复旦大学中国语言文学系官网
更新时间:2022-01-14 09:25:51 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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复旦大学中国语言文学系
复旦大学中国语言文学系简介:
复旦大学中国语言文学系简介:
天文斯观,民胥以效。人文精神乃民族之灵魂,一所优秀的大学理应是人文精神孕育的摇篮。复旦于建校之初即重视人文教育。1905年9月,复旦公学成立。此时的复旦作为“政法科、商科大学之预备”,虽无文科,但校章明确规定中文能力不合格者不予录取。1912年,李登辉先生任校长,规定无论大学预科还是中学部均须修习国文,聘任专员讲授相关课程。1917年,复旦公学开办大学本科,定名“复旦大学”。是年亦为中国新文学发端之初,胡适和陈独秀先后发表《文学改良刍议》和《文学革命论》。于中国文学新旧碰撞、冲突激荡之际,复旦大学“国文科”肇建——“复旦中文”开始了她的光辉的历程。
1925年,“中国语言文学系”在复旦大学国文部的基础上扩充建立,归属文学院。设系宗旨有三:(一)顺时代之趋向,整理研究中国文学;(二)应青年学生学习文学之要求;(三)使全校学生除学习一般应用课程外,在文学艺术方面有精修博选的机会,以改进学校国文教学状况。1952年,全国院系调整,中文系从文学院独立出来,沪江、圣约翰、东吴、大同、震旦诸大学及上海学院等校中文系并入复旦。复旦中文学科在学术上丰富多元之面貌、兼容并蓄之气度、自由开拓之精神与务求高远之自期,很大程度上正是当时群贤毕至而逐渐形成的。自此以后,复旦中文系始终是中国语言文学教学和研究的重镇,始终站在中国学界和世界学界的最前列。
千秋文脉,树蕙滋兰。历代复旦中文人潜心学术,名师辈出:陈望道先生,建立了我国修辞学的科学体系,语法方面亦有开创性贡献;郭绍虞先生和朱东润先生,是中国文学批评史最主要的奠基人,朱东润先生还是中国现代传记文学的重要开拓者;刘大杰先生的《中国文学发展史》,是该领域半个多世纪里最经典的专著;陈子展先生和蒋天枢先生的《诗经》《楚辞》研究、张世禄先生的音韵学史研究、赵景深先生的古代戏曲和俗文学研究、王欣夫先生的书目文献学研究、贾植芳先生对现代文学研究的大力推动以及在比较文学领域的筚路蓝缕之功、胡裕树先生的现代汉语语法研究、蒋孔阳先生的西方美学研究、王运熙先生的乐府诗和六朝隋唐文学文论研究等,皆足以代表各自领域中一时最为领先之水平。“书剑飘零作客平,莲花落里探真情。分明别有青云路,犹把儒冠自误生。”(张世禄)这正是中文系前辈先贤不求名利,不问得失,甘为学术奉献一生的写照。
“虽无芬华之可悦,而有独异之锋芒。”(蒋天枢)一百年来,复旦中文人始终热爱祖国,追求真理。复旦中文的前辈们,无论是在顺流还是逆流中,都勇敢地承担起时代和社会的重任。正如时任中文系主任陈引驰教授在复旦中文学科百年庆典上所指出的:
“我们当然不会忘记:陈望道先生对所置身的时代持有强烈的不满,力图改变,当然他不是以枪和炮来抗争,而是以笔翻译了《共产党宣言》。无论是郭绍虞先生发表《马克思年表》,还是朱东润先生反对袁世凯复辟,放弃海外学业归国,他们都不仅满腹经纶、诗酒平生,同时也胸怀天下,一腔热血,有勇气接受来自艰难时世的检阅和挑战。从他们身上,我们看到了文学的力量,不只是营建精粹的语言,培养个人的情趣和情感,还关乎沉重的民族关怀和社会责任。‘人能弘道,非道弘人。’文学期待着我们每个人在生命中最好的日子里不辜负自我,也对天下大义尽责。朱东润先生有言:‘用最艰苦的方法追求学识,从最坚决的方向认识人生。’”——这样的精神,是复旦中文人的骄傲,也是全体复旦人的骄傲!
