广西艺术学院美术教育学院官网
更新时间：2022-02-12 16:17:40 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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广西艺术学院美术教育学院官网：
广西艺术学院美术教育学院
广西艺术学院美术教育学院简介
美术教育学院是广西艺术学院2014年新成立的二级学院，其前身源于广西艺术学院美术教育专业，办学历史悠久，可追溯到1938年成立于桂林的“广西省会国民基础学校艺术师资培训班”。经过几代艺术家，教育家的艰苦卓绝的努力，学院为国家培养了数千名艺术人才，为广西美术教育事业的发展做出了重大贡献。改革开放以来，在办学定位、办学思路、人才培养模式和体系、课程体系、教学方法等方面不断探索，积累了丰富的经验和取得了丰硕成果。数十年来，始终坚持“突出师范性，多能一专、先博后深、全面发展”和“坚持将广西少数民族艺术文化元素有意识地渗透到专业课程的教育之中；培养学生成为民族文化的传承者和创新者”的两大办学特色，并在教育教学实践中不断丰富及完善，学生参加区内外专业技能大赛取得多项优异成绩。作为自治区教育厅挂牌的“广西中小学艺术教育骨干教师培训中心”，每年为广西中小学培训了大批骨干专业教师，承担了“国培计划——中西部地区骨干教师培训项目”、“广西21纪园丁工程”等培训工作，培训效果得到学员和项目委托单位及同行专家的高度评价。
学院现在有在校本科生、研究生1003人，教职工48人，其中教授4人，副教授10人，讲师20人，硕士生导师11人，教师毕业于中央美术学院，首都师范大学、四川美术学院、广西艺术学院等国内外知名院校，师资队伍年龄结构、职称结构、专业配置合理，教师爱岗敬业，乐于奉献。《美术教学论》、《毕业论文写作指导》课程为自治区级精品课程。学院专业设施配备完善，能为学生提供优越的学习环境。
美术教育一系简介
美术教育一系在美术教育快速发展与改革的时代背景下，按照教育部加强素质教育、拓宽专业口径的要求，明确美术教育专业人才培养目标，坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则，努力构建基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、符合新时代要求的美术教育人才培养模式。与美术教育二系共同承担美术教育专业技能课教学任务，注重不同专业学科之间的交叉融合、专业培养有主有辅，构建“多能一专”的教学模式。课程设置以技能训练、综合素养形成、创意意识培养为基本要求，重点突出知识传授、能力培养、素质提高和全面协调发展的素质教育理念，结合基础美术教育特征，挖掘学生个性思维，提升创造能力，提高视觉形象的表达能力，以适应时代，适应美术教师职业发展需求。
主要课程包括：素描、色彩、手工设计与制作、多媒体课件设计与制作、油画、国画、版画、水彩、设计等。
美术教育一系通过深化教学改革、优化教学体系，创新运行机制，建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，在职专业教师有教授1人，副教授3人，讲师10人。
美术教育二系简介
美术教育二系践行教育部提出的“美育”教育战略，坚持“宽口径、厚基础、重发展”的培养目标，努力构建基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、符合新时代要求的高层次美术教育人才。课程设置注重不同美术专业学科之间的交叉融合，专业培养既全面又侧重，构建“多能一专”的人才培养目标。根据本系教师构成和特点，进一步深度挖掘课程体系架构，以技能训练、综合素养形成、创意意识培养为基本要求，重点突出知识传授、能力培养、素质提高和全面协调发展的素质教育理念。美术教育二系教学在保持专业课程独立基础上，坚持探索课程之间的有机衔接，全方位挖掘学生个性思维，提升创造能力，提高视觉形象的表达能力，以适应时代，适应美术教师职业发展需求。
主要课程包括：素描、色彩、手工设计与制作、多媒体课件设计与制作、油画、中国画、版画、水彩、艺术考察与学校美术调研等。
