复旦大学社会发展与公共政策学院官网

更新时间：2022-01-13 17:25:05 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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复旦大学社会发展与公共政策学院官网：

复旦大学社会发展与公共政策学院


复旦大学社会发展与公共政策学院简介：
复旦大学社会发展与公共政策学院是一个以社会学一级学科为主，兼有心理学、公共管理、人口资源与环境经济学等多学科交叉优势的学院。现下设四系两所：社会学系，社会工作学系，心理学系，社会管理与社会政策系，人口研究所，人类学民族研究所。建有社会学一级学科博士后流动站。复旦大学社会学学科为“985工程”、“211工程”、“双一流”重点建设学科，上海高校一流学科。在教育部第四轮学科评估中，社会学一级学科被评为A类。据ESI指标，本学科部分领域已达国际先进水平。据2015-2018年QS世界大学排名，复旦大学社会学学科位于世界前51-100位，在亚洲地区位居前十、中国大陆地区前三。
| 历史沿革 |
复旦大学社会发展与公共政策学院成立于2004年11月，是在原社会学系和人口研究所的基础上建立的。
复旦大学社会学系创建于1925年。建系之初，研究和教学就涵盖了社会学理论、社会心理学、人口研究、社会工作、社会政策、社会保障等领域。孙本文、应成一、言心哲、雷洁琼等曾在本系任教。 1988年恢复重建。
复旦大学人口研究所由1979年成立的经济学系人口研究室发展而来，1984年正式建所。吴斐丹、桂世祚等曾在本所工作。
2004年原社会学系与人口研究所合并建院，在保留社会学系、人口研究所建制的基础上，新建了社会工作学系、社会管理与社会政策系，恢复重建了心理学系。2014年，在社会学系2006年设立的人类学教研室基础上，建立了人类学民族学研究所。
建院至今，彭希哲、梁鸿、刘欣先后任院长，沈兰芳、严峰、顾东辉、尹晨先后任分党委书记。
| 办学理念 |
本院以“崇尚学术，求索真知；明德新民，止于至善”为办学宗旨。
本院强调以学术立院，注重营造追求真理、尊重学术和人才的氛围，致力于形成有全球视野并具中国特色的学派。努力做到对真理的追求有人文情怀，对学理的探索有跨文化比较视野，对学术的研究有社会现实关怀。致力于成为国内最具影响力、亚洲有较大影响力、世界有较高知名度的引领性学术研究中心之一。
本院强调以育人为天职，致力于成为对国内青年学子最具吸引力、对海外青年学子有较大吸引力的人才培养中心之一。
本院努力服务社会，致力于成为国内具有较大影响的政策咨询中心之一。
| 学科设置 |
本院拥有完整的社会学一级学科博士、硕士学位授予权，心理学一级学科硕士授予权；在社会学一级学科下，设有社会学、人类学、人口学、社会心理学、社会工作学、老年学等二级学科博士点和硕士点。设有人口资源环境经济学二级学科博士和硕士点，社会管理与社会政策二级学科博士点和社会保障二级学科硕士点；设有社会学、社会工作、心理学三个本科专业，以及公共事业管理（社会管理方向）本科第二专业。
本院设有应用心理硕士（MAP）、社会工作硕士（MSW）专业学位点，全英文中国研究硕士项目，以及与美国圣路易斯华盛顿大学合办的复旦-华大社会政策硕士（MSP）双学位项目。
| 师资队伍 |
本院现有全职教学科研人员76位，行政人员10位。在教学科研人员中，有教授31位；超过1/2的教师从海外世界名校获得博士学位。
现有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1位、青年拔尖人才1位，百千万人才工程国家级人选2位，国务院政府特殊津贴专家3位，教育部青年长江学者1位、跨世纪/新世纪人才5位，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1位；复旦大学文科资深教授1位。有上海市东方学者3位、领军人才2位、曙光学者4位、社科新人4位、上海市青年拔尖人才2位、浦江人才20余位。
本院多位教师担任中国社会学会、中国人口学会、中国社会工作学会、中国教育社工协会、上海市社会学会、上海市社会工作者协会、上海市心理学会、上海市社会心理学会等学术团体的领导职务，担任国家部委或上海市决策咨询顾问。
| 方向领域 |
本院形成了六个相互渗透又各具特色的主要学科方向。
（1）社会转型与社会学理论：注重以理论创新为导向的经验研究，形成了注重制度分析的特色；在社会学理论、社会分层与流动、社区研究、文化与宗教、新媒体与社会等领域里，都取得了原创性贡献，有较高的知名度。
（2）人口与社会发展：注重对人口与综合国力提升、人口与健康、基于人口结构转型和人口流动的社会政策研究；在人口政策、老龄化应对、人口迁移与城市化研究、人口与可持续发展等中国人口科学相关领域里居于引领地位。
（3）人类学与日常生活实践研究：注重基于田野体验的民族志研究；在医学人文与健康实践、语言人类学、族群与文化认同、边疆民族研究、民间宗教研究等方面的成果，在学界有较大的影响。
（4）社会心理与社会认知：注重基于实验法的社会心理与社会认知研究；有关转型期社会公平感、社会心态的研究取得了丰硕成果。
（5）社会政策与社会治理：在医疗体制、社会性别主流化、户籍制度改革及社会风险管理等方面，提供了重要决策咨询。
（6）社会工作与社会保障：注重对医务和老年社工、社工机构评估的研究；为社会工作和社会保障的深入研究奠定了扎实基础；为社工实务与社会福利事业提供了指导。
在“双一流”学科建设中，社会学一级学科已被纳入复旦大学世界一流学科建设规划。在学校一流学科建设总体规划指导下，本院将按照“一个学科、六个方向、两个重点领域、两个支撑平台”的基本思路开展学科建设，通过以点带面的方式推进本院各学科全面发展。本院不同学科凝聚共识，把重点集中在社会学一级学科的发展上，以社会学一级学科为主体并充分发挥本院心理学、公共管理、人口资源与环经济学的学科优势，围绕着“社会转型与社会学理论”“人口与社会发展”两个重点领域开展研究；凝聚各主要学科方向的力量、发挥交叉优势，以“社会转型与治理研究中心”及“人口与发展政策研究中心”为支撑平台，促进各学科方向之间更加深入的合作。
本院在社会学理论、社会分层与流动、社区研究、文化与宗教、教育与健康、新媒体与社会、人口与城市化、老龄化与生育政策、社会态度与社会认知、社会福利与政策、医务与家庭社会工作等领域里，都取得了有重要影响的成果。在过去大约10年间，社会学一级学科发表于SSCI/CSSCI期刊的论文数量、ESI 高被引论文数量、出版专著情况，均在国内同类学科中位居前列。教师和研究生获国际、国内科研奖项、荣誉称号数十项，主持国内、国际基金项目百余项。本院教师主编的连续出版物有《社会学刊》、《复旦发展与政策评论》、《复旦人类学评论》、《复旦社会工作评论》。
| 人才培养 |
本院以培养相关专业的高级人才为目标，使所培养的学生有理想、有理性、会独立思考、有全球视野；有较强的学术创新意识和独立科研能力；具备运用相关专业的理论和方法分析、解决现实问题的能力；成为在海内外学界及政商各界有优秀声誉的引领性人才。
本院已形成了较完善并与世界一流大学大体相当的人才培养体系。现有在校本科生400余人，科学学位硕士研究生140余人，专业学位硕士研究生340余人，博士学位研究生120余人。已培养本科生3000余人，硕士博士研究生1000余人，校友遍布世界各地。所培养的毕业生以创新意识强、专业基础扎实、有国际视野、工作能力突出、富有团队精神、综合素质优秀而受青睐。
| 国际交流 |
本院注重国际交流，已与哈佛大学、耶鲁大学、加州大学贝克莱校区、伦敦政治经济学院、圣路易斯华盛顿大学、波士顿大学、加拿大女王大学、新加坡国立大学等20余所世界名校，建立了互派访问学者、学生或合作研究的项目。
| 平台服务 |
本院建有十余个国家部委、上海市以及校级研究基地、平台和中心。建有先进的社会调查实验室、社会工作实验室、心理学实验室、社会政策模拟实验室以及多个调查研究和社会实践基地。这些平台、中心和基地，以社会转型与社会治理为主线，在引领学术发展、政策制定、社会风险管理、人才培养等方面，做出了突出贡献；所开展的上海社区研究（SCS）和长三角社会变迁综合调查（FYRST）项目，为学科建设和社会服务提供了重要支撑；向国家和地方政府、企事业单位和有关部门提交了大量决策报告，发挥了重要咨询作用。
 