上世纪80年代以来,复旦中文学科以中文系为主干,陆续新设“中国语言文学研究所”(1981)、“古籍整理研究所”(1983)、“中国古代文学研究中心”(教育部首批普通高等学校人文社会科学重点研究基地,1999)、“出土文献与古文字研究中心”(2005)等教研机构,形成了多维并举、阵容齐整、优势突出的新格局。中文系目前设有本科专业2个、科学学位硕士点12个、专业学位硕士点2个、博士点11个、博士后科研流动站1个。2018年,因应国内外学术发展潮流和社会新形势的需要,中文系在学校支持下,又作为骨干力量积极投入了“复旦大学现代语言学研究院”的建设。复旦中文系与时俱进,努力精进,不断拓展和提升着中文学科的内涵和水准。
2015年,复旦大学“中国语言文学”入选上海“高峰高原”计划I类高峰学科名单。2017年,“中国语言文学”入选教育部“双一流”建设学科名单。毫无疑问,复旦中文学科已有的成绩和现在的格局,是历代师生不懈努力的结果。
学而不厌,诲人不倦。教学方面,由国家级教学名师、全国高校优秀教材一等奖获得者、教育部“长江学者”特聘教授、时任复旦大学中文系主任陈思和教授领衔的“汉语言文学原典精读系列”教学团队,获得2007年首届“国家级教学团队”称号。课程系列中的“《周易》精读”“《庄子》精读”“《说文解字》精读”“《世说新语》精读”“《文心雕龙》精读”“《四库提要》精读”“《红楼梦》精读”“鲁迅精读”“沈从文精读”“《普通语言学教程》精读”等十余种讲义自2005年陆续整理出版,荣获“国家级教学成果奖”一等奖。我们还加强了与海外知名高校的学术互动,依托稳固的学术联通网络,为约三分之一的本系学生提供一学期以上的海外交流机会。
精理为文,秀气成采;鉴悬日月,辞富山海。近年来,我系主动对接国家发展需求,努力传承与弘扬中华传统文化,出版了《老子一百句》《诗骚一百句》《论语一百句》《庄子一百句》《史记一百句》《红楼梦一百句》《鲁迅一百句》《新诗一百句》以及《你应该熟读的中国古诗》《你应该熟读的中国古词》《你应该熟读的中国古文》等一系列普及性文学读本;我们还与中小学和社区等深度合作,积极服务大众,进一步提升了本学科的社会声誉。
忆昔抚今,复旦中文系百年间培育的一万余名校友,有很多文化、学术、教育领域的人才,也不乏政界和商界精英,更多的则从事着普通而不平凡的工作,所有人都是现实社会和当今时代的基础与栋梁——这是复旦中文学科莫大的成功与贡献。许多系友怀着对复旦中文的热情反哺母系,先后出资设立了“学悦”“天明”“朱光甫”等奖助学金项目,或资助语音实验室等软硬件设备,共同推动复旦中文学科的蓬勃发展。
嘤其鸣矣,求其友声。在巩固和拓展世界一流学科的道路上,我们不仅要持续提升教师的基础研究水平,也需加强与社会团体、商业机构以及政府部门的密切合作,并继续保持与各届系友的交流和联系。在复旦建校115周年之际,我们诚邀中文系友加入“复旦大学中国语言文学系校友之家”,登记个人信息。后续我们将为广大系友提供获取即时资讯、拓展社会资源、共建合作渠道、互助职业发展的机会,助力系友事业,同时鼓励系友为复旦中文系和复旦大学的发展贡献力量!
俊采星驰探日月经赋,文光射斗阅天地文章。复旦中文更加光辉的前景,就在我们每个人坚韧持续的努力之中!
