深圳职业技术学院和广东科学技术职业学院哪个好一点
深圳职业技术学院和广东科学技术职业学院哪个好一点,综合对比
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深圳职业技术学院基本信息:
- 院校代码:4144011113
- 主管部门:广东省
- 所在省市:广东省 - 深圳
- 办学层次:公办 - 专科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数: 博士点数:
- 全国排名:
- 创建时间:1993年
- 占地面积:3540.30(亩)
- 学生人数:2万~3万人
- 官方网站:www.szpt.edu.cn
- 高招网站:zhaosheng.szpt.edu.cn
- 联系电话:0755-26731715
- 学校地址:广东省深圳市南山区留仙大道7098号
广东科学技术职业学院基本信息:
- 院校代码:4144012572
- 主管部门:广东省
- 所在省市:广东省 - 广州
- 办学层次:公办 - 专科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数: 博士点数:
- 全国排名:
- 创建时间:1985年
- 占地面积:2012.00(亩)
- 学生人数:2万~3万人
- 官方网站:www.gdit.edu.cn
- 高招网站:zsb.gdit.edu.cn/
- 联系电话:020-85297313
- 学校地址:广州校区地址:广州市天河区科华街351号
深圳职业技术学院与广东科学技术职业学院综述
深圳职业技术学院好还是广东科学技术职业学院好深圳职业技术学院介绍
深圳职业技术学院简介
深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,立足于职业教育产教融合的办学特色,各项事业取得骄人成绩,被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。为紧密契合“中国制造2025”等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略,学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出“三个服务、五个定位、一个率先”的战略发展目标,始终坚持为党和国家服务、为深圳经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务,努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地,率先建成中国特色、世界一流职业院校,为世界职业教育发展贡献“深圳模式”。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积58.84万平方米,其中教室10.75万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值22.39亿元,其中教学仪器设备总值8.69亿元。图书馆藏有纸质图书253.9万册,电子图书130万册,电子期刊60.54万册,中外文数据库46个,音视频16.07万小时。
全校现有教职员工2294人,其中专任教师1182人,正高209人,副高656人,博士349人,享受国务院特殊津贴专家1名,国家“万人计划”教学名师1人、国家级教学名师2人、省级教学名师7人、广东特支计划教学名师4人、青年珠江学者1人、“千百十”工程省级培养对象5人。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个;引进美国康纳尔大学诺贝尔化学奖得主罗德·霍夫曼教授团队,共建霍夫曼先进材料研究院;成立由“长江学者”孙立宁教授领衔的智能制造技术研究院。
学校设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位,招生专业70个。全校普通全日制在校生23443人,其中专科生22317人(包括五专生327人),应用型本科生929人,港澳台及外国留学生197人。成人学历教育在校生4792人,自办专科教育在校生695人。国家级精品教材12部,中央财政支持实训基地9个,国家重点支持建设示范专业12个,国家职业教育专业教学资源库3项,国家精品课程53门,国家级精品资源共享课43门,国家级教学成果奖9项。
学校一直把人才培养作为中心工作,以培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才为目标,更新教育教学理念,探索实施以学生学习成效为导向的OBE(OutcomeBasedEducation)人才培养模式改革,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等“六个融合”,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。瞄准未来社会和经济发展,紧贴深圳四大支柱产业和新兴产业布局专业,打造品牌专业,联合华为、中兴、招商港口等一批世界一流企业建设一批特色产业学院,共同制定专业标准、共同开发课程标准及项目化课程、共建师资团队。开设专业文化课程,大力培育工匠精神,厚植工匠文化,全面推进职业院校文化育人。学校已累计培养10万余名全日制专科毕业生,毕业生初次就业率始终保持在96%以上,多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列,深受用人单位欢迎。其中,238人次获CCIE证书,9人获RHCA证书,34人获OCM证书,48人获HCIE证书。