复旦大学社会发展与公共政策学院发展历程：
1925年春，学校根据社会的需要和同学之要求，经行政院议决，在文、理、商、心理四科外，添设社会科学科，于秋天设该系，推何葆仁先生兼任系主任。
1929年秋，学校遵照教育部规定，设立各学院，该系归入文学院。当年注册学生有70余人，在各高校社会学系中，人数最多 。
1939年改属法学院,直至解放。抗战期间，抗战期间该系在上海补习部仍隶属文学院。
1941年8月，该系成立社会研究室，由系主任言心哲任室主任，编辑社会学及社会事业丛刊，发行《社会事业与社会建设专刊》，与系社会学会合作组织农村生活、抗属生活、工人家庭状况和北碚棚户等调查。
1949年秋，同济大学哲学系并入复旦大学，在该系内分设社会学组和哲学组。
1951年秋，东吴大学社会学系被撤销，15位同学转入复旦大学。
1952年全国院系调整，同年夏复旦大学社会学系亦被撤销。尚未毕业的学生转入其他系或转学，教师除刘咸、胡曲圆和严北溟留校任教外，其他均先后调离复旦。
1979年春，邓小平提出“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在也需要赶快补课”后，我国社会学走上了恢复重建道路。当年5月，哲学系根据学校的意见，安排讲师刘豪兴转向从事社会学教研，并开展该系的恢复重建工作。
1981年选派77年级本科生范伟达、周雪光和郭申阳前往南开大学社会学专业班学习一年，并留校任教。
1984年9月，经学校同意，哲学系成立社会学教研室。
1986年11月，教育部批准哲学系设立社会学专业。
1988年10月11日，校长谢希德主持校长会议，听取了该系筹备小组工作情况汇报，讨论并批准成立该系，由田汝康任主任，黄海泉为副主任（1989年6月后，田汝康教授多年在国外访问讲学，系务工作由黄海泉全面负责，黄海泉退休后，1992年系务工作由刘豪兴、戚进勤负责）。
1993年初，学校为了使该系和人口研究所互相促进，共同发展，将两者合并，形成一套班子，一系一所的建制。由彭希哲任主任，阎嘉陵、戚进勤为副主任。次年系所隶属法学院，任命范伟达、陈家华为副主任。
1995年11月，社会学系重又独立建制，由谢遐龄任主任，朱国宏、于海为副主任，此后刘豪兴和顾东辉先后担任副主任。
2000年11月法学院重建，该系成为直属学校的系。
2004年11月16日，学校发文将社会学系与人口研究所合并，组建该院，撤销原两个单位建制。12月19日学校召开该院成立大会，校党委书记秦绍德、校长王生洪、党委副书记彭裕文和副校长蔡达峰出席。彭希哲教授任院长，张乐天、梁鸿为副院长。 新建社会工作学系、社会管理与社会政策系，同时恢复重建创设于1923年的心理学系。
2005年 在人口研究所的基础上组建社会管理与社会政策系。
2014年 新建人类学民族学研究所。
 
