武汉大学信息管理学院官网
更新时间:2022-01-26 17:12:04 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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武汉大学信息管理学院
武汉大学信息管理学院简介:
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武汉大学信息管理学院,前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。1929年,武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆专科学校。1953年武昌文华图书馆专科学校并入武汉大学,建立图书馆学系。1984年,经原国家教委批准建立图书情报学院。2000年,更名为信息管理学院。学院现有教职工107人,其中,教授43人,副教授30人,在校本科生916人,在校硕士生522人、博士生192人。
学院本科教育设有图书馆学、信息管理与信息系统、档案学、编辑出版学、电子商务、数字出版6个本科专业。其中图书馆学专业在1920~1956年是专科,1956年改为本科;信息管理与信息系统的前身是创办于1978年的科技情报学专业;文华图书馆专科学校于1934年设档案管理特种教席,1940年创建档案管理科,1947年停办,1984年重建,为档案学本科;编辑出版学的前身是1983年武汉大学与新华书店总店合作建立的我国第一个图书发行学专业;电子商务专业是2001年经教育部和武汉大学批准创办的自设专业;2012年新增数字出版专业。学院设有8个博士学位点(图书馆学,情报学,档案学,信息资源管理,出版发行学,管理科学与工程,电子商务,数据科学)和9个硕士学位点(图书馆学,情报学,档案学,信息资源管理,出版发行学,管理科学与工程,电子商务、保密管理,数据科学)和4个专业硕士学位点(图书情报硕士,出版硕士,工程硕士(项目管理领域、软件工程领域),工程管理硕士),两个一级学科博士学位授权点(图书情报与档案管理,管理科学与工程)。其中管理科学与工程是与经济管理学院等合作建设的,两个博士后流动站(图书馆、情报与档案管理,管理科学与工程)。图书馆学、情报学两个学科分别被批准为国家重点学科。在2012年高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的全国第三届学科评估中,学院图书馆、情报与档案管理一级学科被评为全国第一。图书情报与数据科学学科于2017年入选国家“双一流”建设学科。
学院师资力量雄厚,教师学科专业、学历、年龄结构合理。现有在职教师76人,其中,教授43、副教授30人,讲师6人。50岁以下的中青年教师全部有博士学位,90%以上的教师有海外访学经历。武汉大学人文社会科学资深教授2人,国务院学科评议组成员3人,教育部社会科学委员1人,国家级教学名师1人,湖北省教学名师1人,享受政府特殊津贴专家5人,各类高层次人才25人次,武汉大学珞珈杰出学者2人,武汉大学珞珈特聘教授12人,武汉大学珞珈青年学者17人,教育部本科专业教学指导委员会委员4人,全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会委员2人,全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员 1人,教育部学风委员会委员1人,全国性学术组织主要负责人3人,国外期刊同行评审专家13人,国际期刊编委6人。四个青年教师团队入选武汉大学“70后”学术团队。
