同济大学职业技术教育学院官网

更新时间：2022-01-26 16:36:40 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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同济大学职业技术教育学院官网：

同济大学职业技术教育学院


同济大学职业技术教育学院简介：
为创新职教师资培养模式，提升职教师资培养质量，1994年10月，国家教委下文在包括同济大学在内的六所综合性大学中设立职业技术教育学院，专门定位于从事职教师资培养、培训和职业教育研究。
同济大学职业技术教育学院的办学宗旨是：
发挥同济大学的工程学科优势，借鉴德国经验，建立完整的职教师资培养专业，创新中国职教师资培养模式，培养兼具扎实学科专业基础、基本职业实践和教育教学能力的复合型职教教师；
聚焦职业教育人才培养、科学研究与社会服务，形成三者之间的良性互动，探索学院专业化、持续发展机制；
建设对内经验和模式辐射，对外职业教育交流与合作的平台。
在同济大学职业技术教育学院的创建和发展过程中，“中德合作同济大学职教师资培养项目”（Chinesisch-Deutsches Projekt zur Ausbildung von Berufsbildungslehrkraeften an der Tongji-Universität in Shanghai - ABT-S项目）作用巨大。
该项目于1993年作为“总理倡议”纳入中德两国总理签字的政府合作框架。1996年11月，中德两国政府签署项目协议书，1997年9月，项目正式启动。项目旨在支持同济大学建立完整的职教师资培养专业，致力于上海及其周边地区职教教师质量和数量的改善，并探索形成中国职教师资的特色模式。
中德双方的项目主管部委分别为中国外经贸部（Mofcom）和德国联邦经合部（BMZ）。受德国政府委托，德国技术合作公司（GTZ，现为德国国际合作机构——GIZ）负责管理项目的具体实施；同济大学职业技术教育学院为项目的中方承担主体。
德方计划在八年内分三期对项目进行总额达600万欧元的资助。项目第一期（1997.9 - 2000.8）启动了按德国模式建立职教师资培养专业。第二期（2000.9 - 2003.8）旨在拓展专业数量和完善培养模式。第二期结束后，鉴于项目的突出成果和推动中国西部地区开展职教师资培养工作的需要，德国政府决定将第三期项目延长至2008年8月（2003.9 - 2008.8），并追加了200万欧元的资助。
受德国政府委托，德国技术合作公司（GTZ）具体负责项目的实施，向同济大学派驻长期项目专家，并根据项目进展需要，提供短期专家支持。项目并提供12名教师赴德国高校攻读职业教育学博士学位的进修机会，为学院的实验室建设提供资金和技术上的支持。
长达11年的“中德合作职教师资培养项目”，是迄今为止历时最长的中德合作项目之一。鉴于项目所取得的成就，中德双方同意在其结束后，继续依托同济大学职业技术教育学院这个平台，围绕职教师资培养培训研究与实践工作，开展了向东南亚国家进行成果和经验辐射的“三国合作职教师资培养项目”（也即RCP - Regional Cooperation Platform for Vocational Teacher Education and Training）（自2009年起）。
学院的工作重点包括：
人才培养：研究生（职业教育学硕士、教育硕士）层次的职业教育教学、研究与管理人才培养；
职业教育研究：聚焦于职业教育经济与管理、职教教师教育、职业教育课程与教学等领域；
社会服务：主要涉及职教教师职后培训以及职业院校专业建设、区域职业教育规划与办学咨询等。
为发挥与工程教育的协同效应，探索职教师资培养的新模式，2013年9月，学院与中德工程学院实行一体化管理，两学院在师资队伍、教学设施设备、校企合作资源等方面进行深度整合与资源共享，并谋求通过工程教育本科与职教师资硕士贯通培养实现培养模式上的创新。
同济大学目前所拥有的职业教育及师资队伍建设平台包括：
教育部全国重点建设职教师资培养培训基地（1999年）；
教育部高职高专师资培训基地；
教育部职教师资赴德研修境内培训基地；
上海市中等职业学校教师培训基地（2001年）；
上海市普教系统名师名校长培养基地（2012年）；
中德（上海）职教合作示范基地（2012年，中国教育部与德国联邦教育科研部联合建立）。
学院于2008年通过德国教育认证机构CertQua组织的ISO9001质量管理体系认证。
 
同济大学职业技术教育学院联系方式：
地址：上海市嘉定区曹安公路4800号济事楼256室，201804
院办电话:+86(21)69584739  
招生电话：+86(21)69588731  
传真:+86(21)69589621
学生工作办公室：69585458
图书资料室：59591032
 
