广西警察学院与北部湾大学哪个更好?，综合对比

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广西警察学院与北部湾大学综述

广西警察学院好还是北部湾大学好

广西警察学院介绍

广西警察学院是广西壮族自治区人民政府举办的普通高等本科院校，是公、检、法、司、安等政法机关重要的人才培养基地。学校由公安厅主管，教育教学业务接受教育厅指导，前身是1950年1月成立的中共广西省委社会部政训队，先后经历了广西省公安学校、广西公安干部学校、广西政法公安学校、广西政法干部学校、广西人民警察学校、广西公安管理干部学院、广西警官高等专科学校等发展阶段，2015年，升格为广西警察学院；2018年，广西政法管理干部学院并入广西警察学院，实现了办学资源新整合、办学条件新提升。

建校以来，学校已向全区各级政法机关输送合格毕业生7万余人，培训在职民警、政法干部和律师10万多人，毕业生中涌现出一大批全国公安一级、二级英模，全国特级优秀人民警察、全国优秀人民警察、全国劳动模范，为公安政法事业发展和平安广西建设做出了重要贡献，被誉为“八桂警官的摇篮、法律人才的沃土”。

学校现有仙葫、五合、长湖3个校区和北海训练基地，校园总面积1750亩，校舍建筑面积37万平方米，教学科研仪器设备总值1.1亿元，纸质图书100多万册，电子图书20多万册。设有马克思主义学院、侦查学院、治安学院、刑事科学技术学院、信息技术学院、交通管理工程学院、法学院、司法应用学院、公共管理学院、培训学院、继续教育学院、创新创业指导学院、公共基础教研部、警察体育教研部、大学外语部等二级教学院（部）15个、教辅机构5个、党政群团机构17个。学校获评全国公安教育训练先进集体、广西五一劳动奖状、自治区文明校园、广西高等学校教学改革与管理先进单位、自治区级卫生优秀学校、自治区级大学生校外实践教育基地（法学教育实践基地）。

学校现有教职工700多人，其中副高以上职称161人（正高职称39人），双师型教师128人，具有博士、硕士学位的教师225人，培育自治区级教学团队3个。教师中有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国公安系统优秀教师、公安系统部级津贴专家、教育部教学指导委员会委员、教育部审核评估专家、国家社科基金评审专家、全国公安高等教育教学名师、自治区级教学名师、自治区党委政府法律顾问、自治区人大立法咨询专家、广西法官检察官遴选委员会主任委员、广西十百千人才工程第二层次人才、广西本科高校教学指导委员会委员和主任委员、广西优秀中青年法学家、广西公安科技专家等各类高层次人才63人。

学校学科专业以法学为基础，公安学、公安技术为主体，相关专业为支撑。现有本科专业23个，其中有治安学、侦查学等10个公安本科专业，法学、应急管理等13个普通本科专业。有法律事务、民航安全技术管理等高职高专专业13个。有公安部重点培育专业1个，自治区一流专业4个，自治区重点建设学科2个，广西高校重点建设实验室培育点2个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地4个。

学校坚持“政治建校、政治育警”方针，秉承“德才育人，忠勇铸魂”校训，把习近平总书记重要训词精神、对公安机关提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求和在全国公安工作会议上提出的“四个铁一般”公安铁军标准作为办学治校、人才培养的根本遵循，忠实履行立德树人根本任务，坚持高等学历教育和在职培训教育协调发展，形成了特色鲜明的“教、学、练、战”系统化、嵌入式人才培养模式。现有全日制在校学生14000余人，年培训在职民警10000人次，获得公安部赴国外维和警察培训资格，联合国禁毒培训项目（CBT）资格，是公安部确定的面向东南亚和非洲加纳等国的高级警务人才培训点。