学院始终把人才培养质量放在首要位置,致力于培养德、智、体、美全面发展,理论基础扎实,知识面宽广,富有创新精神和实践能力,厚基础、宽口径、复合型,适应新技术环境的信息资源管理高级专门人才。学院先后有《目录学概论》《信息管理学基础》《电子文件管理》《信息服务与用户》《信息计量学》《信息资源建设》《信息检索》七门课程入选国家级精品课程、国家级精品资源共享课。有两门课程在在线开放课程平台“爱课程网”上线。“图书馆学情报学核心课程教学团队”入选教育部国家级教学团队。多个教改项目荣获国家和湖北省优秀教学成果奖。学院建设有一流的实验教学与图书资料保障条件。武汉大学图书情报实验教学中心获批国家级实验教学示范中心,学院图书分馆收藏有国内最丰富的图书情报档案文献资源。近年来,学院先后获得“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”“湖北省先进班集体”“武汉大学学生工作特色基地”“武汉大学学生工作先进集体”“武汉大学五四红旗团委”等奖励。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛、中国电子商务大赛、全国大学生“未来编辑杯”竞赛、全国大学生英语竞赛、全国首届出版创意大赛、全国大学生智能设计竞赛、全国高校搜索营销大赛等重要学科竞赛中,屡获殊荣,在国际、国家、省、市和校级各类比赛中,获得一系列荣誉。学院毕业生深受社会广泛欢迎,广大毕业生在各自领域为社会作出重要贡献,不少优秀毕业生成长为本领域学界和业界的精英。近年来,学院毕业生就业率持续向好,稳居全校人文社会科学各学科前列。
一流的学科,一流的团队,为学院科学研究奠定了坚实基础。学院是国家“985”工程、“211”工程项目建设单位。学院在图书馆学理论、现代目录学、信息资源与知识产权管理、情报学理论、信息检索、知识组织、信息经济学、文献计量学、档案与电子文件管理、出版发行、数字出版、电子商务等研究领域具有优势和特色,其中多个领域在全国居领先地位。近10年来,学院共承担国家自然科学基金项目80余项,其中,国际(地区)合作与交流项目2项、国家自科重大研究计划重点项目1项、国家自科重点项目2项、国家科技支撑计划项目3项;国家社会科学基金项目70余项,其中,重大招标项目7项;教育部及省部级科研项目100余项,其中教育部哲学社会科学重大攻关项目1项;横向及其它项目200余项。近5年项目总经费超过7000万元。近10年来,学院出版专著70余部、教材125部、译著13部;发表论文3755篇,其中权威期刊以及国外学术期刊论文450余篇。学院师生论文被SCI、SSCI和A&HCI索引收录221篇,占全校20%以上,在Springer等国际知名出版社出版英文学术著作3部。2006-2016年,学院进入ESI社会科学总论论文124篇,被引非零论文83篇,被引论文数345篇,被引贡献率21.849%,居全校第一。研究成果获教育部人文社会科学研究优秀成果奖14项,其中,一等奖2项、二等奖4项。省部级社会科学研究优秀成果奖25项,其中,一等奖3项、特别荣誉奖1项。
从文华图专开始,创办人之一的沈祖荣先生就把“研究图书馆学,服务社会”定为宗旨。“智慧与服务”被确定为文华图专的校训。文华图专师生继承了文华公书林“巡回文库”的传统,以“私立文华图书馆学专科学校学生服务团”的形式服务民众;所办理的公益讲座“群育讨论会”深受听众好评。秉承文华图专“智慧与服务”的优良传统,学院通过创新学术研究,聚集国内外资源,承担重大科研课题,为国民经济和社会发展提供智力支持和咨询服务。通过编印成果简报、工作简报、研究咨询报告等上报中央网信办、教育部、工业与信息化部、文化部、商务部、国家新闻出版广电总局、国家档案局等国家部委,为政府决策部门提供咨询服务。同时,学院还积极推广科研成果,为国家图书馆、湖北省国家保密局、航天科工集团、时代出版传媒集团、高等教育出版社等各级政府和各企事业单位提供决策咨询服务。学院拥有联合国教科文组织信息软件推广培训中心、国际拔尖信息学院联盟成员单位、国际图联会员单位、美国图书馆协会国际成员单位、国家新闻出版广电总局高级出版人才培养基地、国家信息资源管理武汉基地、国家保密教育培训基地武汉基地、湖北保密教育培训基地、湖北省保密教育实训平台等社会服务平台。受中央有关部委、政府部门和企事业单位委托,举办各类高层次培训班百余期,培训各类人才4000余人。学院积极倡导终身学习的理念,为社会在职人员提供学历教育,通过自学考试、成人教育和网络教育等形式,培养人才2万余人,取得了良好的社会效益。为了促进经济欠发达地区特别是我国西部民族地区、师范院校图书馆事业的快速发展,自1993年来学院为来自西部高校的访问学者和科研进修人员免除学费,始终以最优厚的条件给予方便;从2003年起连续三年与美国加州大学伯克利分校合作主办面向中国西部高级图书馆员培训班和国际会议。
