贵州师范学院与天津城建大学哪个更好?，综合对比

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贵州师范学院与天津城建大学综述

贵州师范学院好还是天津城建大学好

贵州师范学院介绍

贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区，是一所经国家教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院，2009年，经国家教育部批准，改制为全日制普通本科院校；2013年，获学士学位授予单位资格；2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2016年，
学校入选为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位；2017 年，获批省级“双一流”建设项目建设单位。 

学校始终坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，经过42年的发展，培育了“人一之，我十之；咬定青山不放松，不达目的不罢休”的师院精神，铸就了“为人师表”的校训，孕育了“求真务实，自强不息”的校风，“厚德树人，言传身教”的教风和“立志勤学，知行合一”的学风。学校为贵州省第一所“绿色大学”、首批“高校文明校园”和“特色文化学校”，拥有贵州省唯一的国家级“华文教育基地”，并设有贵州省教育行政干部培训中心、教育部西部地区中小学校长国家级培训基地和文化部“中国乡土社会研究中心（贵州）”等机构和平台。学校主动服务贵州教师教育、服务区域经济社会发展，为贵州基础教育培养了20万余名教师和教育管理干部，为贵州经济社会发展尤其是基础 教育做出了突出的贡献。

学校现有 18个教学单位，46个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学等10个学科门类，在校全日制学生 13559人，形成了包括本科教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等多层次、多形式的人才培养体系；有一所附属中学——贵州省实验中学。截至2019年底，学校有教职工1096人，专任教师803人，其中副教授及以上480人，博士212人，硕士524人。教师中56人次获省部级以上人才称号，拥有享受国务院特殊津贴专家5人，省管专家4人，省级教学名师7人，入选贵州省百人领军人才、千人创新创业人才、高层次创新型百层次人才、省级优秀青年科技人才等40人次。校外兼职硕士生导师、博士生导师 51人。学校现有国家级专业综合改革试点2项，国家级一流本科专业建设点1个，省级一流专业建设点9个，省级专业综合改革试点5 项，贵州省一流大学建设项目共19项；贵州省区域内一流建设学科1个，省级特色重点学科4个、省级重点学科4个、省级重点支持学科4个。国家级众创空间1个，省级院士工作站、省级“2011 协同创新中心”、省级重点实验室、省级高校人文社科基地、省级人才基地等省部级科研平台29个，省级大学生创业示范中心 2 个，省级实验教学示范中心 1 个。2012 年以来，共获批102项国家级项目，其中国家自然科学基金项目50项，国家社会科学基金项目 52项；省部级科研项目 290余项；横向项目 150余项；获省部级以上科研成果奖近50项。

学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、泰国等国和台湾地区高校和教育机构建立了友好合作关系，并加入了“国际教育联盟”；与华中师范大学、青岛大学、武汉音乐学院等高校建立了对口帮扶关系；与浪潮集团、贵州省各市（州）教育局、贵阳市乌当区人民政府等企业、教育机构与地方政府等机构签署合作协议，开展合作教育。

当前，学校正按照“应用型、地方性、师范性、国际化”办学定位，着力培育办学特色，不断深化综合改革，推进各项事业发展，努力朝着把学校建成在省内外有一定影响、特色鲜明的高水平应用型地方本科院校的目标稳步迈进。
     
 （注：相关数据截止时间为2020年7月8日）
 

天津城建大学介绍

天津城建大学简介

　　天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开办本科教育；1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。1998年，学校被批准为硕士学位授予单位，实现了办学层次的提升；2007年，学校被批准为工程硕士培养单位。1996年，通过本科教学合格评估，2007年，以“优秀”成绩通过教育部本科教学水平评估。在40年的办学历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以“发展城市科学，培育建设人才”为办学宗旨，秉承“依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越”的办学理念，践行“重德重能、善学善建”的校训精神，立足天津、面向全国、放眼世界，服务新型城镇化和城市现代化进程，已经培养了5.6万余名适任敬业的优秀毕业生。

