西安外国语大学俄语学院官网

更新时间:2022-01-29 11:56:31 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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西安外国语大学俄语学院官网:

西安外国语大学俄语学院 

西安外国语大学俄语学院简介:
俄语学院始于1952年新中国最早开设的4所外语院校之一——西北俄文专科学校。学院现为教育部高等学校外语教学指导委员会俄语分委员会单位、中国俄语教学研究会常务理事单位、中国俄罗斯文学研究会理事单位、陕西省人民对外友好协会和西安市对外友好协会理事单位。
学院现开设有俄语专业、哈萨克语专业、乌克兰语专业、白俄罗斯语专业和捷克语专业。俄语专业为教育部特色专业建设点,陕西省名牌专业、特色专业、陕西省普通高校一流专业(建设项目)。具有博士、硕士学位授予权,2016年起接收博士后进入科研流动站研究深造。
俄语学院师资力量雄厚,具有高级专业技术职务教师、具有博士学位教师占比均超过60%以上,全体教师均具有国外交换或留学经历。学院聘请陕西省“百人计划”学者2名,“西外学者”特聘教授1名,
长期聘请俄罗斯专家、教师2名、短期专家1名。哈萨克语教师2名(均为外教,其中副教授1人)、乌克兰语教师2人(其中外教专家副教授1人)。教师科研、教学成果丰富,近年来,国家级、省部级、厅局级科研项目58项,发表各类学术论文100余篇、专著、译著12部、编著教材5部。俄语学院人才培养效果令全国俄语届瞩目,近年来,全国高校俄语大赛获得三等奖以上7人,全国口译大赛中荣获三等奖3人,2018年,在俄罗斯举办的外国学生“莫斯科大冒险”国际学生竞赛中获得第一名;在第十届全球俄汉翻译大赛中,我校多名学生获一、二、三等奖及优秀奖。在俄罗斯教育科学部组办的ARTEK-2017国际俄语竞赛(教师组)中,我院学院教师获一等奖。
学院旨在把学生培养成为思想素质过硬、人格健全、文化素质全面、外语基本功扎实、实践能力强的复合型、国际化外语人才。始终把人才培养质量放在第一位。多年来,人才培养质量得到社会的高度认可。毕业生的就业领域包括外事、军事、外经贸、海关、能源、机械制造、安全、航空航天、电器、通讯、教学科研单位等,遍布全国各地,各行各业,在不同岗位发挥着重要作用。每年还有不少学生被保送或考取海内外知名高校硕士研究生,近三年毕业生平均就业率达90%以上。
学院与国外有着广泛的国际合作交流。国家公派留学生项目包括俄罗斯单方奖学金项目、互换奖学金项目、全额奖学金项目、访问学者、攻读硕士、博士学位项目等。学校与俄罗斯人民友谊大学、普希金语言学院、圣彼得堡经济大学、托尔斯泰国立师范大学等7所俄罗斯知名大学建立有正式合作交流关系,近年来,结合新专业的开设,学校与哈萨克斯坦欧亚大学、乌克兰利沃夫伊万•弗朗科国立大学等国知名大学也正式建立合作交流关系,长期服务于俄语、哈语、乌克兰语、白俄罗斯语、捷克语等专业的教学研究、对外交流与合作。每年派出近50名学生赴国外留学深造、交流进修。
专业简介
俄语专业在本科三年级开始分为语言文学方向和经贸翻译方向,以学生自主选择为主施行分方向教学。
俄语(语言文学方向)专业:旨在培养俄语基本功扎实、实践能力强、视野开阔、知识面广,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商务、管理等工作的俄语高级专门人才。核心课程有实践俄语、俄语语法、俄语口语、俄语听力、俄语阅读、翻译理论与实践、俄语写作、报刊阅读、电视新闻、口译理论与实践、俄罗斯国情文化、俄罗斯文学史等。
俄语(经贸翻译方向)专业:旨在培养俄语基本功扎实、实践能力强、视野开阔、知识面广,了解基本的外事外贸业务,有熟练的翻译技能,能在外事、外贸、科研院所、企业单位等从事外事、外贸翻译、商务、研究和管理的俄语经贸翻译人才。核心课程有实践俄语、俄语主题辩论、俄语语法、俄语口语、俄语听力、俄语视听说、商务俄语听说、电视新闻、俄语经贸阅读、俄语写作、翻译理论与实践、语体与翻译、汉译俄、同声传译、外交文件翻译、口译理论与实践、科技翻译、俄语经贸文秘、俄汉商务礼仪、俄语外贸谈判等。
白俄罗斯语专业:旨在培养白俄罗斯语基本功扎实、实践能力强、熟悉白俄罗斯国情文化、视野开阔、知识面广,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商务、管理等工作的白俄罗斯语高级专门人才。核心课程有实践白俄罗斯语、白俄罗斯语口语训练、白俄罗斯语听力训练、白俄罗斯语语法、白俄罗斯语阅读、翻译理论与实践、白俄罗斯语报刊阅读、白俄罗斯语写作基础、白俄罗斯语应用写作、口译理论与实践、白俄罗斯语视听说、白俄罗斯国情与文化、白俄罗斯文学与文学史、白俄罗斯电视新闻等。
捷克语专业:旨在培养捷克语基本功扎实、实践能力强、熟悉捷克国情文化、视野开阔、知识面广、能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商务、管理等工作的捷克语高级人才。核心课程有实践捷克语、捷克语口语训练、捷克语听力训练、捷克语语法、捷克语阅读、翻译理论与实践、文体与翻译、捷克语报刊阅读、捷克语写作基础、应用写作、口译理论与实践、捷克语视听说、捷克国情文化、捷克文化史、电视新闻等。
哈萨克语专业:旨在培养哈萨克语基本功扎实、实践能力强、熟悉哈萨克斯坦国情文化、视野开阔、知识面广,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商务、管理等工作的哈萨克语高级专门人才。核心课程有实践哈萨克语、哈萨克语口语训练、哈萨克语听力训练、哈萨克语法、哈萨克语阅读、翻译理论与实践、哈萨克语报刊阅读、哈萨克语写作基础、哈萨克语应用写作、口译理论与实践、哈萨克语视听说、哈萨克斯坦国情与文化、哈萨克斯坦文学与文学史、哈萨克斯坦宗教、哈萨克语电视新闻。
乌克兰语专业:旨在培养乌克兰语基本功扎实、实践能力强、熟悉乌克兰国情文化、视野开阔、知识面广,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、商务、管理等工作的乌语高级专门人才。核心课程有实践乌克兰语、乌克兰语口语训练、乌克兰语听力训练、乌克兰语语法、乌克兰语阅读、翻译理论与实践、文体与翻译、乌克兰语报刊阅读、乌克兰语写作基础、乌克兰语应用写作、口译理论与实践、乌克兰语视听说、乌克兰国情文化、乌克兰文化史、电视新闻等。(2019年5月更新)
 