学校探索实施创新创业教育改革,以“五维一体”的创新创业教育理念(重心在“教育”、路径在“分层”、目标在“万众”、核心在“创新”、关键在“实践”)为引领,打造深圳中小微企业技术研发中心、全球技术技能人才创新创业教育中心,以及创新型人才和企业家培养的成长摇篮。通过系统设计、科学构建,协同推进从启蒙教育、预科教育、专门教育到指导创办企业的进阶式创业人才培养体系,搭建“四会两赛三联盟”双创交流平台和“创新型社团—创客中心—学生创意创业园”双创实践平台,逐步完善跨界融合、产品试制、创业孵化、创业投资的双创服务体系,取得良好的社会效益。近年来获评首批全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、广东省大众创业万众创新示范基地、深圳首批十大创新创业基地等。近四届毕业生毕业一年内自主创业比例达到5%,毕业三年后创业比例12.7%。
学校坚持以“产学研用”一体化的科研导向,重视技术转移和科技成果转化。近年来,学校不断深化科研体制机制改革,大力加强与政府职能部门以及行业企业合作,组建成立了应用技术研发院、文化创意产品研发院、经济与社会发展研究院等三大综合性研发平台,建成33个省部、市区级科研平台,抢抓产业发展新机遇,服务地方经济社会和中小企业发展。近五年来,全校累计承担各级各类科研课题1938项,其中国家级项目25项,省部级项目162项,市区级项目281项,科研经费到账总经费达到3.35亿元,其中技术转移(横向科研)项目到账经费1.21亿元;出版各类学术专著74部、编著41部、译著6部,发表学术论文3456篇,31项科研成果获部、省、市级奖励;获国家专利授权833项,软件著作权登记211件,主导或参与制定国际、国家、行业标准100项。
学校重视社会服务,发挥品牌优势,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。做好高水平师资培训,打造世界级的职业教育培训中心;做好职业培训、职业技能鉴定及职业资格认证工作,服务好地方经济发展需要;联合社区街道组建社区学院、特色学院,开展针对社区居民的健康、养老、旅游等培训项目,服务好地方社会发展需要;以办学理念和教学模式输出为主要内容,构建“理念—教学—师资—管理”四位一体的精准帮扶体系,服务好对口支援地区和院校的发展。学校年均完成各类培训、职业技能鉴定与资格认证11万人次;先后举办100余期师资培训班,为全国650多所中高职院校培训管理干部及骨干教师1万余人;先后与西藏、新疆等11个省、自治区的31所高职院校、168所中职学校开展对口支援与合作;组建西丽社区学院、大鹏旅游学院等社区学院,与社区共同培养技能人才,打造开放办学、产教融合的“职教特区”;选派核心团队建设管理吉安职业技术学院,开创了特区与老区携手共同发展职业教育的典范。
学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,充分利用区域与自身优势,深化国际教育交流与合作。建校以来,已累计与26个国家和地区的150余所高校和教育机构建立了友好合作关系,年均接待境外来访师生及外宾达800人次。开办了国际商务(中澳)、金融管理(中澳)、物流管理(中美)和软件技术(中美)4个中外合作办学专业;与香港专业教育学院黄克竞分校合办电气服务工程高级文凭合作课程,毕业生获得深港两地毕业资格,并成为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。学校还联合中兴、招商港口等一批世界一流企业“走出去”,服务国家“一带一路”倡议。在马来西亚建立了两个汉语语言文化中心,在保加利亚建立首家海外职业教育培训中心。加强与职业教育国际组织的合作,成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一,获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。在提高学校国际知名度与影响力的同时,为推动中国职业教育与语言文化走出去做出了积极贡献。
学校办学成绩显著。2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估,2009年通过国家示范性高等职业院校建设项目验收,成为我国高等职业教育领域首批国家级示范校。近年来,学校先后荣获“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国一流高职院校建设单位”、“首批全国创新创业典型经验高校”、“全国高校毕业生就业工作先进集体”、“中国十大最具就业力高职院校”、“全国毕业生就业工作典型经验高校”、“全国职业院校就业竞争力示范校”、“中国十大创新型高职院校”、“黄炎培优秀学校奖”、“全国高校实践育人创新创业基地”“广东省文明单位”、“广东省职业技术教育工作先进集体”、“广东省首批大学生创新创业教育示范学校”、“广东省一流高职院校建设单位”“深圳市创新创业基地”等荣誉称号。
通讯地址
通讯地址:广东省深圳市南山区西丽湖联系电话:0755-26731715,26731216(兼传真)
学校网址:http://www.szpt.edu.cn
邮政编码:518055
广东科学技术职业学院介绍
广东科学技术职业学院简介
