北京大学材料科学与工程学院官网
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北京大学材料科学与工程学院简介:
上天入海、铄石流金,材料既古老又现代,历久而弥新。它定义了人类文明发展的进程,是催生一次次科技革命的核心驱动力。作为中国第一所国立综合性大学,北京大学具有开展材料学科研究的深厚传统和特色优势,2005年成立先进材料与纳米技术系,2012年更名为材料科学与工程系。材料学科是北大最早进入ESI全球前1‰的学科之一,首批入选国家“双一流”建设学科名单,拥有材料科学与工程国家级一流本科专业、一级博士学位点和博士后流动站以及材料与化工工程博士点。
当今,新一轮科技革命和产业变革突飞猛进,世界百年未有之大变局加速演进,北京大学秉持“为党育人、为国育才”的初心使命,积极服务国家重大战略需求,大力推进“新工科”建设,加快培养国家急需的高层次创新人才。2020年9月,作为落实《北京大学新工科建设规划》的重要举措之一,学校整合全校相关院系专业,成立北京大学材料科学与工程学院。可以说,北京大学材料科学与工程学院上应国家“四个面向”科技发展战略,下承北大雄厚学科基础和交叉融合优势,正逢其时,大有可为!我们将面向世界材料科技前沿,融入我国经济社会发展新格局,努力培养材料学科领军人才,把学院打造成具有国际重要影响力的材料学科教育和研究机构。
人才是立院之本、强院之基。学院把建设高素质教师队伍作为重中之重的基础性和战略性工作,下大气力筹集资源,吸引和培养各年龄段优秀学者,积极组建强有力的科技攻关大团队。学院现有教师82人(含深圳研究生院新材料学院),博士后70人,在读学生352人;包括教授26人,特聘研究员10人,副教授/副研究员20人。其中,中国科学院院士3名,中国工程院院士1名,国家特聘专家3人,国家重点研发计划首席专家6人,长江学者7人,国家杰出青年基金获得者14人,国家自然科学基金创新群体2个,国家级青年人才18人。近五年,以第一完成单位获得国家自然科学二等奖2项,国家技术发明二等奖2项,教育部自然科学一等奖2项,中国科学十大进展1项等多项荣誉。作为一个崭新的学院,我们人才队伍建设还远未完成,筑巢引凤、近悦远来,我们热忱欢迎海内外各类优秀人才加盟。
学院结合北大材料学科传统优势与未来战略需要,大力推进学科建设。现已建成先进碳材料研究所、新结构材料研究所、新概念材料研究所、新能源材料研究所、生物医用材料研究所、有机光电材料研究所、稀土磁性材料研究所等7个研究机构和1个智能制造与装备中心。学院目前拥有省部级重点实验室/中心6个,正在筹建1个国家级重点实验室。另外,还设有金工实习基地、材料分析测试等平台。学院高度重视与政府、科研院所、行业企业的交流合作,创新合作机制,融会合作资源,形成政产学研协同创新新格局。
奋进新时代,启航新征程,新时代呼唤新担当、新作为,北大材料人使命光荣、任重道远。我们将秉持“真材实料、立地顶天”的理念,坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、完善高水平人才培养体系,推动未来战略新型材料科学发展与技术进步,为我国实现高水平科技自立自强添砖加瓦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑基架梁!
北京大学材料科学与工程学院联系方式:
欢迎工作时间来电咨询 010-62753455 吕老师,邮箱:gmsejw@pku.edu.cn
北京大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书
1、招生人数,北京大学教育学2022计划招生7人(不含推免),只招收学硕,不接受专业硕士,学习方式均为全日制 2、北京大学22教育学学硕招生专业有:高等教育学、医学教育、教育技术学 3、北京大学22年教育学学术型研究生考试专业课延续了自主命题,其中高等教育学、医学教育考生科目为623高等教育学综合;教育技术学考生科目为624教育技术学综合 4、同等学历考生报考条件较高:以同等学力身份报考我校的考生,须在国家核心期刊上发表一篇以上与所 报考专业相关的学术论文(以第一作者或第二作者) |
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5、北京大学教育学专业招生分数线 |
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专业名称 | 学习方式 | 2022拟招生人数(不含推免) | 2021拟招生人数(不含推免) | 21年复试分数线 | 21年一志愿最低分 | 21年一志愿最高分 |
高等教育学 | 全日制 | 3 | 2 | 340 | 410 | 412 |
教育技术学 | 全日制 | 2 | 2 | 340 | 367 | 416 |
医学教育 | 全日制 | 2 | 2 | 340 | 365 | 378 |
623高等教育学综合参考书目:[美]伯顿·R·克拉克著:《高等教育系统——学术组织的跨国研究》,王承绪等译,杭州大学出版社,1994年版。[美]约翰·S·布鲁贝克著:《高等教育哲学》,王承绪、郑继伟、张维平译,浙江教育出版社,2002年版。陈洪捷、施晓光、蒋凯主编:《国外高等教育学基本文献讲读》,北京大学出版社,2014年版。曲士培著:《中国大学教育发展史》,北京大学出版社,2006年版。黄福涛著:《外国高等教育史》,上海教育出版社,2008年版。624教育技术学综合考研参考书目:[美]约翰•D•布兰福斯特等编著:《人是如何学习的: 大脑、心理、经验及学校(扩展版)》,程可拉等译,华东师范大学出版社,2013年版。[美]R.基思·索耶主编:《剑桥学习科学手册》,徐晓东等译,教育科学出版社,2010年版。[美]艾伦·贾纳斯泽乌斯基、迈克尔·莫伦达主编:《教育技术:定义与评析》,程东元、王小雪、刘雍潜等译,北京大学出版社,2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance(绩效改进基础),中信出版社,2013年版。 |
北京大学王牌专业:0401教育学专业排名
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。
第四轮学科评估,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:
评估等级 | 专业排名名次 | 评估等级 | 专业排名名次 |
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A+ | 前2%(或前2名) | B- | 30%~40% |
A | 2%~5% | C+ | 40%~50% |
A- | 5%~10% | C | 50%~60% |
B+ | 10%~20% | C- | 60%~70% |
B | 20%~30% |
第五轮学科评估于2021年启动,预计2022年出评估结果。考研派第一时间为大家发布最新版学科评估结果,请查阅本分类的最新资讯。北京大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上,算是很优秀的专业,北京大学0401教育学属于北京大学的王牌专业之一,所以有志报考北京大学0401教育学专业研究生的同学,需要更加努力地复习备考,考研派在此祝各位顺利考取北京大学0401教育学专业。
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共31所,本次参评30所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计101所。 (注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)A+ |
10027 北京师范大学
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10269 华东师范大学
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A |
10200 东北师范大学
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10319 南京师范大学
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10511 华中师范大学
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A- |
10001 北京大学
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10028 首都师范大学
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10335 浙江大学
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10574 华南师范大学
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10635 西南大学
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B+ |
10003 清华大学
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10270 上海师范大学
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10345 浙江师范大学
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10384 厦门大学
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10445 山东师范大学
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10475 河南大学
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10487 华中科技大学
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10542 湖南师范大学
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10718 陕西师范大学
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10736 西北师范大学
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B |
10007 北京理工大学
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10056 天津大学
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10065 天津师范大学
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10165 辽宁师范大学
