河南师范大学历史文化学院官网

更新时间:2022-02-10 13:52:43 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学历史文化学院官网:

河南师范大学历史文化学院


河南师范大学历史文化学院简介
河南师范大学历史文化学院的前身是1951年成立的平原师范学院历史系,1986年恢复建系,2003年撤系建立社会发展学院,2012年更现名为历史文化学院。
 学院设有历史学、世界史、人力资源管理、文化产业管理、考古学5个本科专业,中国史、世界史、考古学3个硕士学位授权一级学科,学科教学(历史)、文物与博物馆学两个专业硕士学位以及历史学、人力资源管理2个成人高等教育专业。现已培养出30届本科毕业生和19届硕士毕业生共约5000名。学院现有本科生1400余人,硕士研究生150余人。
 学院现有教职工80人,其中专任教师69人,外籍教师1人,教授10人、副教授17人,具有博士学位者59人,多名教师具有海外留学经历,河南省学术技术带头人1人,河南省高校创新人才1人,河南省高校教学名师1人,河南省教育厅学术技术带头人5人,河南省优秀青年骨干教师4人。拥有河南省高等学校哲学社会科学创新团队中国史创新团队。
 学院秉承“行己有耻、博学于文”的院训,不断加强学生综合能力和基本素质培养。学院选手多次在全国高等师范院校历史学专业本科生教学技能比赛、中国大学生人力资源职业技能大赛等各级各类竞赛中获得一等奖,多次获得国家级、省级文明班级荣誉称号,多次获得国家大学生科技创新项目。每年30%以上的毕业生考取北京大学、北京师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、华中师范大学等知名高校攻读硕士学位和博士学位。学生的第二课堂和课外活动丰富多彩,学院主办的“书记有约”座谈会、学习型青年社区、大学生公寓文化节、大学生就业指导站、琢玉研究生学术沙龙、具有学院特色的各类暑期社会实践等,都是学校亮丽的风景。毕业生就业率连年保持在较高水平,毕业生质量受到社会各界和用人单位的好评,许多人已经成长为各条战线上的领导和骨干力量,为国家、河南各项事业的建设和发展做出了重要贡献。
 复建以来,学院科研成果丰硕。近五年来,学院教师主持国家社科基金项目20项、国家自科基金项目1项、省部级项目25项,在CSSCI以上期刊发表学术论文114篇,出版学术专著12部。获得省部级以上教学科研奖励近10项。
 经过多年建设,学院学科建设成绩斐然,历史学为河南省特色专业,中国史为河南省一级重点学科,世界史为河南省第一批“一流专业”。建有8个研究基地,比干文化与海上丝绸之路研究中心为河南省高校人文社科重点研究基地,比干文化研究院为河南师范大学、新乡市人民政府合作共建研究基地,考古学联合研究中心为河南师范大学、河南省文物考古研究院共建基地,比干文化研究基地为学院与中国殷商文化研究会合作共建基地,中原历史文化资源利用与旅游开发研究中心、河南省研学旅行研究中心、河南省辛亥革命研究中心、英国研究中心为校级特色与应用研究基地。附设有河南师范大学文物馆和中原农耕文明博物馆,藏有丰富历史文物和农业社会代表性器物。资料室藏有一批珍贵历史文献,建有比干文化研究专藏、“教师文库”和“院友文库”,现有藏书30000余册,中外文期刊200余种。
 近年来学院以人才培养、科学研究为依托,充分发挥自身优势,有目的、有计划、有组织地为社会提供了一系列优质服务。如积极弘扬优秀文化,采用开设讲座、与新闻媒体合作录制学术视频等形式,促进社会精神文明建设。积极举办各级重要学术会议,努力引领学术发展。积极参与地方经济文化建设,相继承担了“国培计划”中学历史教师培训、研学旅行指导师培训等一系列培训任务,并予以圆满完成。积极参与到河南省企业、政府部门文化资源开发利用活动中,为相关工作顺利开展提供必要的智力支持,从而为进一步促进地方社会经济、文化及精神文明建设做出了突出的贡献。
 太行巍巍,黄河滔滔,历史文化学院伫立于河山之间,植根于中原沃土,自复建以来,努力奋进,砥砺前行,从而取得了一系列突出的成就。展望未来,学院将继续在校党委的正确领导下,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面深化综合改革,提升办学质量水平,为把学院建设成为全国著名、区域引领、特色鲜明的高水平学院而努力奋斗!

河南师范大学历史文化学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
邮编:453007 电话:0373-3326384
电子邮件:sfybg@126.com
一、简介
河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 20复试线 21复试线 22招生人数
课程与教学论 331 337 5
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 357 338 37
学科教学(物理) 344 337 24
学科教学(化学) 362 337 13
学科教学(生物) 339 337 12
学科教学(英语) 353 360 49
学科教学(体育) 331 337 0
学科教学(思政) 345 351 40
学科教学(思政) 331 337 4
现代教育技术 368 345 54
学科教学(语文) 331 339 7
教育管理 331 366 9
现代教育技术 366 362 53
小学教育 331 341 8
心理健康教育 331 351 7
学前教育 331 337 20
学科教学(历史) 331 337 20
学科教学(美术) 331 360 8
学科教学(音乐) 331   7
学科教学(地理)     2

三、院校分析
1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。
河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。
2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。
河南师范大学333教育综合指定参考书为:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。
4、复试录取
河南师范大学各专业复试线见上文表格。
5、报录比
专业 22招生人数 21报考人数
课程与教学论 5 433
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 37 405
学科教学(物理) 24 88
学科教学(化学) 13 151
学科教学(生物) 12 125
学科教学(英语) 49 1033
学科教学(体育) 0 1
学科教学(思政) 40 301
现代教育技术 4 33
学科教学(语文) 54 692
教育管理 7 58
现代教育技术 9 67
小学教育 53 666
心理健康教育 8 116
学前教育 7 141
学科教学(历史) 20 168
学科教学(美术) 6 190
学科教学(音乐) 7 73
学科教学(地理) 2  

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践
(03)教育基本理论
(04)学前教育理论与实践
(05)教育史
(06)比较教育学
(07)高等教育学
(08)教师发展与管理
(09)教育经济与管理
招生人数: 13
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)   713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学   ②716教育心理学
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01基础教育理论与实践
02德育理论与实践
03教育基本理论
04学前教育理论与实践
05教育史
06比较教育学
07高等教育学
08教师发展与管理
09教育经济与管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)
713教育经济学(方向09)
加试:①715教育哲学
②716教育心理学
  040107成人教育学

  2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
 

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