同济大学中意学院官网

更新时间:2022-01-27 09:50:27 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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同济大学中意学院官网:

同济大学中意学院


同济大学中意学院简介:
同济大学与意大利的合作友谊,可以追溯至上世纪80年代两国教授间的交流与合作。2005年,中、意两国政府签署了《中华人民共和国教育部与意大利教育、大学和研究部关于教育合作的联合公报》。2006年,意大利教育大学研究部与中华人民共和国教育部签署了“意中高校项目”协议书。在此合作框架下,同济大学中意学院(以下简称“中意学院”)于2006年成立,意大利时任总理普罗迪出席中意学院揭幕仪式。同年,中意学院启动同济大学与意大利米兰理工大学、都灵理工大学合作举办的两个本科双学位项目,简称POLITONG项目。
中意学院是同济大学对意大利合作的平台学院,是学校对意合作的窗口,旨在推动中意国际化人才培养,搭建中意科研和产学研合作平台,助力中意文化共融互鉴。学院目前下设意大利研究中心、可持续发展中心和设计创新中心。
依托扎实的对意合作基础,同济大学于2014年在意大利建立了同济大学佛罗伦萨海外基地,并与佛罗伦萨大学共建孔子学院等海外学生创新实践基地和联合科研合作平台。 
深化中意高校教育合作,开展中意卓越人才联合培养
多年来,中意学院积极推动同济大学校内各学科在本硕博各个层次与意大利高校的合作,开展中意卓越人才联合培养,逐步形成了与意大利高校合作的战略网络格局。
2006年9月,同济大学与意大利名校米兰理工大学、都灵理工大学合作举办的机械设计制造及其自动化和电子信息工程两个专业的本科双学位项目开始招收第一批学生。2007年,同济大学与意大利博洛尼亚大学签署合作协议,在自动化专业开展本科双学位项目,简称ALMATONG项目。2008年11月和2013年8月,POLITONG项目和ALMATONG项目分别获批教育部中外合作办学项目。
目前,同济大学与意大利高校间的合作项目,已由最初的工程类本科双学位项目,扩展至涉及机械、电信、土木、建筑、设计、软件、法律、经济与管理等10多个学科的20多个硕士、博士合作项目,对意合作的高校包括米兰理工大学、都灵理工大学、博洛尼亚大学、佛罗伦萨大学、特兰托大学、帕维亚大学、罗马大学、比萨大学、罗马二大等20余所意大利顶尖大学。
15年来,中意本科双学位项目培养了掌握中、英、意3种语言的近1000名同济学子和意籍学子,双方教师互访达100余人。据统计,约90%的中意本科双学位项目毕业生选择继续在境内外攻读硕、博士学位,就读高校包括剑桥大学、苏黎世理工、麻省理工等世界顶尖名校。校友就职于IT信息技术、互联网、智能制造业、教育培训、金融等领域,就职企业包括法拉利、微软、意法电子、阿里巴巴等国内外知名企业。 
同济大学“佛罗伦萨海外基地”的建设进一步助推了中意教育合作。2013年4月,同济大学与意大利环境领土海洋部、托斯卡纳大区政府、佛罗伦萨市政府共同签订四方联合声明,共建佛罗伦萨海外基地。2014年3月,海外基地正式揭牌,基于佛罗伦萨海外基地丰厚的艺术、建筑、设计创新类等教育教学资源,同济大学赋予其“通识教育基地”和“创新实践教学基地”的双重定位。海外基地面向同济师生,服务于同济大学国际合作与交流战略,培养更具全球竞争力的人才,开展基于课程和学分互认的赴意短期交流项目及学术交流等活动。在中意学院的支持和推动下,自2017年至2019年,同济大学10余个学院31个团组约600名学生及80多位教师赴意大利开展暑期学校项目。暑期学校项目结合自身学科特色和意大利当地教学资源,开展各具特色的海外教学活动,包括课堂教学、实地考察讲解、讲座、当地企业参观实习和博物馆游学等,合作机构涉及意大利高校、企业、博物馆等,由此形成了海外通识教育及实践教学模式。
2014年3月,由佛罗伦萨大学与同济大学共建的孔子学院正式揭牌运营。作为同济大学第四所孔子学院,佛罗伦萨大学孔子学院充分结合文艺复兴发源地佛罗伦萨的历史文化,突出人文、艺术、设计、历史遗产保护等主题,特色鲜明,与佛罗伦萨海外基地形成良好的协作互动关系。孔子学院设立三个教学点,开设了面向公众的初、中、高不同等级的汉语课程;开展HSK汉语水平考试;举办建筑、艺术、设计等领域的众多活动,逐渐成为中国对意、对欧洲开展设计创新文化交流的窗口与平台。
共建高端科研合作平台,建设中意国别研究智库,推动中意“设计创新+可持续发展”
中意学院位于同济大学四平校区运筹楼。运筹楼是一栋“可读性”极强的金属外观节能环保建筑,源于2012年同济大学与意大利环境领土海洋部协议合作建立“中意可持续发展中心”,共建绿色建筑旧楼改造项目。2017年,经双方联合规划设计,运筹楼完成改建正式揭幕,同时“中意可持续发展中心”揭牌。改建后的运筹楼,以回归建筑本身为理念,运用了包括优化外围护结构、雨水回收、屋顶绿化、屋顶光伏发电、高效空调、高效照明、绿色建材、分项计量系统等诸多绿色节能生态设计,蜕变为一栋全新的绿色节能建筑的样板工程,为中意在绿色可持续科技领域的合作注入新的内涵。