同济大学教育学专硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业：拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 初试科目 报考限制 复试分值占比
(150)职业技术教育学院 (045100)(专业学位)教育 (04)教育管理 非全日制 专硕 58 331 340 871教育管理学 50% 1:2
同济大学教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业：拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 初试科目 报考限制 复试分值占比 复试比例
(150)职业技术教育学院 (040100)教育学 (01)教育学原理（a 高等教育学原理；b 职业技术教育学原理；c 成人教育学原理；d 发展与教育心理学）
(02)高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理与现代大学治理；c 院校研究与发展战略；d 比较高等教育；e 质量
(03)职业教育（a 教师教育；b 课程与教学；c 比较职业教育）
(04)成人教育（a 终身教育与学习型社会；b 成人教育管理；c 学习项目开发与设计）
(05)教育经济与管理（a 教育经济；b 教育管理；c 院校治理）
(06)教育技术（a 数字校园；b 移动学习；c 虚拟实验；d 物联网互动教学技术）
(07)高等教育管理（跨学科联合培养，优先招收推荐免试应届毕业生）		 全日制 学硕 5 340 337 710教育学专业综合 不接收同等学力考生 50% 1:2
同济大学教育学考研院校分析：
一、同济大学22年教育硕士招生专业仅有教育管理。
二、考试方式。同济大学21年教育学考研专业课由统考改为了自命题，考试科目为710教育学专业综合，考试大纲与统考大纲接近。
三、招生人数。同济大学22年教育学研究生招生人数为学硕未公布，专硕58人。
四、同济大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考卷。
2、招生专业少。
3、招生总人数少。
5、学硕不接受同等学力考生。

学校介绍
同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航(来自:考研派小站公众号)空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设高校。经过113年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。
专业介绍
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决(来自:考研派小站公众号)教育活动产生、发展过程中遇到的问题，从而揭示出一般教育规律的一门科学。本学科依托同济大学传统办学优势，以“小规模、强交叉、重应用、国际化”为特色，针对我国教育改革要求和教育发展方向，理论研究和实践创新并重，致力于高水平复合型高级专门人才的培养，提升高校在实施人才强国战略中的综合作用。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 教育学原理（a 高等教育学原理；b 职业技术教育学原理；c 成人教育学原理；d 发展与教育心理学）
02 高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理与现代大学治理；c 院校研究与发展战略；d 比较高等教育；e 质量保障与评价）
03 职业教育（a 教师教育；b 课程与教学；c 比较职业教育）
04 成人教育（a 终身教育与学习型社会；b 成人教育管理；c 学习项目开发与设计）
05 教育经济与管理（a 教育经济；b 教育管理；c 院校治理）
06 教育技术（a 数字校园；b 移动学习；c 虚拟实验；d 物联网互动教学技术）
07 高等教育管理（跨学科联合培养，优先招收推荐免试应届毕业生）		 科目 1 (101)思想政治理论
科目 2 (201)英语一、(242)德语任选一门
科目 3 (311)教育学专业基础综合
科目 4 (--)无		 复试科目：
教育学综合考试		 无指定参考书目
 
参考书目
无指定参考书目
分数线
年份 分数线
2020 311
2019 335
学费
同济大学教育学研究生学费标准为8000元/每年。从2014年秋季开始，公费研究生取消，取而代之(来自:考研派小站公众号)实行自费研究生，规定硕士研究生每年不超过8000元，具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况，国家提供奖学金、助学金等资助，且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助，确保研究生能够正常顺利的完成学业。
主要导师
李同吉，副教授，2006年8月至今，同济大学职业技术教育学院教师，为本科生和研究生开设职业教(来自:考研派小站公众号)育心理学课程，并从事相应的科研工作。发表中英文论文数十篇，出版专著一本，合译著一本，参译著一本，参编教材两本，另主持完成国家级课题和省部级课题各一项。研究领域：职校教师专长发展、教师信念、基于反思性实践的职校教师培养和培训模式。
 
张建荣，教授。长期从事职业技术教育的教学、研究工作，研究方向为职业教育师资培养、职业院校专业建设、职业教育课程论与教学法等。曾参与或主持完成国家863计划课题、国家自然科学基金课题、教育部财政部重点课题等多项研究课题。
 