　　学校教育体系完备，人才培养质量稳步提高。学校有14个学院、1个教学部、1个教学中心和1个继续教育学院，具有接受外国留学生的资格。全日制在校生16718人，其中本科生15526人，硕士研究生980人，留学生165人，预科生47人。设有54个本科专业，其中，有1个国家级特色专业，1个国家级、2个天津市综合改革试点专业，7个天津市品牌专业建设项目和5个天津市战略性新兴产业相关专业建设项目，8个天津市优势特色专业和12个天津市应用型专业，6个专业通过住建部本科专业评估（认证）。拥有3个天津市实验教学示范中心，9个天津市实验教学示范中心建设单位，1个天津市虚拟仿真实验教学中心。天津市精品课程12门，天津市来华留学英语授课品牌课程3门，国家级和省部级规划教材6部。获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项、获批教育部首批“新工科”研究与实践项目2项。年均就业率90%以上。

　　学科特色鲜明，科研综合实力不断提升。学校有城市规划、城市建设、城市管理、生态城市、智慧城市、城市经济、城市文化7大学科群，14个硕士学位授权一级学科，3个专业学位硕士授权类别，4个工程硕士领域。有6个省部级重点学科，1个天津市一流学科、1个天津市一流（培育）学科、4个天津市特色学科群。近五年，获批国家级科研项目138项，省部级科研项目325项；年均科技经费5000余万元；获得省部级以上科技奖励48项；有4个省部级重点实验室，1个国家工程中心、9个省部级工程中心等科技平台18个；出版学术著作50余部；发明专利授权129件。国家级科技奖励、国家重点基础研究计划（973计划）课题、国家社科基金项目等实现了零的突破。

　　师资队伍建设持续加强，高层次人才显著增加。学校现有教职工1207人，其中专任教师846人，具有副高级以上职称的教师405人。教师中有“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，天津市“QR”人选13人，天津市特聘（讲座）教授2人，天津市“131人才工程”第一层次人选5人，天津市宣传文化“五个一批”人才3人，天津市教学名师奖获得者10人。国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家17人、获得“全国优秀教师”荣誉称号2人。双聘中国工程院院士3人。拥有3个省部级创新团队，9支天津市教学团队。

　　国际交流与合作不断扩大，教育国际化进程明显加快。与14个国家的31所院校及机构签署合作备忘录，与7所国外大学开展了12个合作办学项目，包括1个联合培养博士生项目，其中与丹麦VIA大学合作举办的工程管理专业本科教育项目已招生四届。长短期留学生累积达500余名，生源国达22个。邀请国外知名大学专家学者100余人次来校开展学术交流活动，引进天津市“QR”外国专家2人、获批天津市外专引智项目56项，被评为“天津市外专引智示范单位”。支持80余名教师出国交流。向教育部申请与波兰比亚威斯托克工业大学和克拉科夫工业大学合作举办中外合作办学机构——国际工程学院，联合兄弟院校共建巴基斯坦旁遮普天津技术大学。

　　办学条件优良，校园环境优美和谐。学校占地面积61.01万平方米，校舍建筑面积45.5万平方米。教学科研仪器设备总值2.96亿元。图书馆及资料室共有纸质图书134.17万册，纸质期刊963种，电子图书183.64万册，中外文全文电子期刊7.95万种，中外文数据库平台85个，试用库54个，本地数据量45T。校园网用户为15561人、5个出口、总带宽6Gbps。敷设无线信息点4000余个，校园无线网覆盖了教学办公的主要楼宇及学生宿舍。后勤服务保障体系完善，校园绿化率达41%；校园文化活动精彩纷呈，校园环境文明有序、和谐稳定。

　　学校以服务城镇化和城市现代化进程为己任，面向城建领域合理设置学科专业，科学设计人才培养目标，不断完善人才培养方案，强化学生实践能力培养，形成“立足城建、紧贴行业、德能并举、培养适任敬业的复合型应用人才”的办学特色。

　　未来，天津城建大学将紧紧围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”这个根本性问题，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持内涵式发展，着力提升人才培养质量，不断强化核心竞争力，持续增强办学综合实力，努力向建设高水平城建特色大学目标奋进。

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