复旦大学中国语言文学系发展历程:
【概况】
中国语言文学系(简称“中文系”,包括中文系、语言文学研究所和6个研究中心)设有博士点11个,科学学位硕士点12个,专业学位硕士点2个,博士后科研流动站1个,本科专业2个。2015年4月7日,召开中文系本科生教学指导委员会会议,根据学校政策,对2015级本科培养方案进行比较大的调整。
有在职教工100人。其中科研人员87人,其中正高职称48人,副高职称31人,中级职称7人。行政学工人员13人(含租赁制1人)。陈尚君接替黄霖任中国古代文学中心的主任。薛海霞由学工部调至中文系,马奔腾、夏婧入系工作。副教授李祥年、行政人员吴明退休,租赁人员平媛离职。
全年招收本科生89人,硕士研究生145人,博士研究生46人,进入博士后流动站16人。有在读本科生408人,硕士研究生339人,博士研究生233人,其中外国留学生108人(不含非学历生)。在站博士后40人,出站11人。上半年开设本科生课程110门,硕士、博士研究生课程82门;下半年开设本科生课程98门,硕士、博士研究生课程89门。
出版及修订出版学术专著、译著24部,编著或教材5部。发表文章约280篇,其中核心类101篇,人大复印资料转载8篇,权威类11篇,SSCI 类3篇。
2015年,中文系获得4项国家社会科学基金重大项目立项,分别是陆扬主持的“西方新马克思主义文论与空间理论的研究与重要文献翻译”,朱立元主持的“西方美育思想史”、黄霖主持的“民国话体文学批评文献整理与研究”、王水照主持的“中国古代文章学著述汇编、整理与研究”。陈忠敏主持的“上海市方言地图集”获国家社会科学基金重点项目立项,梁燕丽主持的“台湾话剧史(1895-今)”、陈维昭主持的“宋元明清程墨评点与文论的关系研究”分别获国家社会科学基金一般项目立项。侯体健主持的“宋金元散佚文话辑考”获全国高校古籍整理委员会项目立项,讲师盛益民主持的“汉语方言论元性强调代词的功能、类型和演变”获教育部人文社会科学研究立项,教授李楠主持的“中国现代通俗小说研究关键词”获上海市浦江人才计划立项。
9月,第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)公示,中文系(含出土文献中心)3位教师的成果入选获奖,其中裘锡圭论文《出土文献与古典学重建》获一等奖,朱刚论著《唐宋“古文运动”与士大夫文学》获二等奖,张小艳论著《敦煌社会经济文献词语论考》获三等奖。郑土有和金山农民画画院院长奚吉平主编,复旦大学艺术人类学与民间文学研究中心、金山农民画院合作的《中国农民画考察》获得第十二届中国民间文艺学术著作类“山花奖”。申小龙《中国古代语言学史》获得2015上海市普通高校优秀教材奖。《当代修辞学》杂志入选“复印报刊资料”重要转载来源期刊、“中国人文社会科学综合评价AMI”核心期刊,再度入编中文核心期刊要目总览。
全年主办学术会议10多场,邀请到海内外学者演讲的讲座40多场。4月18日,举办“第二届宋代文学同人研修会”;6月2日,举办“西方当代文论新趋势国际学术研讨会”;6月6日,举办“东亚汉诗文交流唱酬研究国际学术研讨会”;6月16—17日,举办“西方传教士与中国近代文学国际研讨会”; 6月18日,举办主题为“旅行的文本、影像与媒介”的“中国文学与比较文学国际学会双年会”;6月21日,举办“中国古代文章学学术研讨会”;9月15日举办“第六届望道修辞学论坛”;10月16—18日,举办“法国文论的传播:法国,北美与中国”论坛;11月14日,举办“第十三届上海高校比较文学博士生论坛”;12月12—13日,举办“文本形态和文学阐释工作坊”会议。应邀来系演讲的有:韩国顺天乡大学中文科教授朴现圭,东京大学东洋文化研究所教授大木康,哈佛大学东亚系教授田晓菲,哈佛大学东亚系、比较文学系教授宇文所安,哥伦比亚大学东亚系教授商伟,加州大学伯克利分校语音学实验室主任基思·约翰逊(Keith Johnson),美国卫斯理学院东亚系系主任、教授魏爱莲,法国国立东方语言文化学院特级研究员、法兰西大学教授徐丹,哈佛大学东亚语言文明系王德威,加拿大约克大学语言、文学和语言学系教授徐学清,香港中文大学中文系教授沈培,大阪大学文学研究科教授浅见洋二,美国著名美学家、艺术理论家诺埃尔·卡罗尔(Noel Carroll),法国雷恩第二大学中文系系主任劳伦特·塞德里克(Cedric Laurent),澳大利亚昆士兰大学汉语语言学讲座教授兼孔子学院院长陈平,著名作家诗人与翻译家黄灿然,美国漫画艺术家罗伯特·贝瑞(Robert Berry)。
交流合作方面,2月5日,韩国建国大学中文系教授卢仁淑到交流访问,商谈两所大学开展研究、教师派遣等事宜并达成初步合作意向。3月6日,台湾辅仁大学翻译学研究所所长杨承淑到系交流访问。3月13日,日本新潟大学人文部负责人、教授桥谷英子到系访问,就学生培养、学术研究等话题进行交流与探讨,并代表新潟大学现代社会文化研究科与复旦大学签订交流协议。3月26日,英国埃克塞特大学副校长率代表团到系访问,就语言文学等相关前沿学术研究成果、两校的学术研究现状进行商谈,该校教授尼克•凯伊(Nick Kaye)代表校方与中文系签署两校学术交流合作备忘录。4月24日,韩国高丽大学教授崔圭钵到访,商谈双方学术合作。4月24日,与台湾东吴大学中国文学系正式缔结学术交流及学生交流合作备忘录。5月5日,法国雷恩第二大学教授罗思德到访,商谈两系学术交流及学生、教师交流合作事宜。5月18日,英国艾克赛特大学庄岳来访。5月20日,日本早稻田大学文学院中文系系主任千野拓政到访,商谈教师及学生交流合作事宜,以及共同建立联合课程的可能性。5月20日,河北燕山大学文学与新闻传播学系主任从鑫、大学语文教研室主任孙志璞到系调研。9月29日,首届“朱光甫文学创作奖”颁奖典礼暨座谈会召开,“朱光甫文学创作奖”是由复旦大学中国语言文学系1985届毕业生朱光甫先生家属捐资设立、复旦中文系首个专门奖励文学创作的奖项。11月5日,法国巴黎第三大学访问复旦大学,中文系参与接待。12月15日上午,大理大学文学院院长纳张元、党委书记茅维一行到调研,双方商定于2016年由中文系将选派相应学科教师赴大理大学文学院进行嵌入式课程教学,并初步确定合作开展学生活动的计划。全年接待中国语言与文化研修班学习包括:2月24—3月22日,日本国学院大学学生团队;6月1—6月21日,加拿大约克大学学生团队;6月22日—8月7日,美国德堡大学留学生团队;9月1日,韩国梨花女子大学、泰国皇太后大学留学生团队;11月22—12月18日,澳大利亚悉尼大学团队;12月28日—2016年1月22日,澳大利亚墨尔本大学团队。(孙晓虹 李线宜 朱玉伟)
【中国语言文学系入选高峰高原学科】