学院是国际顶级信息学院联盟(iSchools)首个发展中国家成员、国际图书馆协会与机构联合会(IFLA)会员单位、美国图书馆协会(ALA)的国际成员单位,与联合国教科文组织、国际图联、美国图书馆协会、亚联董等国际组织建立了长期稳定的合作关系,同美国、加拿大、法国、英国、德国、丹麦、日本等10余个国家(地区)的信息管理学院建立了良好的学术交流关系。学院不断探索创新合作机制,联合国际同行成立图书情报学国际合作研究院,以推动国际图书情报学研究与创新。学院与欧美多所国际一流图书情报学院建立了教师和学生交流关系。每年派遣30余名教师和研究人员赴国外和港澳台地区留学、访问,并接受外国来华留学生和港澳台地区学生。每年有30余名外国和港澳台地区专家应邀来院授课或举办学术讲座。学院定期主办“中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会”“数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会”“信息资源与社会发展国际学术研讨会”和“海峡两岸图书资讯学学术研讨会”等一系列重要的学术会议。学院还连续举办 “中美图书馆员高级研究班”,承办联合国教科文组织(UNESCO)“信息素养师培训班”和“国际大学生信息素养与信息职业领导力夏季研究班”等国际夏令营活动。上述学术研讨和交流活动均在国内外产生深远影响。学院于2017年3月21-26日与韩国成均馆大学图书情报科学和数据科学系合作主办世界顶级信息学院联盟iSchool年会——iConference2017,这是该会首次在欧美以外的国家召开。学院于2017年10月主办第16届国际科学计量学和信息计量学大会(ISSI)。学院与国外、港澳台高校签署一系列合作协议,包括武汉大学信息管理学院澳门研究生班图书馆学专业,与美国匹兹堡大学和美国德雷赛尔大学签署3+2学生联合培养项目协议、与美国威斯康辛大学密尔沃基分校签署2+2本科学位项目协议、与英国谢菲尔德大学签署3+1学生联合培养项目协议、与丹麦皇家图书情报学院及德国洪堡大学柏林图书情报学院签署学术交流与合作协议、与德国埃尔朗根大学签署出版发行学专业学生交流协议。
在教学基础设施方面,学院拥有国内本专业领域一流的实验中心。中心设有图书馆、情报、档案与出版技术集成基础实验室,信息系统与电子商务集成实验室,能覆盖学院60%以上的本科生课程,满足学院相关专业本科教学的需要,及80%以上专业教师备课与专业研究的需求。学院还与IBM公司、大连博特软件科技有限公司和金碟软件(中国)有限公司合作建有教学研究实验室。学院配置有国内专业藏书最丰富的中外文图书资料室暨实验图书馆,涉及图书馆学、情报学、档案学、信息资源管理、编辑出版学、管理科学与工程、电子商务等学科领域。现收藏中外文献近17万册,中外文工具书8000余册,线装书730函5500册,年订购及获赠中文期刊200多种,外文原版期刊40多种(含电子刊),并与美、日、俄等国建立了书刊交换关系;另有自主网站,提供各类数据库及专业资源导航。学院成立杂志社,公开出版面向国内外发行的学术期刊《图书情报知识》、《出版科学》、《信息资源管理学报》和全英文《数据与信息管理》(Data and Information Management)四种学术杂志,作为我院学术交流的重要阵地,在学科建设和人才培养方面发挥着重要作用。
在社会各界和学校的支持与关怀下,经过几代人、九十多年的辛勤建设,学院形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的办学传统,为国家的经济社会发展和文化传承作出了重要贡献。目前,学院正在落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)”,为创建国际一流综合性研究型信息管理学院而努力奋斗!
