河南师范大学教育学部官网
更新时间:2022-02-10 13:55:01 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学教育学部官网:
河南师范大学教育学部
河南师范大学教育学部简介
一、历史沿革
教育学部的前身是平原师范学院教育逻辑教研室,其历史可追溯到1951年。1985年改名为河南师范大学教育系,2005年更名为河南师范大学教育科学学院,2012年合并组建教育与教师发展学院,2016年更名为教育学院。2019年4月19日正式成立教育学部,下设教育学院、心理学院、教育信息技术学院、教师教育学院。现在岗教职工121人,其中专任教师99人,具有博士学位63人,高级职称52人,在校本硕博学生2000余人。
二、平台建设
教育学部拥有国家级教师教育实验教学示范中心、“国培计划”中小学名校长领航培养基地、全国信息技术应用培训基地、河南省高等学校教师教学技能训练中心、河南省高等学校教育信息工程技术研究中心、河南省教育信息化质量监控与评价中心、河南省高中校长培训基地、河南省教育督导培训基地、河南省幼儿园园长任职资格培训基地等。河南省教育学会教育管理专业委员会、河南省教育学会教育法律与政策研究专业委员会、河南省心理学会普通心理与实验心理学分会等挂靠在教育学部。河南省师德建设研究中心、河南省教育宏观政策研究中心、河南省教育大数据分析与应用工程技术研究中心、河南省研学旅行教育协会、河南省劳动教育研究中心、河南省教师发展评估院依托河南师范大学教育学部成立。
三、人才培养
教育学部现拥有教育博士专业学位授权点,教育学、心理学一级学科硕士学位授权点,并在教育管理、心理健康教育、小学教育、学前教育、现代教育技术等领域招收教育硕士专业学位研究生。开设心理学、教育学、学前教育学、教育技术学、小学教育5个全日制本科专业,并设有教育管理、心理学本科函授专业和自学考试“小学教育”本科和专科专业。教育学专业获全国一流本科专业建设点,教师教育学科群被评为河南省优势A类学科,《河南省幼儿教师卓越化培育工程》获得教育部卓越教师培养计划改革项目立项,教育技术学专业获河南省一流本科专业建设点。有国家级教师教育精品资源共享课程、省级教师教育精品资源共享课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程、省级在线开放课程等多项教学改革建设项目,获国家基础教育成果二等奖一项,河南省高等教育、教师教育成果奖特等奖、一等奖多项。近年来许多应届本科毕业生考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、厦门大学等国内著名高校的研究生,毕业生深受社会各界好评。
四、科学研究
教育学部近年来在公开刊物上发表学术论文1000多篇,出版各类教材、学术著作100余部。主持国家级、省部级、厅局级科研课题300余项,获得省部级、厅局级科研成果奖200余项。科研成果在层次、质量和数量上不断攀升,呈现出良好的发展势头。为加强学科建设,先后购置了教育学、心理学、教育技术学等教学科研相关重要实验设备,建设系列高端实验室,支撑教育教学与科学研究的发展。出台系列科研激励措施与青年教师成长计划,为高层次、高水平成果的产出提供保障。
五、社会服务
教育学部承担有中小学校长、幼儿园园长、幼儿园骨干教师、中小学生命与安全教育、中小学班主任、中小学骨干教师的“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”等项目,近五年培训人数达两万余人次,在服务地方基础教育,引领教师专业发展方面,提升我校美誉度方面做了大量的开创性工作。尤其是“国培计划”中小学校长项目,在教育部的匿名绩效评估中连续3年获得全国第一名的优异成绩。2018年5月获批“国培计划”中小学名校长领航工程培养基地,承担7个省份的国家级教育家型卓越校长的培育任务。河南省教师发展评估院设有河南省中小学幼儿园教师培训师培育工程项目办公室、河南省普通高等院校师范类专业认证专家委员会办公室,承担有河南省县级培训机构标准评估、河南省师范生数据库建设等重大项目。
在党和国家高度重视教师教育发展背景下,教育学部将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,勠力同心,砥砺奋进,大力推进教师教育发展。教育学部将以教师教育学科群建设为契机,面向基础教育整合教师职前培养与职后培训资源,构筑一个立足豫北、引领河南、辐射全国的高水平、高层次教师教育服务平台,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!