学院是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院,正厅级建制。建院之初,学院名广东省科技干部进修学院,主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务,被国家科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院,1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院,并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月,学院由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。
学院党委行政带领师生秉承“厚德、高能、求实、创新”之校训,坚持艰苦奋斗、勤俭办学,抓住机遇、加快发展,团结拼搏、争创“一流”,于2008年12月,以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估,并在2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年学院被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位,2016年3月以“良好”成绩通过验收,成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2016年和2017年获评“全国高等职业院校服务贡献50强”。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。
学院现有珠海和广州两个校区,校园面积2012亩,建筑面积53.06万3。ê?诮üこ蹋?.28万3。?ㄆ渲校航淌?.09万3。?际楣?.05万3。?逵?」?.98万3。?迪笆笛党∷?2.29万3。?=萄б瞧魃璞?.16万台(套),教学科研仪器设备值23327.26万元。馆藏图书149.85万册、电子图书数字资源量7866GB。
学院现有教职员工1298人,其中专任教师1038人。专任教师中,正高职称65人,副高职称286人,拥有博士学位62人,硕士学位645人,双师素质教师901人,专任教师“双师”素质比例达86.8%。全国教育系统先进集体1个,省级教学名师1人,南粤优秀教师6人,“千百十工程”省级培养对象5人,省高职教育专业领军人才培养对象3人,省优秀青年教师培养对象7人,珠海市特聘学者1人。
学院全日制在校生21000多名,是在校生规模最大的省属高职院校。现设有计算机工程技术学院(软件学院)、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程学院、广州学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育系、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、国际合作学院等14个二级院(系);设有广东省人才研究所、高职教育研究所、电子与信息技术研究所、软科学研究所等4个科研机构。
学院现有招生专业48个,其中国家骨干高职院校重点建设专业5个,央财支持建设专业2个,省级示范专业5个,省级重点专业6个,广东省一类品牌专业1个、二类品牌专业12个。国家级精品资源共享课4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门,省精品在线开放课程3门,国家级备选专业教学资源库1个。获国家级、省级教学成果奖9项。
学院重视产学研合作、应用开发与成果转化,鼓励教师参与企业技术研发、提供技术服务,努力服务地方经济社会发展。2015和2016连续两年入选全国高等职业院校服务贡献50强。五年来,承担各级各类科研项目912项,其中省部级以上77项;科研经费4882万元,其中2017年科研与社会服务项目立项经费达1015万元;获授权知识产权347项;获地市级以上科技奖4项;18名专家入选“广东企业科技特派员”;新增2个省级人才基地、1个省级众创空间、1个省级协同创新中心、1个市级公共实验室、1个市级中小企业服务平台;教师发表学术论文2361篇,核心期刊及被三大检索收录361篇;出版著作28部。
学院建有校内实训基地60多个、实训室220多个,校外实习实训基地800多个;是国家科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。
学院学生在省级以上技能竞赛中屡获佳绩,尽显广科学子风采。近五年,学生获省级以上技能竞赛奖项637项,其中在全国职业院校技能大赛(天津国赛)获奖27项。如2017中国机器人及人工智能大赛四项全国冠军、2017全国高等职业院校日语技能全国团体赛冠军、2016年全国建筑与规划类专业设计赛一等奖、2015年全国职业院校技能大赛高职组“计算机网络应用”“云计算技术与应用”“信息安全管理与评估”等3项国赛一等奖1项、二等奖2项,2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛一等奖等。
学院培养了大批优秀学生。如被媒体誉为“最牛高职生”的学院移动应用开发中心团队、国内首个获思科全额奖学金赴美实习的高职生、出境央视《奋斗》访谈栏目的创业学子、连续3年获全国职业院校技能大赛计算机网络应用项目最高奖项一等奖的计算机网络高手、全国高职学生“劲牌阳光奖学金”暨“践行工匠精神先进个人”等等。
学院招生“进口”旺,现每年面向全国18个省(直辖市、自治区)招收全日制在校生8000人左右,广东省录取的新生均为第一志愿报考我院的考生。学院积极开展中高职衔接、三二分段、现代学徒制等多形式自主招生,以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅,总体就业率均达98%以上。