武汉大学信息管理学院联系方式:
地址:中国·武汉·珞珈山
邮编:430072
TEL:027-68752135
武汉大学2022教育学考研招生人数复试分数线院校分析
武汉大教育学学硕 | |||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:拟招生人数 | 20复试线 | 21复试线 | 初试考试科目 | 报考限制 | 复试分值占比 | 复试比例 | |
(116)教育科学研究院 | (040100)教育学 |
(01)教育学原理 (02)课程与教学论 (03)高等教育学 (04)教育经济与管理 |
全日制 | 学硕 | 2 | 335 | 337 | 311统考 | 不接受同等学力考生报考 | 40% | 1:1.5 |
武汉大学教育学院校分析: 一、招生方向。武汉大学21教育学学术型研究生招生以一级学科招生。 二、考试方式。武汉大学21教育学学术型研究生招生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。 三、招生人数。武汉大学21年教育学学硕全日制计划统招2人。 四、武汉大学教育学考研特点: 1、学硕专业课采用统考试卷。 2、招生专业少。 3、招生人数非常少。 4、不接受同等学力考生报考。 武汉大学教育学上岸难度非常大。各位考生谨慎报考。 |
2021武汉大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:武汉大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学研究院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)教育学原理(02)课程与教学论 (03)高等教育学 (04)教育经济与管理 |
|
招生人数: | 2 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
|
备 注: |
武汉大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:武汉大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育科学研究院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01 (全日制)教育学原理 02 (全日制)课程与教学论 03 (全日制)高等教育学 04 (全日制)教育经济与管理 |
|
招生人数: | 17 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
|
备 注: | 复试科目: ①教育学 |
武汉大学教育学考研
武汉大学教育学研究生考试科目
学院、专业、研究方向代码及名称 | 全日制招生人数 | 考试科目 | 复试科目 | 同等学力加试科目 | 备注 |
040100教育学 | 初试考试范围参照311教育学专业基础综合统考范围,复试除笔试外,还需面试,主要内容如下:1.外语听力测试、口语面试;2.就个人在教育学方面的最具代表性的成果或研究计划进行陈述与答辩;3.本专业综合知识面试。 | ||||
01 (全日制)教育学原理 | ①101思想政治理论 | ①教育学 | |||
02 (全日制)课程与教学论 | ②201英语一或202俄语或203日语 | ||||
03 (全日制)高等教育学 | ③311教育学专业基础综合 | ||||
04 (全日制)教育经济与管理 | ④--无 |
武汉大学教育学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 东北师范大学 | A |
4 | 南京师范大学 | A |
5 | 华中师范大学 | A |
6 | 北京大学 | A- |
7 | 首都师范大学 | A- |
8 | 浙江大学 | A- |
9 | 华南师范大学 | A- |
10 | 西南大学 | A- |
11 | 清华大学 | B+ |
12 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 厦门大学 | B+ |
15 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 河南大学 | B+ |
17 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 北京理工大学 | B |
22 | 天津大学 | B |
23 | 天津师范大学 | B |
24 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 江苏师范大学 | B |
28 | 江西师范大学 | B |
29 | 广西师范大学 | B |
30 | 四川师范大学 | B |
31 | 河北大学 | B- |
32 | 苏州大学 | B- |
33 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 福建师范大学 | B- |
36 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 河南师范大学 | B- |
38 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 云南师范大学 | B- |
40 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 山西大学 | C+ |
44 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 同济大学 | C+ |
47 | 江南大学 | C+ |
48 | 温州大学 | C+ |
49 | 广州大学 | C+ |
50 | 宁波大学 | C+ |
51 | 北京工业大学 | C |
52 | 渤海大学 | C |
53 | 吉林师范大学 | C |
54 | 浙江工业大学 | C |
55 | 赣南师范大学 | C |
56 | 湖北大学 | C |
57 | 中南民族大学 | C |
58 | 贵州师范大学 | C |
59 | 云南大学 | C |
60 | 扬州大学 | C |
61 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 长春师范大学 | C- |
63 | 江苏大学 | C- |
64 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 鲁东大学 | C- |
66 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 深圳大学 | C- |
68 | 广西师范学院 | C- |
69 | 石河子大学 | C- |
70 | 海南师范大学 | C- |
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