为了共同聚焦“可持续发展”全球议题,借鉴意大利的典型经验,更好地应对中国城市化进程中的挑战,在意大利环境领土海洋部的支持下,中意学院成功推动完成了一系列有关中意可持续发展、绿色校园、智慧城市等方面的科研合作项目,双方在电动汽车技术创新、清洁能源、城市建设可持续发展、可持续性设计等方面的合作基础逐步加深。
2011年,由中国科技部、意大利公共管理与创新部共建的“中意设计创新中心”在同济大学落户,2013年中心秘书处设立,中意学院负责秘书处运营。中心致力于通过有效链接中意两国设计创新资源,在城市建设、创意经济、设计产业升级、高端设计人才培养等方面积极作为,通过举办中意创新设计展览、中意设计创新论坛,参加国际大学生创新创业大赛,助力中意设计研发及其成果转化。
2017年,同济大学意大利研究中心成功备案教育部国别研究中心,中意合作领域在深入研究中进一步拓展。意大利研究中心将充分依托同济大学现有学科优势,在中意教育、司法、政治、语言、建筑、人文哲学、艺术设计、环境等方面开展国别研究。目前,由同济大学法学院和中意学院联合组建、意大利比萨大学作为合作伙伴的“中意司法研究中心”揭牌,致力于成为法治思想的传播平台、法治人才的交流平台和法治项目的研究平台。
同时,中意学院也积极推动中意高校的科研合作。同济大学与博洛尼亚大学共建“机器人与自动化联合实验室”;与米兰理工大学签署协议共建Innovation Hub;与意大利欧洲地震工程研究中心、美国伯克利加州大学、东京工业大学等共建地震工程国际合作联合实验室;与美、德、日多所高校及研究机构以及意大利卡塔尼亚大学、那不勒斯费德里克二世大学共建同济大学交通安全国际合作联合实验室;与米兰理工大学合作承担完成首个中意科研合作项目——中国科技部科研项目“中意跨国数字协同设计关键技术合作研究”,该项目实现中意设计师跨国数字协同设计、打样的无缝联结。
在中意两国政府支持下,同济大学中意学院的平台集聚了两国教育、经济和企业届密切合作的优质资源,与法拉利、菲亚特、依古姿妮照明、杜卡迪、三一重工众多中意知名企业开展产学研合作。中意学院联合众多意大利企业开展的校企合作以及合作举办的“意大利企业日”等活动,为众多中意两国学生和企业搭建了双向交流的桥梁,为中意先进技术、管理理念的互学互鉴提供平台。
打造国际文化传播平台,助推中意文化交流互鉴
中意学院作为中国大学的国际文化传播平台,通过开展多种形式的文化交流活动,展示中国文化魅力和意大利文化风情,助推中意两国文化的对话与交流。
中意学院通过举办丰富多彩的活动促进意大利文化在同济校园的交流。近年来,多次举办“世界意大利语文化周”、“嘉定寻宝”等系列学生活动,将中国传统文化与意大利元素相结合,吸引中外学生积极参与,感受意大利文化。2015年,举办 “感受意大利文化”立体阅读系列活动,体现“观展览、听演讲、看演出、赏音乐、读名著、享互动、品美食”七位一体的特色,包括“了解意大利”讲坛、意大利经典电影展映、“意大利印象”百册图书推荐阅读、意大利经典音乐作品演奏会、以及意大利米兰世博会同济大学特展等多个展览活动。2020年,举办意大利“孟菲斯x同济在地设计展”、首届“中意设计创新论坛”、第二届“同济大学意大利校园嘉年华”等活动,展示意大利的艺术和设计理念。
中意学院还积极助推中华文化走向意大利。2015年至2016年,同济大学师生联合参与中意两地拍摄的中意文化遗产保护系列纪录片《双城问道:上海遇上佛罗伦萨》、《龙泉青瓷》亮相佛罗伦萨、威尼斯等地,通过展映及论坛等形式展示中国传统文化的传承与创新。2018年,由中国上海广播电视台、上海文化广播影视集团(SMG)、上海京剧院联合同济大学合作主办,中国驻佛罗伦萨总领事馆大力支持的“京剧走进意大利佛罗伦萨”公益文化系列活动在佛罗伦萨举办,3D电影《霸王别姬》首映反响热烈,著名京剧表演艺术家、同济大学京昆艺术传承基地的学生们以及佛罗伦萨中文学校小学生们,以中国大学的国际文化传播平台为载体,用艺术表演向世界观众讲述中国故事,展示中国文化魅力,助推了中意两国文化的对话与交流。同年,同济大学师生书画与剪纸艺术展在佛罗伦萨成功举办,弘扬中国传统书画及剪纸艺术。同济大学与佛罗伦萨大学共建的“孔子学院”,在开展汉语教学的同时,结合同济大学学科优势,通过文化体验、学术论坛、“孔院日”、“龙”电影节、专题讲座和中国艺术展览等一系列丰富多彩的文化活动,吸引众多意大利民众热情参与其中,促进了中国传统文化在意大利的交流互鉴。
同济大学中意学院的办学成果获得各方肯定。十几年来,意大利驻华大使,意大利教育大学研究部、意大利环境领土海洋部长曾多次来访,参加“中意大学校长论坛”等有影响力的活动,与同济大学缔结了深厚的友谊并构建了友好的合作交流关系。2016年,时任意大利总理伦齐出席同济大学中意学院十周年庆典,他表示,意中大学之间的交流是两国文化和思想交流的重要途径和基石,同济大学中意学院10年来的国际合作办学实践,是中意两国自古以来合作交流的延续,既促进了双方更为紧密的交流,也加深了双方之间的友谊。 
为表彰同济大学对意合作做出的贡献,中意学院先后获“意大利世博会贡献奖”、“上海佛罗伦萨-中意设计交流中心贡献奖”、 “上海设计之都建设及创意产业推进工作贡献奖”等。意大利政府向时任同济大学党委常务副书记方守恩(现任同济大学党委书记)、中国科学院院士郑时龄教授颁授“意大利之星荣誉勋章”,以表彰他们为推动中意教育、文化领域合作交流所发挥的重要作用和做出的突出贡献。中意合作成果多次在上海电视台等中国和意大利媒体被专题报道。
 