9月6日,上海市高峰学科建设启动会举行,复旦大学共有7个Ⅰ、Ⅱ类学科入选。中国语言文学学科入选I类学科高峰。(孙晓虹)
【召开修订本新旧《五代史》出版座谈会】
10月10日上午,修订本新旧《五代史》出版座谈会在逸夫科技楼召开。校长许宁生在会见部分与会学者,上海市社联主席秦绍德、副校长许征等出席会议并讲话。新出版的修订本《旧五代史》校勘记是原点校本两倍多,改动标点两千余处。《新五代史》原点校本由于采取“不主一本、择善而从”的方式,出校较少,仅158条,修订本新增校记1 100多条,改动标点千余处,均较原点校本有较大改进,基本实现“标点准确、校勘精审、阅读方便”升级本的学术目标。(孙晓虹)
【接受校级巡视】
作为复旦大学常规巡视第二轮被巡视单位之一,10月27日,中文系在光华楼召开全系巡视动员大会。巡视办副主任李尧鹏、巡视组副组长张骏楠讲话,中文系系主任陈引驰和分党委书记李钧分别就分管工作作汇报。全体在职教工、离退休人员代表和学生代表参会。学校巡视组进驻中文系,听取广大师生意见,对中文学科工作提出相应整改意见和建议。(薛海霞)
【召开系党员代表大会】
12月30日下午,中国共产党复旦大学中文系党员代表大会在光华楼西主楼1501会议室召开。系党委书记李钧代表上届党委向大会作《锐意进取 开拓创新 为中文学科更大发展而努力奋斗》的工作报告,大会进行新一届党委委员的选举工作,与会党员代表表决通过《复旦大学中国语言文学系党员代表大会选举办法》和大会总监票人、监票人和计票人。出席代表共69名,其中在职教师代表56名、退休教师代表1名、学生代表12名。在随后举行的党委会第一次会议上,李钧当选中文系党委书记、周双丽当选中文系党委副书记,并于2015年报经校党委批准。(毛 宁)
2021复旦大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:复旦大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:高等教育研究所
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01(全日制)现代大学管理 02(全日制)比较高等教育 03(全日制)学位与研究生教育 |
|
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
|
备 注: | 1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。 复试科目: ①046001英美报刊翻译 ②046002综合口试 同等学力加试科目: ①046001心理学综合 ②046002教育学综合 |
2021复旦大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:复旦大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:高等教育研究所
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01(全日制)现代大学管理 02(全日制)比较高等教育 03(全日制)学位与研究生教育 |
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招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
|
备 注: | 1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。 复试科目: ①046001英美报刊翻译 ②046002综合口试 同等学力加试科目: ①046001心理学综合 ②046002教育学综合 |
复旦大学高等教育学040106考研科目及参考书目
高等教育学 [040106] 学术学位
专业信息
- 所属院校:复旦大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:高等教育研究所
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01(全日制)现代大学管理 02(全日制)比较高等教育 03(全日制)学位与研究生教育 |
|
招生人数: | 5 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
|
备 注: | 1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。 4.复试科目: ①046001英美报刊翻译②046002综合口试 5.同等学力加试科目: ①046001心理学综合②046002教育学综合 |
复旦大学高等教育学考研
复旦大学高等教育学研究生考试科目
专业代码、名称及研究方向 | 招生 | 考试科目 | 备注 | 复试、同等学力加试科目 |
计划 | ||||
040106(学术学位)高等教育学 | 5 | ①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无 |
1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。 |
复试科目:①046001英美报刊翻译②046002综合口试 |
同等学力加试科目:①046001心理学综合②046002教育学综合 | ||||
高等教育学主要研究领域:高等教育原理、高等教育管理、高等教育评价、中外高等教育比较。侧重培养从事研究及院校管理的专门人才。授教育学学位。 | ||||
01(全日制)现代大学管理 | ||||
02(全日制)比较高等教育 | ||||
03(全日制)学位与研究生教育 |
复旦大学高等教育学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | A |
5 | 华中师范大学 | A |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | A- |
8 | 浙江大学 | A- |
9 | 华南师范大学 | A- |
10 | 西南大学 | A- |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 厦门大学 | B+ |
15 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 河南大学 | B+ |