李俊，科隆大学经济与社会教育博士，副教授。2012年起在同济大学工作，以中文、英文、德文在国内外学术期刊上发表文章十余篇。研究领域：比较职业技术教育、职业教育社会学、职业教师教育。    
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：同济大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：国际足球学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01 足球运动人体科学
02 足球人文社会学
03 足球教学与训练学
04 足球（管理、商业、产业、传媒）产业与
管理
05 智慧体育与大数据
招生人数：
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (203)日语、 (242)德语任选一门
③(708)足球综合
备　　注： 不接收同等学力考生。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：同济大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：体育部
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01 体育人文社会学
02 运动人体科学
03 体育教育训练学
04 民族传统体育学
招生人数：
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (203)日语、 (242)德语任选一门
③(346)体育综合
备　　注： 不接收同等学力考生。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校：同济大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：职业技术教育学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01 教育学原理（a 高等教育学原理； b 职
业技术教育学原理； c 成人教育学原理； d
发展与教育心理学）
02 高等教育（a 高等工程教育； b 高等教
育管理与现代大学治理； c 院校研究与发展
战略； d 比较高等教育； e 质量保障与评价）
03 职业教育（a 教师教育； b 课程与教学；
c 比较职业教育）
04 成人教育（a 终身教育与学习型社会； b
成人教育管理； c 学习项目开发与设计）
05 教育经济与管理（ a 教育经济； b 教育
管理； c 院校治理）
06 教育技术（a 数字校园； b 移动学习； c
虚拟实验； d 物联网互动教学技术）
07 高等教育管理（跨学科联合培养，优先招
收推荐免试应届毕业生）
招生人数：
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (242)德语任选一门
③(311)教育学专业基础综合
备　　注： 不接收同等学力考生。

同济大学教育学研究生考试科目

招生院系 （330）国际足球学院
学科专业代码及名称 （040100）教育学（学术学位）
研究方向 01 足球运动人体科学
02 足球人文社会学
03 足球教学与训练学
 
 
 		 04 足球（管理、商业、产业、传媒）产业与
管理
05 智慧体育与大数据
 
 
 
初试		 科目 1 (101)思想政治理论
  科目 2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语任选一门
 
 
  科目 3 (708)足球综合
 
 
 
 
  科目 4 (--)无
 
复试内容 复试专业课（五选一）
1.运动生物力学
2.运动医学
3.体育运动心理学
4.体育社会学
5.运动训练学
 
 
学习和就业方式 全日制非定向就业
备注 不接收同等学力考生。
 

同济大学教育学考研专业排名

教育学专业考研学校排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-

同济大学体育教育学研究生考试科目

招生院系 （230）体育部
学科专业代码及名称 （040100）教育学（学术学位）
研究方向 01 体育人文社会学
02 运动人体科学		 03 体育教育训练学
04 民族传统体育学
初试 科目 1 (101)思想政治理论
科目 2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语任选一门
科目 3 (346)体育综合
科目 4 (--)无
复试内容 1.运动生物力学
2.运动医学
3.体育社会学
4.运动训练学
四选一
学习和就业方式 全日制非定向就业
备注 不接收同等学力考生。

同济大学体育教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京体育大学 A+
2 上海体育学院 A+
3 华东师范大学 A
4 天津体育学院 A-
5 福建师范大学 A-
6 武汉体育学院 A-
7 华南师范大学 A-
8 成都体育学院 A-
9 清华大学 B+
10 北京师范大学 B+
11 首都体育学院 B+
12 沈阳体育学院 B+
13 苏州大学 B+
14 浙江大学 B+
15 华中师范大学 B+
16 山西大学 B
17 东北师范大学 B
18 吉林体育学院 B
19 南京师范大学 B
20 曲阜师范大学 B
21 湖南师范大学 B
22 广州体育学院 B
23 西安体育学院 B
24 河北师范大学 B-
25 辽宁师范大学 B-
26 南京体育学院 B-
27 山东师范大学 B-
28 山东体育学院 B-
29 河南大学 B-
30 陕西师范大学 B-
31 宁波大学 B-
32 山西师范大学 C+
33 浙江师范大学 C+
34 安徽师范大学 C+
35 江西师范大学 C+
36 郑州大学 C+
37 广西师范大学 C+
38 云南师范大学 C+
39 西北师范大学 C+
40 新疆师范大学 C+
41 扬州大学 C+
42 河南师范大学 C
43 湖北大学 C
44 吉首大学 C
45 深圳大学 C
46 西南大学 C
47 沈阳师范大学 C-
48 吉林大学 C-
49 哈尔滨师范大学 C-
50 同济大学 C-
51 上海师范大学 C-
52 江苏师范大学 C-
53 杭州师范大学 C-
54 集美大学 C-


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