同济大学中意学院联系方式:
地址:上海市杨浦区四平路1239号同济大学运筹楼
电话:+86 021 65983721 
网站:https://tjsic.tongji.edu.cn/ 
邮箱:sinoitaliancampus@tongji.edu.cn 
微博:http://e.weibo.com/tongjisic 
微信:TJSIC同济中意学院
同济大学教育学专硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 初试科目 报考限制 复试分值占比
(150)职业技术教育学院 (045100)(专业学位)教育 (04)教育管理 非全日制 专硕 58 331 340 871教育管理学 50% 1:2
同济大学教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 初试科目 报考限制 复试分值占比 复试比例
(150)职业技术教育学院 (040100)教育学 (01)教育学原理(a 高等教育学原理;b 职业技术教育学原理;c 成人教育学原理;d 发展与教育心理学)
(02)高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理与现代大学治理;c 院校研究与发展战略;d 比较高等教育;e 质量
(03)职业教育(a 教师教育;b 课程与教学;c 比较职业教育)
(04)成人教育(a 终身教育与学习型社会;b 成人教育管理;c 学习项目开发与设计)
(05)教育经济与管理(a 教育经济;b 教育管理;c 院校治理)
(06)教育技术(a 数字校园;b 移动学习;c 虚拟实验;d 物联网互动教学技术)
(07)高等教育管理(跨学科联合培养,优先招收推荐免试应届毕业生)
全日制 学硕 5 340 337 710教育学专业综合 不接收同等学力考生 50% 1:2
同济大学教育学考研院校分析:
一、同济大学22年教育硕士招生专业仅有教育管理。
二、考试方式。同济大学21年教育学考研专业课由统考改为了自命题,考试科目为710教育学专业综合,考试大纲与统考大纲接近。
三、招生人数。同济大学22年教育学研究生招生人数为学硕未公布,专硕58人。
四、同济大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考卷。
2、招生专业少。
3、招生总人数少。
5、学硕不接受同等学力考生。

