湖南科技大学教育学院官网

更新时间:2022-01-06 17:49:00 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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湖南科技大学教育学院官网:

湖南科技大学教育学院


湖南科技大学教育学院简介
湖南科技大学教育学院源于1958年成立的湘潭师范专科学校教育心理学教研室。1985年,湘潭师范学院成立,同时组建教育心理学教学部、教育科学研究所;1998年,湘潭师范学院教育心理学教学部与教育科学研究所合并,成立湘潭师范学院教育系;2003年,湘潭工学院与湘潭师范学院合并成立湖南科技大学,在原湘潭师范学院教育系、原湘潭工学院高等教育研究所的基础上,组建湖南科技大学教育学院。
学院现设有教育学系、小学教育系、心理学系、教育信息技术学系4个教学系和1个实验教学中心。拥有湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地(农村教育改革与发展研究基地)、湖南省“十三五”教育科学研究基地(教育体制机制改革研究基地)、湖南省教育学研究生培养创新基地、“留守儿童心理发展与教育”湖南省研究生培养创新基地、湖南省高等教育研究基地、湖南省基础教育教学研究基地以及湖南科技大学STEM教育研究中心、青少年网络心理与行为研究所、教育资源学研究所等科研平台和机构。现有教职工75人,其中教授14人、副教授20人,博士35人,湖南省“芙蓉学者奖励计划”青年学者、讲座教授各1人,湖南省新世纪121人才工程人选、121创新人才培养工程第一批人选4人,湖南科技大学“湘江学者”特聘教授1人,博士生导师7人,硕士生导师52人(含兼职)。
学院坚持以育人为本,稳步提高人才培养质量,形成了特色鲜明的本科生和硕士研究生人才培养体系。设有教育学、小学教育、教育技术学、应用心理学4个本科专业,其中教育学、小学教育、应用心理学专业为湖南省一流本科专业建设点,教育技术学专业为湖南省重点专业,“教育学”为学校重点学科,小学教育专业为学校特色专业;《现代教育学》《课程与教学论》为湖南省精品课程,《教育学原理》、《现代教育技术》、《心理教育与辅导项目实践》为湖南省一流本科课程,《教育研究方法》教学团队为湖南省研究生优秀教学团队。拥有“教育学”、“心理学”一级学科硕士学位授予权和“教育硕士”专业学位授予权。学院拥有中央与地方共建实验室“现代教师技能训练中心”、“教师教育研究与实训基地”等专业实验室,拥有湖南省普通高校实践教学建设项目“湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心”、湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地“湖南科技大学教师教育类专业创新创业教育基地”、湖南省普通高校创新创业教育中心“‘人工智能+’师范生创新创业教育中心”。学院仪器设备总值达1150多万元;资料室收藏中外文教育类图书4万余册,中外文专业期刊120多种。目前,在校本科生1200余人,全日制与非全日制硕士研究生420余人。
学院坚持以学科建设为统领,着力提高科学研究水平,形成了教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育技术学、发展心理学、教育心理学、健康心理学等稳定的学科发展方向。近五年来,承担国家和省部级科研课题近130项,在《教育研究》《高等教育研究》《心理学报》《British Journal of Sports Medicine》等国内外刊物公开发表论文近400篇,出版学术著作30余部,获省部级以上教学科研奖励近30项。学院坚持开放办学,与国内外20余所高校和100多所中小学开展合作办学和科学研究协同,并联合湘潭市第一中学成功申报湖南省首家“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”。
近年来,我院毕业生一次性就业率均在90%左右,本科生考研录取20%以上。学院本科生获“芙蓉学子•榜样力量”优秀大学生,获“全国大学生自强之星”奖学金,获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖2项、累进创新奖铜奖1项,获湖南省大学生创业大赛金奖1项、银奖1项,获湖南省师范生教学技能竞赛一等奖2项、二等奖1项,获全国大学生英语竞赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项,获全国大学生儿童诗文配画创作及儿童文学创作比赛一等奖16项、二等奖33项、三等奖27项,获“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛二等奖1项、三等奖9项;研究生获全国全日制教育硕士学科教学专业领域教学技能大赛一等奖1项、二等奖8项、三等奖3项、优秀教学设计奖4项;木槿支教社团获“全国百强最佳学生社团”(全国10个)、“‘芙蓉学子·榜样力量’公益行动奖”和“湖南省高校百优社团”称号,获湖南省暑期“三下乡”优秀实践团队5次;在全国首次教师资格证统考中,我院通过率为65.67%,其中小学教育专业通过率达95.41%。
湖南科技大学教育学院将继续秉承师范教育办学传统,着力弘扬教师教育办学特色,为把学院建设成为湖南领先、全国有一定影响的教学研究型学院而努力奋斗。
 
