延安大学物理与电子信息学院官网
更新时间:2022-02-15 11:41:39 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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延安大学物理与电子信息学院
延安大学物理与电子信息学院简介:
延安大学物理与电子信息学院简介:
物理与电子信息学院是延安大学最早设立的院系之一,其历史可追溯到1937年抗战时期的自然科学院。1958年延安大学恢复重建时成立理化专修科,1961年独立设为物理系,1999年改建为物理与电子信息系,2002年扩建为物理与电子信息学院。学院现有陕西省能源大数据智能处理省市共建重点实验室、延安市信息处理与测控技术重点实验室、延安市能源大数据智能处理工程技术研究中心和延安市信息处理与测控技术创新团队,延安市智慧油田杨天若院士工作站,是陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院,拥有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地、中科曙光数据中国“百校工程”大数据创新中心、华为信息与网络技术学院。
学院现有教职工79人,其中专任教师60人,实验技术人员10人,管理人员9人。专任教师中有教授12人,副教授21人;具有博士学位者30人;有学科带头人2人,硕士研究生导师31人;有全国优秀教师1人,宝钢教育优秀教师奖获得者2人,省级教学名师1人;入选陕西省科技新星2人,陕西省“千人计划区域人才引进项目”2人,陕西省普通高校第二批“青年杰出人才支持计划项目”1人。
学院设有物理学、电子信息工程、通信工程、自动化和智能制造工程5个本科专业,拥有信息与通信工程、物理学2个一级学科硕士学位授权点,电子信息、学科教学(物理)2个专业学位硕士点。
学院设有物理系、电子与通信工程系和自动化系,有物理和电子技术2个实验教学中心,其中物理和电子实验教学中心都为省级实验教学示范中心,信息处理与测控实验室为延安市重点实验室,实验室总面积近5000平方米,实验设备万余台件,总价值6000多万元。
目前,学院有1个省级“专业综合改革试点”项目,有1个省级一流专业项目,有2个省级教学团队,有5门省级精品资源共享课程,有2项省级新工科研究与实践项目,有20余项教育部产学合作协同育人项目。
近年来,我院曾三次荣获陕西省教育系统“创佳评优工作最佳单位”、陕西省“教书育人先进单位”、陕西省“先进实验室”和“全国先进班集体”等称号。完成国家、省部级和厅局级项目100余项,在国内外各类学术刊物上发表论文600余篇,其中SCI、EI检索100余篇,出版著作、教材和教学参考书40余部,获省、厅级科研、教学奖20余项,获授权专利80余项。
多年来,学院秉承“格物究理,博学笃行”的院训,以培养“具有延安精神特质,德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才”为目标,着力构建“自由开放之思想、厚重严谨之学术、公义诚信之教养、宽容大度之胸襟”的学院文化,为学校更有特色、更有水平大学建设贡献物电人的智慧和力量!
延安大学物理与电子信息学院联系方式:
地 址:陕西省延安市宝塔区公学北路延安大学
邮 编:716000
电 话:0911-2650504(办公室)
E-mail: ydwdxy@126.com
延安大学2022教育学考研招生人数复试分数线院校分析
延安大学教育学专硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | ||||||||||
(003)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 14 | 339 | |||||||||
(004)教育科学学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 10 | 337 | |||||||||
(004)教育科学学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 7 | 337 | |||||||||
(004)教育科学学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 5 | 337 | |||||||||
(006)体育学院 | (045112)(专业学位)学科教学(体育) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 3 | 337 | |||||||||
(007)文学与新闻传播学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 19 | 363 | |||||||||
(008)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 24 | 350 | |||||||||
(009)历史学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 337 | |||||||||
(010)数学与计算机科学学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 19 | 337 | |||||||||
(011)生命科学学院 | (045107)(专业学位)学科教学(生物) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 13 | 337 | |||||||||
(012)物理与电子信息学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 7 | 337 | |||||||||
(013)化学与化工学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 13 | 337 | |||||||||
延安大学教育学学硕 | |||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 复试分值占比 | 复试比例 | ||||||||
(004)教育科学学院 | (040102)课程与教学论 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 学硕 | 12 | 337 | 30% | 1:1.2 | |||||||
延安大学教育学院校分析: 一、延安大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。 二、延安大学333教育综合考试参考书为: 《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写,2014。 《当代教育学》(第四版),袁振国,教育科学出版社,2010。 《中国教育史》(第三版),孙培青,华东师范大学出版社,2009。 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社,2015。 《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德 ,北京师范大学出版社,2009。 三、招生人数。延安大学22年教育学学硕共计划招生12人,教育硕士全日制共计划招生136人。 四、延安大学教育学考研特点: 1、学硕专业课采用统考试卷。 2、招生专业少。 3、统招人数较少 4、同等学力考生无额外要求。 |
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