西安外国语大学俄语学院联系方式:
地址:西安郭杜教育科技产业开发区文苑南路西安外国语大学H区一层
电话:029-85319457
邮箱:eyuxueyuan@xisu.edu.cn 
西安外国语大学教育学专硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:22考研拟招生人数 21考研复试线
(003)英语师范学院·教育学院 (045101)(专业学位)教育管理 (01)学校发展规划
(02)学校教育评估
(03)校(园)长专业发展
全日制 专硕 8 337
(003)英语师范学院·教育学院 (045102)(专业学位)学科教学(思政) (00)不区分研究方向 全日制 专硕 拟招7人
(含推免生)
337
(003)英语师范学院·教育学院 (045103)(专业学位)学科教学(语文) (00)不区分研究方向 全日制 专硕 拟招17人
(含推免生及“硕师计划”)
337
(003)英语师范学院·教育学院 (045108)(专业学位)学科教学(英语) (01)基础教育英语课程改革
(02)中小学英语教学
全日制 专硕 拟招81人
(含推免生及“硕师计划”)
371
(003)英语师范学院·教育学院 (045110)(专业学位)学科教学(地理) (00)不区分研究方向 全日制 专硕 拟招7人
(含推免生)
337
(003)英语师范学院·教育学院 (045115)(专业学位)小学教育 (01)小学教师专业发展
(02)小学课程与教学
全日制 专硕 拟招25人
(含推免生及“硕师计划”)
352
西安外国语大学教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:统招生人数 21考研复试线
(003)英语师范学院·教育学院 (040100)教育学 (01)教育学原理
(02)课程与教学论
(03)比较教育学
(04)高等教育学
 
 
 