美术教育二系通过深化教学改革、优化教学体系，创新运行机制，建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，在职专业教师有教授2人，副教授4人，讲师10人。
美术教育理论系简介
美术教育理论系遵循教育部师范专业育人原则，以现代教育教学理论为主导，构建师德高尚，热爱教师职业，涵养师范气质，具备全面系统的教师教育理论知识、美术教学技能和课程开发能力，符合新时代要求的美术教育人才培养模式。
课程设置以教育教学理论，各类型美术教学设计和一线学校教育实习演练为基本框架，立足广西地域特色开发美术课程资源。重点培养学生对教育教学知识的整合能力，尤其是如何展示美术教学实践过程中的表现力和创造力，提高学生美术教育研学能力。
主要课程包括：教育学、美术教学论、民族民间美术与校本课程开发、美术鉴赏与教学、微格教学、教育实习等。
美术教育理论系积极建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，教师团队获广西艺术学院优秀教学团队称号，在职专业教师有教授1人，副教授2人，讲师4人。
研究生与学术部
研究生与学术部是负责研究生教学工作与学科建设的重要部门。
本部内与学校研究生处、科研处密切联系，根据学校相关工作布置，筹划和组织研究生教学、科研项目研究、学术讲座、校校交流等活动，营造良好的学术氛围，促进学科建设和发展。
我院现有研究生招生专业（方向）有美术学（美术教学研究·学术型）、美术学（美术教育·专业型）、美术学（绘画创作与教学研究·学术型）、美术学（绘画创作与教学·专业型）。有硕导韦文翔、文海红、傅俊山、耿涓涓、蓝学会、李雷莉等人。
德育美育部
美术教育学院德育美育部主要承担全院大学生思想政治教育及大学生心理健康教育、职业与就业相关课程的教学工作。秉承“学高为师，德高为范”的执教理念，严抓政治学习、坚定共产主义信仰，旨在教育、引导全院学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，教育学生树立远大坚定的理想信念、弘扬爱国主义精神、集体主义精神，培养大学生高尚的思想情操和良好的道德品质，培养大学生的健全人格，做“有理想、有道德、有文化、有纪律、有素质”的社会主义建设者和接班人。
广西艺术学院美术教育学院联系方式
南湖校区 南宁市教育路7号，邮编530022
相思湖校区 南宁市罗文大道8号，邮编530007
西校区 南宁市大学东路162-1号，邮编530021
桂林校区 桂林市雁山区雁山镇21号，邮编541006
广西艺术学院美术教育学院简介
美术教育学院是广西艺术学院2014年新成立的二级学院，其前身源于广西艺术学院美术教育专业，办学历史悠久，可追溯到1938年成立于桂林的“广西省会国民基础学校艺术师资培训班”。经过几代艺术家，教育家的艰苦卓绝的努力，学院为国家培养了数千名艺术人才，为广西美术教育事业的发展做出了重大贡献。改革开放以来，在办学定位、办学思路、人才培养模式和体系、课程体系、教学方法等方面不断探索，积累了丰富的经验和取得了丰硕成果。数十年来，始终坚持“突出师范性，多能一专、先博后深、全面发展”和“坚持将广西少数民族艺术文化元素有意识地渗透到专业课程的教育之中；培养学生成为民族文化的传承者和创新者”的两大办学特色，并在教育教学实践中不断丰富及完善，学生参加区内外专业技能大赛取得多项优异成绩。作为自治区教育厅挂牌的“广西中小学艺术教育骨干教师培训中心”，每年为广西中小学培训了大批骨干专业教师，承担了“国培计划——中西部地区骨干教师培训项目”、“广西21纪园丁工程”等培训工作，培训效果得到学员和项目委托单位及同行专家的高度评价。
学院现在有在校本科生、研究生1003人，教职工48人，其中教授4人，副教授10人，讲师20人，硕士生导师11人，教师毕业于中央美术学院，首都师范大学、四川美术学院、广西艺术学院等国内外知名院校，师资队伍年龄结构、职称结构、专业配置合理，教师爱岗敬业，乐于奉献。《美术教学论》、《毕业论文写作指导》课程为自治区级精品课程。学院专业设施配备完善，能为学生提供优越的学习环境。
美术教育一系简介