17 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | B |
23 | 天津师范大学 | B |
24 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 江苏师范大学 | B |
28 | 江西师范大学 | B |
29 | 广西师范大学 | B |
30 | 四川师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | B- |
33 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 福建师范大学 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 河南师范大学 | B- |
38 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 云南师范大学 | B- |
40 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 山西大学 | C+ |
44 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 同济大学 | C+ |
47 | 江南大学 | C+ |
48 | 温州大学 | C+ |
49 | 广州大学 | C+ |
50 | 宁波大学 | C+ |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | C |
53 | 吉林师范大学 | C |
54 | 浙江工业大学 | C |
55 | 赣南师范大学 | C |
56 | 湖北大学 | C |
57 | 中南民族大学 | C |
58 | 贵州师范大学 | C |
59 | 云南大学 | C |
60 | 扬州大学 | C |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | C- |
63 | 江苏大学 | C- |
64 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 鲁东大学 | C- |
66 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 深圳大学 | C- |
68 | 广西师范学院 | C- |
69 | 石河子大学 | C- |
70 | 海南师范大学 | C- |
复旦大学高等教育学考研
复旦大学高等教育学研究生考试科目
专业代码、名称及研究方向 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
040106 高等教育学 | |||
01 (全日制)现代大学管理 02 (全日制)比较高等教育 03 (全日制)学位与研究生教育 |
5 |
①101思想政治理论②201英语一③311教 育学专业基础综合④--无 |
本专业拟招收推免生3人。 |
复旦大学高等教育学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | A |
5 | 华中师范大学 | A |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | A- |
8 | 浙江大学 | A- |
9 | 华南师范大学 | A- |
10 | 西南大学 | A- |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 厦门大学 | B+ |
15 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 河南大学 | B+ |
17 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | B |
23 | 天津师范大学 | B |
24 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 江苏师范大学 | B |
28 | 江西师范大学 | B |
29 | 广西师范大学 | B |
30 | 四川师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | B- |
33 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 福建师范大学 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 河南师范大学 | B- |
38 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 云南师范大学 | B- |
40 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 山西大学 | C+ |
44 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 同济大学 | C+ |
47 | 江南大学 | C+ |
48 | 温州大学 | C+ |
49 | 广州大学 | C+ |
50 | 宁波大学 | C+ |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | C |
53 | 吉林师范大学 | C |
54 | 浙江工业大学 | C |
55 | 赣南师范大学 | C |
56 | 湖北大学 | C |
57 | 中南民族大学 | C |
58 | 贵州师范大学 | C |
59 | 云南大学 | C |
60 | 扬州大学 | C |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | C- |
63 | 江苏大学 | C- |
64 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 鲁东大学 | C- |
66 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 深圳大学 | C- |
68 | 广西师范学院 | C- |
69 | 石河子大学 | C- |
70 | 海南师范大学 | C- |
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