学校有省级社科研究重点基地2个，设有思想政治理论课研究中心、警察法学研究中心、刑事侦查研究中心、禁毒研究中心、反恐怖与反邪教研究中心、边境与民族地区社会稳定研究中心、中国—东盟公共安全研究中心、大数据应用研究中心、网络安全研究中心、警务心理研究与服务中心、公安党风廉政建设研究中心等11个紧贴行业的特色研究机构和警务科学研究院，积极开展科学研究、服务行业并开展了卓有成效的品质服务。校属广西公众司法鉴定中心既是社会服务机构又是教学科研和协同育人平台，被评为广西十佳司法鉴定所。学校被确定为广西地方立法研究评估与咨询服务基地、贵港市人大常委会地方立法咨询服务基地。学校主办的《广西警察学院学报》为广西优秀期刊，《广西政法管理干部学院学报》为广西高校优秀学报。

学校充分发挥“育警”“屯警”和社会服务功能，师生参加了历届中国—东盟博览会、环广西公路自行车世界巡回赛、第16届亚洲运动会、第26届世界大学生夏季运动会、第7届世界军人运动会等重大活动安保工作，是国家和自治区重大活动安保的重要力量。

学校积极开展对外交流合作，与加拿大哥伦比亚省司法学院、美国加州理工（波莫那）大学开展了课程学分转换班学习及互换项目，同时与国内兄弟院校、企业开展了多层次的合作办学。

当前，学校正以建校70周年为契机，朝着“立足广西、服务行业、辐射东盟，西部同类院校领先、在国内和东南亚有较高知名度、行业特点和职业特色鲜明的应用型本科院校”的目标大步迈进。

（数据截至2021年10月）

北部湾大学介绍

北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校，学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。

一、历史沿革
学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校；1977年10月国务院宣布恢复高考，1978年2月首批普通专科生入学；1982年7月，广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院，9月招收首批脱产成人大专进修班；1985年6月，广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院；1988年6月，广西区政府批复，钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院（保留广西师范学院钦州分院）；1991年5月，国家教委批准设立钦州师范高等专科学校（保留钦州地区教育学院）；2004年6月，始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校；2006年2月，教育部批准学校升格为钦州学院；2018年3月，国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位；2018年11月，教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月，学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位（博士B类）。

二、学校概况
学校占地面积2070亩，有建筑面积65.23万平方米，教学科研实习仪器设备4.86亿元，纸质图书181.79万册，电子图书85.1万册。学校现有本科专业53个，硕士学位授权点4个，还有6个硕士学位授权点已通过国家学位委员会公示。学校现有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留学生439人。有教职工1299人，其中教师1113人。教师中具有博士学位的272人（含在读博士59人）、高级职称人员459人（含正高132人），有八桂学者、青年八桂学者、自治区特聘专家、广西教学名师、广西“十百千人才”第二层次人选、广西海外百人计划人选等一批高层次人才。

学校设有海洋学院、海运学院（船员培训中心）、机械与船舶海洋工程学院（工程训练中心）、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、建筑工程学院、资源与环境学院、理学院、经济管理学院、人文学院、国际教育与外国语学院、陶瓷与设计学院、教育学院、东密歇根联合工程学院、马克思主义学院、体育教学部、继续教育学院、创新创业学院等19个教学单位。建有省级重点实验室（工程技术研究中心）、省级特色专业、创新创业改革示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等省级及以上教学科研平台70多个。
2007年，在广西高校中率先开设涉海专业，填补了广西有海洋而广西高校无海洋专业的历史空白；2011年成为广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培养培训资质的本科高校。学校先后成为全国应用技术大学联盟首批理事高校、广西新建本科院校整体转型发展试点院校、广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位。2021年8月，学校建设的船舶与海洋工程装备现代产业学院、北部湾陶瓷现代产业学院荣获“广西普通本科高校示范性现代产业学院”称号。

三、办学定位和发展目标
学校立足北部湾、服务广西、面向南海和东盟，服务国家战略和区域经济发展，致力于把学生培养成为具有较强的实践能力、创新能力、就业创业能力，具有国际视野、高度社会责任感的新时代高素质复合型、应用型人才。学校坚持走海洋性、应用型、国际化发展道路，全力推进协同育人、协同创新，不断深化应用型人才培养模式改革，不断调整和优化学科专业结构，为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供了坚强的人才保障和智力支持。