湖南科技大学教育学院联系方式
地址:湖南·湘潭市桃园路    
邮编:411201
党政办公室:0731-58291006
教务办公室:0731-58291686
研究生办公室:0731-58291685
学工办公室:0731-58291881
一、简介
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。
湖南科技大学教育学院源于1958年成立的湘潭师范专科学校教育心理学教研室。2003年,湘潭工学院与湘潭师范学院合并成立湖南科技大学,在原湘潭师范学院教育系、原湘潭工学院高等教育研究所的基础上,组建湖南科技大学教育学院。湖南科技大学教育学院现有教职工75人,其中教授14人、副教授16人,博士35人,湖南省“芙蓉学者奖励计划”青年学者1人,湖南省新世纪121人才工程人选、121创新人才培养工程第一批人选4人,湖南科技大学“湘江学者”特聘教授1人,博士生导师7人,硕士生导师52人(含兼职)。学院拥有“教育学”一级学科硕士学位授予权和“教育硕士”专业学位授予权。
二、招生目录
专业 20复试分数线 21复试分数线 22招生人数
学科教学(地理) 331 337 14
学科教学(化学) 331 337 10
学科教学(数学) 331 337 25
学科教学(物理) 331 337 13
学科教学(生物) 331 337 12
学科教学(语文) 331 340 19
学科教学(英语) 365 349 21
学科教学(思政) 331 337 38
教育管理 331 337 14
现代教育技术 331 337 12
小学教育 353 355 18
心理健康教育 331 337 13
职业技术教育 331 337 4
 
三、院校分析
1、招生方向。湖南科技大学22教育学学硕以一级学科招生,研究方向有:教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育技术学。
湖南科技大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、小学教育、心理健康教育、现代教育技术、职业技术教育。
2、考试方式。湖南科技大学22年教育学学术型研究生考试专业课为统考,即311教育学专业基础。
湖南科技大学333教育综合考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育的实际问题。
3、招生人数。湖南科技大学21年教育学学硕全日制计划统招17人;教育硕士全日制计划统招213人。
4、复试录取
湖南科技大学各专业复试线见上文表格。
四、湖南科技大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考。
2、学生以一级学科招生,专硕招生专业多。
3、同等学力考生报考无额外要求。
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:湖南科技大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育技术学
招生人数: 18
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:湖南科技大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论(03)高等教育学(04)教育技术学
招生人数: 12
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
招生专业、研究方向 考试科目 拟招人数(其中拟招推免生人数) 复试科目(同等学力加试)
014  教育学院
040100 教育学
01  (全日制)教育学原理
02  (全日制)课程与教学论
03  (全日制)比较教育学
04  (全日制)高等教育学
① 101 思想政治理论  ② 201 英语一  ③ 623 教育学专业综合(300分)  ④ -- 无 15 复试:当代教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045101 教育管理(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 841 教育管理学 15 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045102 学科教学(思政)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 842 思想政治学科教学论 15(2) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045103 学科教学(语文)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 843 语文课程与教学论 25(1) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045104 学科教学(数学)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 845 中学数学教学论 15(2) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045105 学科教学(物理)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 844 物理课程与教学论 15(7) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045106 学科教学(化学)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 846 化学教学论 15(3) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045107 学科教学(生物)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 848 生物学教学论 15(2) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045108 学科教学(英语)(专业学位)
01  (全日制)中小学英语习得
02  (全日制)中小学英语课程与教材分析
03  (全日制)中小学英语教育测量与评价
04  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 847 现代外语教学理论与实践 25(1) 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045110 学科教学(地理)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 849 地理综合 15 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045113 学科教学(美术)(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 852 绘画造型基础(素描)
注:本专业只接收“农村硕师计划”推免生
 (2) 复试:教育学

加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045114 现代教育技术(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 853 现代教育技术 15 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045115 小学教育(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 854 课程与教学论 15 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045116 心理健康教育(专业学位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 856 教育心理学 15 复试:教育学
加试:中国教育史 & 外国教育史
014  教育学院
045120 职业技术教育(专业学位)
01  (全日制)信息技术
02  (全日制)旅游服务
03  (非全日制)不分研究方向
① 101 思想政治理论  ② 204 英语二  ③ 333 教育综合  ④ 832 电子线路  ④ 862 管理学原理
01方向考832;02方向考862;03方向832、862任选一门
20 复试:01方向信号与系统;02方向旅游管理学;03方向任选
加试:01方向通信原理&微机原理;02方向旅游学概论 & 旅游市场学;03方向任选


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