 
全日制 学硕 23 337
西安外国语大学教育学考研院校分析:
一、西安外国语大学20年招收教育学一级学科教育学研究生,下设教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学4个研究生方向。
二、考试方式。西安外国语大学20年教育学专业学术型研究生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。
三、复试教育史,考试大纲为:教育史考试大纲:主要考查中外教育发展的历史进程与发展脉络,中外教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索;重点考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。中国教育史考查范围从原始社会到20世纪80年代,外国教育史考查范围从古代文明古国到20世纪80年代。
四、同等学力考生加试同等学力人员加试科目教育学和教育心理学,考试大纲为:
1、教育学内容范围:教育与教育学概论、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程(课程类型、课程流派和课程改革趋势等)、教学(教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等)、班级管理、教改科研等理论与实践。
2、教育心理学考试内容:教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。重点考察学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养、教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等。
五、招生人数。西安外国语大学20年教育学研究生统招18人。
六、西安外国语大学20年教育学考研复试线为A区国家线。
七、西安外国语大学教育学考研特点
1、专业课采用统考试卷。
2、招生专业少
西安外国语大学20年教育学研究生考试招生专业仅招收教育学一级学科的教育学研究生,下设4个研究方向。
3、招生人数相对较多
西安外国语大学20年教育学统招18人。
4、同等学力考生无额外要求。

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:西安外国语大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:不区分院系所
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论
(03)比较教育学
(04)高等教育学
招生人数: 17
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:西安外国语大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:不区分院系
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)高等教育比较
招生人数: 1
考试科目: ①101思想政治理论(全国统
考)
 ②201英语一(全国统考)

202俄语(全国统考)

203日语(全国统考)

③311-教育学专业基础综合
(全国统考)
备  注:
比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校:西安外国语大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:不区分院系
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)教育政策比较
02(全日制)外语教育比较
03(全日制)国际教师教育比较
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论(全国统
考)
 ②201英语一(全国统考)

202俄语(全国统考)

203日语(全国统考)
 ③311-教育学专业基础综合
(全国统考)
备  注:
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:西安外国语大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:不区分院系
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)教育基本理论
02(全日制)
外语教育学
03 (全日制)外语教师教育
招生人数: 1
考试科目: ①101思想政治理论(全国统
考)
 ②201英语一(全国统考)

202俄语(全国统考)

203日语(全国统考)
 ③311-教育学专业基础综合
(全国统考)
备  注:

 

学科概况 高等教育学是教育学之下的一个二级学科,它是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。
专业培养目标 通过系统的高等教育学及其相关课程的学习和研究,培养德、智、体全面发展的,在高等教育学领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有较强的文字能力,能熟练运用一门外语和计算机工具,具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力,能在教育行政部门、高等院校及社会组织机构独立从事教育研究、教育管理及培训工作的高层次专门人才。
就业方向

就业前景:

高等教育学顾名思义是从事高等教育的工作,事实上有相当一部分此专业的毕业生毕业后不只是单纯的从事教学工作。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来,高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力,高等教育学硕士就业难,而高等教育女硕士就业更难。

就业方向:

1、高等学校管理人员、教学

2、各级教育行政人员

3、教育理论研究与教学后备人员

4、相关部门教育与人力资源开发与管理人员

5、考博继续深造

6、出版社、报社

相关职位 教师发展促进中心研究员,中国教育干部教研员,人才测评顾问,教务处教学管理人员(数据来源:招聘网站)

 

学科概况 比较教育学是教育学下设的二级学科之一。比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,综合利用有关的新科学和新技术,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育;在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。
专业培养目标 培养了解世界教育的理论、思潮、制度等方面的历史、现状与发展趋势,适应国家经济社会发展需要,具有较高的教育、教学、科研与管理能力的复合型高层次专业人才。
就业方向

就业前景:

教育类专业最近几年的就业形势比较好,尤其是国家近年来一直进行的教育体制改革,从农村到城市,从幼儿教育到高等教育,方方面面都需要有教育专业知识的人才进行参与,这就为此专业的毕业生提供了很好的就业机会。另外,教育行业的辅导机构发展的也越来越红火,扩大了该专业毕业生的选择面。

就业去向:

这个专业毕业主要可以做教育行政类、教育研究类和大学老师的工作。主要去向就是教育学术期刊编辑、教育科研机构、教育局、高等院校。或者去中小学做教育行政和研究类的工作。

相关职位 人才测评顾问,国际课程设计教师,教育科研员(数据来源:招聘网站)

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