展望“十四五”，在上级党委和政府的坚强领导下，在社会各界和海内外校友的关心支持下，学校坚持社会主义办学方向，深入贯彻落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的新使命，坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的发展理念，深化产教融合，着力推进学科交叉融合、专业升级改造，着力推进新工科、新文科、新农科建设，深入拓展国际视野，主动抢抓机遇，不断推进高质量发展，奋力推进海洋特色鲜明的、具有一定国际影响力的高水平应用型大学建设。

四、学科专业特色
学校着力突出海洋性办学特色，以服务海洋强国和海洋强区战略为使命，现开设有海洋科学、轮机工程、航海技术、水产养殖学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等一批涉海类专业，构建了海洋生物与技术、海洋交通运输与工程等具有海洋特色的学科专业集群。学校深入贯彻落实国家和自治区关于建设“双一流”大学的战略部署，扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”和“特色专业”建设。加大海洋生物学、水产养殖、船舶与海洋工程、化学工艺、机械制造及其自动化、油气储运工程、管理科学与工程等7个省级重点学科建设力度，70%以上省级重点学科获得了硕士点，正积极筹备建设和申报新的自治区一流学科。相关学科紧密对接区域产业链、价值链，构建了“自治区一流学科—省级重点学科—校级重点学科”三级学科体系，积极打造服务广西“向海经济”发展的学科体系。

现有国家级一流本科专业建设点2个（机械工程、数学与应用数学），有教育部综合改革试点专业1个（轮机工程），有省级一流本科专业建设点11个（航海技术、船舶与海洋工程、食品科学与工程、水产养殖学、物流管理、产品设计、小学教育、化学工程与工艺、汉语言文学、计算机科学与技术、地理信息科学）；有省级特色专业（群）14个（机械与船舶海洋工程专业群、石油化工专业群、经济管理专业群、海洋科学、水产养殖学、航海技术、轮机工程、食品科学与工程、船舶与海洋工程、产品设计、化学工程与工艺、物流管理、油气储运工程、地理信息科学）；有自治区级一流本科课程17门。2021年10月，教育部批复我校小学教育专业通过师范类第二级专业认证，数学与应用数学、机械工程等专业认证工作正在积极推进。

现有“广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室”“广西北部湾海洋灾害研究重点实验室”“广西船舶数字化设计与先进制造工程技术研究中心”“北部湾海洋发展研究中心”“广西壮族自治区化工新材料与安全技术工程研究中心”和“广西绿色化工新材料与安全技术重点实验室”等一批省级海洋学科发展平台。充分发挥团队、平台作用，学校在白海豚、中华鲎、大蚝等海洋物种养护、海岛资源保护与利用、海洋历史文化等领域的研究不断结出新成果，科技成果转化不断取得新进展。

五、国际合作与交流
学校始终秉承开放办学理念，积极推进国际化办学进程，不断提升国际竞争力。与越南、泰国、马来西亚、波兰、英国、美国等20多个国家和地区的50多所高校及科研机构建立了交流合作关系。招收有来自亚洲、非洲、大洋洲等40多个国家和地区的留学生。近年来，国内学生赴海外、深造就业200余人，先后培养来华外籍留学生1000多人。2016年，学校与波兰华沙理工大学合作办学项目获教育部批准。2021年，“北部湾大学东密歇根联合工程学院”获教育部批准设立，填补了广西高等教育本科层次中外合作办学机构领域的空白。目前，建设有全英文授课专业6个、全英文课程200多门、双语教学课程120多门、国际素养通识课程12门，能开展全英文和双语教学的教师有200余人，参加国际学术会议和国际人文交流500多人次。通过推进全英文留学生教育的教改尝试，本土国际化课程建设得到加强，“课内外一体化”的国际化人才培养模式改革初见成效，有效推进了师资队伍建设的国际化，提升了国内学生的国际素养。近年来，学校创新合作模式、拓宽合作渠道，把握机遇、拓展资源，国际交流与合作取得了突出成效，逐步形成了多层次、多渠道、全方位的国际化办学新格局。


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