学院加强校企合作办学,与微软中国、苹果、思科、华为、联想、金山软件、蓝盾股份、小米、一汽大众、横琴长隆、三一海洋重工等知名企业建立长期合作关系,大力加强学生技术技能培养。
学院积极构建对外开放新格局,稳步实施“走出去”战略,主动服务国家“一带一路”和粤港澳大湾区建设,加强与德国、法国等职业教育发达国家和台湾地区的交流与合作。2013年,学院被教育部确定为全国首批与台湾地区高校开展专升本对接的高职院校之一;2017年,学院取得招收国际学生资质,与法国克莱蒙商学院、德国德累斯顿工业大学签订了合作协议,与法国克莱蒙商学院合作的项目班首批40多名学生已正式开班。
学院坚持中国特色社会主义文化,把立德树人作为根本任务,大力开展社会主义核心价值观教育,重视学生综合素质提升,充分发挥文化育人功能,建设科技味浓、追求创新、公平正义、安定和谐的校园文化,实现文化育人与人才培养相结合。形成了以校园创新科技节和校园文化艺术节为品牌的第二课堂;大力弘扬中华优秀传统文化、创新创业文化,开设广科创新创业大讲堂,举办“弘扬岭南传统文化,提升大学生综合素质”“互联网+”科技节暨创新创业大赛等丰富多彩的校园活动等,促进学生全面成才。学院还结合专业特点开展职业教育活动周、“科技、文体、法律进社区”活动、大学生志愿者活动等,助推区域文明城市建设。在中国进出口商品交易会(广交会)、中国(珠海)国际航空航天博览会、中国(珠海横琴)马戏节等大型活动中,学生作为志愿服务主力军,承担了翻译、接待、会务、交通指引、咨询等服务工作,锻炼提高学生自身素质,也赢得社会广泛好评。
学院以“厚德、高能、求实、创新”为校训,秉承“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路,正为创建“人才培养质量社会满意度高、社会服务能力强、示范带动作用更显著”的全国一流、国际知名的高水平职业院校而不懈努力。
通讯地址
通讯地址:广州校区地址:广州市天河区科华街351号 珠海校区地址:珠海市金湾区珠海大道南侧联系电话:(广州)020-85297309(珠海)0756-7796288
学校网址:www.gdit.edu.cn
邮政编码:519090(广州校区)519090(珠海校区)
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广州华南商贸职业学院和广州东华职业学院哪个好
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聊城大学和鲁东大学哪个好
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石家庄职业技术学院和河北对外经贸职业学院哪个好
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重庆师范大学和重庆工商大学哪个好
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汕头职业技术学院和江门职业技术学院哪个好
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伊犁师范大学和喀什大学哪个好
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贵州大学和太原理工大学哪个好
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武汉城市学院和纺织大学外经贸学院哪个好
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青岛科技大学和山东财经大学哪个好
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长沙航空职业技术学院和广州航空职业技术学院哪个好
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贺州学院和百色学院哪个好
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成都航空职业技术学院和西南航空职业技术学院哪个好
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上海理工大学和浙江理工大学哪个好
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日期:6-8 阅读量:2931 深圳职业技术学院与广东科学技术职业学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:4931深圳职业技术学院与广东科学技术职业学院哪个更好?
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日期:6-8 阅读量:3971深圳职业技术学院与广东科学技术职业学院哪个强
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日期:6-8 阅读量:2331深圳职业技术学院和广东科学技术职业学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:2994深圳职业技术学院和广东科学技术职业学院哪个好一点
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日期:6-8 阅读量:3394