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：复旦大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：高等教育研究所
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代大学管理
02（全日制）比较高等教育
03（全日制）学位与研究生教育
招生人数： 5
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 1.本专业拟招收推免生3人。
2.学制3年。
3.授予教育学学位。
复试科目：
①046001英美报刊翻译
②046002综合口试
同等学力加试科目：
①046001心理学综合
②046002教育学综合
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：复旦大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：高等教育研究所
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代大学管理
02（全日制）比较高等教育
03（全日制）学位与研究生教育
招生人数： 5
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 1.本专业拟招收推免生3人。
2.学制3年。
3.授予教育学学位。
复试科目：
①046001英美报刊翻译
②046002综合口试
同等学力加试科目：
①046001心理学综合
②046002教育学综合
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：复旦大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：高等教育研究所
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代大学管理
02（全日制）比较高等教育
03（全日制）学位与研究生教育
招生人数： 5
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 1.本专业拟招收推免生3人。
2.学制3年。
3.授予教育学学位。
4.复试科目：
①046001英美报刊翻译②046002综合口试
5.同等学力加试科目：
①046001心理学综合②046002教育学综合

复旦大学高等教育学研究生考试科目

专业代码、名称及研究方向 招生 考试科目 备注 复试、同等学力加试科目
计划
040106（学术学位）高等教育学  5 ①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无 1.本专业拟招收推免生3人。
2.学制3年。
3.授予教育学学位。		 复试科目：①046001英美报刊翻译②046002综合口试
  同等学力加试科目：①046001心理学综合②046002教育学综合
高等教育学主要研究领域：高等教育原理、高等教育管理、高等教育评价、中外高等教育比较。侧重培养从事研究及院校管理的专门人才。授教育学学位。  
   
01（全日制）现代大学管理  
02（全日制）比较高等教育  
03（全日制）学位与研究生教育  

复旦大学高等教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-

复旦大学高等教育学研究生考试科目

专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 备注
040106 高等教育学
01 (全日制)现代大学管理
02 (全日制)比较高等教育
03 (全日制)学位与研究生教育		 5 ①101思想政治理论②201英语一③311教
育学专业基础综合④--无		 本专业拟招收推免生3人。

复旦大学高等教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-


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