学校介绍
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航(来自:考研派小站公众号)空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。经过113年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
专业介绍
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决(来自:考研派小站公众号)教育活动产生、发展过程中遇到的问题,从而揭示出一般教育规律的一门科学。本学科依托同济大学传统办学优势,以“小规模、强交叉、重应用、国际化”为特色,针对我国教育改革要求和教育发展方向,理论研究和实践创新并重,致力于高水平复合型高级专门人才的培养,提升高校在实施人才强国战略中的综合作用。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 教育学原理(a 高等教育学原理;b 职业技术教育学原理;c 成人教育学原理;d 发展与教育心理学)
02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理与现代大学治理;c 院校研究与发展战略;d 比较高等教育;e 质量保障与评价)
03 职业教育(a 教师教育;b 课程与教学;c 比较职业教育)
04 成人教育(a 终身教育与学习型社会;b 成人教育管理;c 学习项目开发与设计)
05 教育经济与管理(a 教育经济;b 教育管理;c 院校治理)
06 教育技术(a 数字校园;b 移动学习;c 虚拟实验;d 物联网互动教学技术)
07 高等教育管理(跨学科联合培养,优先招收推荐免试应届毕业生)
科目 1 (101)思想政治理论
科目 2 (201)英语一、(242)德语任选一门
科目 3 (311)教育学专业基础综合
科目 4 (--)无
复试科目:
教育学综合考试
无指定参考书目
 
参考书目
无指定参考书目
分数线
年份 分数线
2020 311
2019 335
学费
同济大学教育学研究生学费标准为8000元/每年。从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代之(来自:考研派小站公众号)实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
主要导师
李同吉,副教授,2006年8月至今,同济大学职业技术教育学院教师,为本科生和研究生开设职业教(来自:考研派小站公众号)育心理学课程,并从事相应的科研工作。发表中英文论文数十篇,出版专著一本,合译著一本,参译著一本,参编教材两本,另主持完成国家级课题和省部级课题各一项。研究领域:职校教师专长发展、教师信念、基于反思性实践的职校教师培养和培训模式。
 
张建荣,教授。长期从事职业技术教育的教学、研究工作,研究方向为职业教育师资培养、职业院校专业建设、职业教育课程论与教学法等。曾参与或主持完成国家863计划课题、国家自然科学基金课题、教育部财政部重点课题等多项研究课题。
 