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10166 沈阳师范大学
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10231 哈尔滨师范大学
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10320 江苏师范大学
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10414 江西师范大学
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10602 广西师范大学
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10636 四川师范大学
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B- |
10075 河北大学
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10285 苏州大学
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10346 杭州师范大学
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10370 安徽师范大学
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10394 福建师范大学
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10446 曲阜师范大学
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10476 河南师范大学
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10637 重庆师范大学
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10681 云南师范大学
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10762 新疆师范大学
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C+ |
10052 中央民族大学
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10094 河北师范大学
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10108 山西大学
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10118 山西师范大学
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10135 内蒙古师范大学
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10247 同济大学
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10295 江南大学
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10351 温州大学
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11078 广州大学
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11646 宁波大学
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C |
10005 北京工业大学
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10167 渤海大学
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10203 吉林师范大学
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10337 浙江工业大学
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10418 赣南师范大学
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10512 湖北大学
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10524 中南民族大学
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10663 贵州师范大学
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10673 云南大学
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11117 扬州大学
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C- |
10066 天津职业技术师范大学
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10205 长春师范大学
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10299 江苏大学
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10373 淮北师范大学
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10451 鲁东大学
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10513 湖北师范大学
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10590 深圳大学
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10603 广西师范学院
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10759 石河子大学
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11658 海南师范大学
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北京大学教育学(医学教育) 040121考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:北京大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 00.不区分研究方向 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③657高等教育学综合 |
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备 注: | 本专业招生计划为4名,其中拟接收推免生2名; |
北京大学高等教育学040106考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:北京大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 00.不区分研究方向 | |
招生人数: | 8 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③657高等教育学综合 |
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备 注: | 本专业招生计划为8名,其中拟接收推免生6名; |
北京大学教育学(体育教育与管理)040120考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:北京大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:体育教研部
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 00.不区分研究方向 | |
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ||
备 注: | 本专业主要研究内容包括体育与文化(适合社会学、教育学、历史学等文科背景的学生)、体育与健康(适合心理学、生物学、医学等相关专业的学生)。特殊要求:1.必须是体育爱好者,但运动成绩不一定要非常好,培养目标不是运动员。2.把个人体育兴趣爱好与本科专业知识结合。 |
北京大学高等教育学040106考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:北京大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 00.不区分研究方向 |
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招生人数: | 8 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③679高等教育学综合 |
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备 注: |
北京大学教育学(医学教育) 040121考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:北京大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 00.不区分研究方向 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③679高等教育学综合 |
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备 注: |
添加北京大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注【考研派小站】微信公众号,在考研派小站微信号输入【北京大学考研分数线、北京大学报录比、北京大学考研群、北京大学学姐微信、北京大学考研真题、北京大学专业目录、北京大学排名、北京大学保研、北京大学公众号、北京大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应北京大学考研信息或资源。