美术教育一系在美术教育快速发展与改革的时代背景下，按照教育部加强素质教育、拓宽专业口径的要求，明确美术教育专业人才培养目标，坚持传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则，努力构建基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、符合新时代要求的美术教育人才培养模式。与美术教育二系共同承担美术教育专业技能课教学任务，注重不同专业学科之间的交叉融合、专业培养有主有辅，构建“多能一专”的教学模式。课程设置以技能训练、综合素养形成、创意意识培养为基本要求，重点突出知识传授、能力培养、素质提高和全面协调发展的素质教育理念，结合基础美术教育特征，挖掘学生个性思维，提升创造能力，提高视觉形象的表达能力，以适应时代，适应美术教师职业发展需求。
主要课程包括：素描、色彩、手工设计与制作、多媒体课件设计与制作、油画、国画、版画、水彩、设计等。
美术教育一系通过深化教学改革、优化教学体系，创新运行机制，建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，在职专业教师有教授1人，副教授3人，讲师10人。
美术教育二系简介
美术教育二系践行教育部提出的“美育”教育战略，坚持“宽口径、厚基础、重发展”的培养目标，努力构建基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、符合新时代要求的高层次美术教育人才。课程设置注重不同美术专业学科之间的交叉融合，专业培养既全面又侧重，构建“多能一专”的人才培养目标。根据本系教师构成和特点，进一步深度挖掘课程体系架构，以技能训练、综合素养形成、创意意识培养为基本要求，重点突出知识传授、能力培养、素质提高和全面协调发展的素质教育理念。美术教育二系教学在保持专业课程独立基础上，坚持探索课程之间的有机衔接，全方位挖掘学生个性思维，提升创造能力，提高视觉形象的表达能力，以适应时代，适应美术教师职业发展需求。
主要课程包括：素描、色彩、手工设计与制作、多媒体课件设计与制作、油画、中国画、版画、水彩、艺术考察与学校美术调研等。
美术教育二系通过深化教学改革、优化教学体系，创新运行机制，建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，在职专业教师有教授2人，副教授4人，讲师10人。
美术教育理论系简介
美术教育理论系遵循教育部师范专业育人原则，以现代教育教学理论为主导，构建师德高尚，热爱教师职业，涵养师范气质，具备全面系统的教师教育理论知识、美术教学技能和课程开发能力，符合新时代要求的美术教育人才培养模式。
课程设置以教育教学理论，各类型美术教学设计和一线学校教育实习演练为基本框架，立足广西地域特色开发美术课程资源。重点培养学生对教育教学知识的整合能力，尤其是如何展示美术教学实践过程中的表现力和创造力，提高学生美术教育研学能力。
主要课程包括：教育学、美术教学论、民族民间美术与校本课程开发、美术鉴赏与教学、微格教学、教育实习等。
美术教育理论系积极建设符合美术教育专业需要的教学师资队伍，教师团队获广西艺术学院优秀教学团队称号，在职专业教师有教授1人，副教授2人，讲师4人。
研究生与学术部
研究生与学术部是负责研究生教学工作与学科建设的重要部门。
本部内与学校研究生处、科研处密切联系，根据学校相关工作布置，筹划和组织研究生教学、科研项目研究、学术讲座、校校交流等活动，营造良好的学术氛围，促进学科建设和发展。
我院现有研究生招生专业（方向）有美术学（美术教学研究·学术型）、美术学（美术教育·专业型）、美术学（绘画创作与教学研究·学术型）、美术学（绘画创作与教学·专业型）。有硕导韦文翔、文海红、傅俊山、耿涓涓、蓝学会、李雷莉等人。
德育美育部
美术教育学院德育美育部主要承担全院大学生思想政治教育及大学生心理健康教育、职业与就业相关课程的教学工作。秉承“学高为师，德高为范”的执教理念，严抓政治学习、坚定共产主义信仰，旨在教育、引导全院学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，教育学生树立远大坚定的理想信念、弘扬爱国主义精神、集体主义精神，培养大学生高尚的思想情操和良好的道德品质，培养大学生的健全人格，做“有理想、有道德、有文化、有纪律、有素质”的社会主义建设者和接班人。
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