台和实习实训基地。与鼎利集团联合成立智慧农业产业学院。其与济南市、淄博市、德州市开展校地合作，拓展办学空间、强化内涵建设、服务区域经济社会发展。加强国际交流与合作，开展中澳合作办学，与韩国、英国、美国等10个国家和港澳台地区的25所高校建立友好合作关系。

回首历史，学校由农而立，因农而兴，依农而盛，虽几经更名，但始终心系“三农”，农业教育初心未改。扎根齐鲁大地、根植农业教育、服务区域经济社会发展，培养应用型人才，是山东农业工程学院的历史使命和价值追求。目前，学校本科教学脚踏实地，教学改革稳步推进，正向特色鲜明的高水平应用型本科院校的奋斗目标迈进。

（数据截至2021年8月）
本文来源：http://www.okaoyan.com/gaozhaobang/nagehao/695911_3.html