李俊,科隆大学经济与社会教育博士,副教授。2012年起在同济大学工作,以中文、英文、德文在国内外学术期刊上发表文章十余篇。研究领域:比较职业技术教育、职业教育社会学、职业教师教育。    
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:同济大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:国际足球学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 足球运动人体科学
02 足球人文社会学
03 足球教学与训练学
04 足球(管理、商业、产业、传媒)产业与
管理
05 智慧体育与大数据
招生人数:
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (203)日语、 (242)德语任选一门
③(708)足球综合
备  注: 不接收同等学力考生。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:同济大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:体育部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 体育人文社会学
02 运动人体科学
03 体育教育训练学
04 民族传统体育学
招生人数:
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (203)日语、 (242)德语任选一门
③(346)体育综合
备  注: 不接收同等学力考生。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:同济大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:职业技术教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 教育学原理(a 高等教育学原理; b 职
业技术教育学原理; c 成人教育学原理; d
发展与教育心理学)
02 高等教育(a 高等工程教育; b 高等教
育管理与现代大学治理; c 院校研究与发展
战略; d 比较高等教育; e 质量保障与评价)
03 职业教育(a 教师教育; b 课程与教学;
c 比较职业教育)
04 成人教育(a 终身教育与学习型社会; b
成人教育管理; c 学习项目开发与设计)
05 教育经济与管理( a 教育经济; b 教育
管理; c 院校治理)
06 教育技术(a 数字校园; b 移动学习; c
虚拟实验; d 物联网互动教学技术)
07 高等教育管理(跨学科联合培养,优先招
收推荐免试应届毕业生)
招生人数:
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一、 (242)德语任选一门
③(311)教育学专业基础综合
备  注: 不接收同等学力考生。

同济大学教育学研究生考试科目

招生院系 (330)国际足球学院
学科专业代码及名称 (040100)教育学(学术学位)
研究方向 01 足球运动人体科学
02 足球人文社会学
03 足球教学与训练学
 
 
 
04 足球(管理、商业、产业、传媒)产业与
管理
05 智慧体育与大数据
 
 
 
初试
科目 1 (101)思想政治理论
  科目 2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语任选一门
 
 
  科目 3 (708)足球综合
 
 
 
 
  科目 4 (--)无
 
复试内容 复试专业课(五选一)
1.运动生物力学
2.运动医学
3.体育运动心理学
4.体育社会学
5.运动训练学
 
 
学习和就业方式 全日制非定向就业
备注 不接收同等学力考生。
 

同济大学教育学考研专业排名

教育学专业考研学校排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-

同济大学体育教育学研究生考试科目

招生院系 (230)体育部
学科专业代码及名称 (040100)教育学(学术学位)
研究方向 01 体育人文社会学
02 运动人体科学
03 体育教育训练学
04 民族传统体育学
初试 科目 1 (101)思想政治理论
科目 2 (201)英语一、(203)日语、(242)德语任选一门
科目 3 (346)体育综合
科目 4 (--)无
复试内容 1.运动生物力学
2.运动医学
3.体育社会学
4.运动训练学
四选一
学习和就业方式 全日制非定向就业
备注 不接收同等学力考生。

同济大学体育教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京体育大学 A+
2 上海体育学院 A+
3 华东师范大学 A
4 天津体育学院 A-
5 福建师范大学 A-
6 武汉体育学院 A-
7 华南师范大学 A-
8 成都体育学院 A-
9 清华大学 B+
10 北京师范大学 B+
11 首都体育学院 B+
12 沈阳体育学院 B+
13 苏州大学 B+
14 浙江大学 B+
15 华中师范大学 B+
16 山西大学 B
17 东北师范大学 B
18 吉林体育学院 B
19 南京师范大学 B
20 曲阜师范大学 B
21 湖南师范大学 B
22 广州体育学院 B
23 西安体育学院 B
24 河北师范大学 B-
25 辽宁师范大学 B-
26 南京体育学院 B-
27 山东师范大学 B-
28 山东体育学院 B-
29 河南大学 B-
30 陕西师范大学 B-
31 宁波大学 B-
32 山西师范大学 C+
33 浙江师范大学 C+
34 安徽师范大学 C+
35 江西师范大学 C+
36 郑州大学 C+
37 广西师范大学 C+
38 云南师范大学 C+
39 西北师范大学 C+
40 新疆师范大学 C+
41 扬州大学 C+
42 河南师范大学 C
43 湖北大学 C
44 吉首大学 C
45 深圳大学 C
46 西南大学 C
47 沈阳师范大学 C-
48 吉林大学 C-
49 哈尔滨师范大学 C-
50 同济大学 C-
51 上海师范大学 C-
52 江苏师范大学 C-
53 杭州师范大学 C-
54 集美大学 C-


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