河南师范大学教育学部联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
电话: 0373-3328587
河南师范大学教育学部简介
一、历史沿革
教育学部的前身是平原师范学院教育逻辑教研室,其历史可追溯到1951年。1985年改名为河南师范大学教育系,2005年更名为河南师范大学教育科学学院,2012年合并组建教育与教师发展学院,2016年更名为教育学院。2019年4月19日正式成立教育学部,下设教育学院、心理学院、教育信息技术学院、教师教育学院。现在岗教职工121人,其中专任教师99人,具有博士学位63人,高级职称52人,在校本硕博学生2000余人。
二、平台建设
教育学部拥有国家级教师教育实验教学示范中心、“国培计划”中小学名校长领航培养基地、全国信息技术应用培训基地、河南省高等学校教师教学技能训练中心、河南省高等学校教育信息工程技术研究中心、河南省教育信息化质量监控与评价中心、河南省高中校长培训基地、河南省教育督导培训基地、河南省幼儿园园长任职资格培训基地等。河南省教育学会教育管理专业委员会、河南省教育学会教育法律与政策研究专业委员会、河南省心理学会普通心理与实验心理学分会等挂靠在教育学部。河南省师德建设研究中心、河南省教育宏观政策研究中心、河南省教育大数据分析与应用工程技术研究中心、河南省研学旅行教育协会、河南省劳动教育研究中心、河南省教师发展评估院依托河南师范大学教育学部成立。
三、人才培养
教育学部现拥有教育博士专业学位授权点,教育学、心理学一级学科硕士学位授权点,并在教育管理、心理健康教育、小学教育、学前教育、现代教育技术等领域招收教育硕士专业学位研究生。开设心理学、教育学、学前教育学、教育技术学、小学教育5个全日制本科专业,并设有教育管理、心理学本科函授专业和自学考试“小学教育”本科和专科专业。教育学专业获全国一流本科专业建设点,教师教育学科群被评为河南省优势A类学科,《河南省幼儿教师卓越化培育工程》获得教育部卓越教师培养计划改革项目立项,教育技术学专业获河南省一流本科专业建设点。有国家级教师教育精品资源共享课程、省级教师教育精品资源共享课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程、省级在线开放课程等多项教学改革建设项目,获国家基础教育成果二等奖一项,河南省高等教育、教师教育成果奖特等奖、一等奖多项。近年来许多应届本科毕业生考取北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、厦门大学等国内著名高校的研究生,毕业生深受社会各界好评。
四、科学研究
教育学部近年来在公开刊物上发表学术论文1000多篇,出版各类教材、学术著作100余部。主持国家级、省部级、厅局级科研课题300余项,获得省部级、厅局级科研成果奖200余项。科研成果在层次、质量和数量上不断攀升,呈现出良好的发展势头。为加强学科建设,先后购置了教育学、心理学、教育技术学等教学科研相关重要实验设备,建设系列高端实验室,支撑教育教学与科学研究的发展。出台系列科研激励措施与青年教师成长计划,为高层次、高水平成果的产出提供保障。
五、社会服务
教育学部承担有中小学校长、幼儿园园长、幼儿园骨干教师、中小学生命与安全教育、中小学班主任、中小学骨干教师的“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”等项目,近五年培训人数达两万余人次,在服务地方基础教育,引领教师专业发展方面,提升我校美誉度方面做了大量的开创性工作。尤其是“国培计划”中小学校长项目,在教育部的匿名绩效评估中连续3年获得全国第一名的优异成绩。2018年5月获批“国培计划”中小学名校长领航工程培养基地,承担7个省份的国家级教育家型卓越校长的培育任务。河南省教师发展评估院设有河南省中小学幼儿园教师培训师培育工程项目办公室、河南省普通高等院校师范类专业认证专家委员会办公室,承担有河南省县级培训机构标准评估、河南省师范生数据库建设等重大项目。
在党和国家高度重视教师教育发展背景下,教育学部将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,勠力同心,砥砺奋进,大力推进教师教育发展。教育学部将以教师教育学科群建设为契机,面向基础教育整合教师职前培养与职后培训资源,构筑一个立足豫北、引领河南、辐射全国的高水平、高层次教师教育服务平台,为把学校建设成世界知名、全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!
河南师范大学教育学部联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007
电话: 0373-3328587
河南师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目报录比
一、简介河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 | 20复试线 | 21复试线 | 22招生人数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课程与教学论 | 331 | 337 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育学 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
少年儿童组织与思想意识教育 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(数学) | 357 | 338 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(物理) | 344 | 337 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(化学) | 362 | 337 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(生物) | 339 | 337 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(英语) | 353 | 360 | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(体育) | 331 | 337 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(思政) | 345 | 351 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(思政) | 331 | 337 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现代教育技术 | 368 | 345 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(语文) | 331 | 339 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育管理 | 331 | 366 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现代教育技术 | 366 | 362 | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小学教育 | 331 | 341 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心理健康教育 | 331 | 351 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学前教育 | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(历史) | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(美术) | 331 | 360 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(音乐) | 331 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科教学(地理) | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、院校分析 1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。 河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。 2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。 河南师范大学333教育综合指定参考书为: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。 4、复试录取 河南师范大学各专业复试线见上文表格。 5、报录比
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2021河南师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:河南师范大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学部
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践 (03)教育基本理论 (04)学前教育理论与实践 (05)教育史 (06)比较教育学 (07)高等教育学 (08)教师发展与管理 (09)教育经济与管理 |
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招生人数: | 13 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(311)教育学专业基础综合 ④(--)无 |
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备 注: | 复试:711教育原理(方向01-08) 713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学 ②716教育心理学 |
河南师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:河南师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学部
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | 01基础教育理论与实践 02德育理论与实践 03教育基本理论 04学前教育理论与实践 05教育史 06比较教育学 07高等教育学 08教师发展与管理 09教育经济与管理 |
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招生人数: | ||
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 |
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备 注: | 复试:711教育原理(方向01-08) 713教育经济学(方向09) 加试:①715教育哲学 ②716教育心理学 |
河南师范大学硕士点专业介绍:成人教育学
040107成人教育学2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
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