长春师范大学教育学报录比
更新时间：2022-01-28 12:54:32 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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关于《长春师范大学教育学考研》我们搜集了部分长春师范大学教育学考研真题和复试资源，免费赠送；并提供有偿的长春师范大学教育学考研初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。长春师范大学教育学报录比来自长春师范大学研究生院网站，及历年考研分数线数据的汇总（学校网站一般不稳定，或存留的分数线年限较少）。以下即是长春师范大学历年考研分数线，希望对长春师范大学教育学考研报考有用。
长春师范大学教育学报录比：
1、考取长春师范大学的研究生总体难度【相对较难】。
2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。长春师范大学是【非211高校】，所在城市位于【吉林长春】。
3、近年来教育学考研人数暴涨，但录取人数却变化不大。在21年教育学学硕招生中，“双一流”高校招生人数减少明显，普通院校扩招幅度较大，名校读研难度大幅增加。
4、学硕与专硕
教育学学硕，共有三个一级学科，分别是 0401教育学、0402心理学、0403体育学。教育学专硕，江湖人称教育硕士，专业代码0451。该类别下共有20个领域，包含12个学科教学，以及8个其他专业。学硕专业课考察311教育学专业基础综合（300分），涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。专硕专业课考察333教育综合（150分）、招生单位自命题科目（150分）。现在各个学校333教育综合分为两种情况：按照333教育综合统一大纲命题和学校单独出参考书目或者考试大纲，按照参考书目命题。
5、教育学的分类
第一类教育学最基础的二级学科，即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的。在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的；比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
第二类是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究，例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论或者学科教学类，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论或学科教学（物理）、文学院下的语文课教论或学科教学（语文）、数学院下的数学课教论或学科教学（数学）等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
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长春师范大学2022年教育学硕士研究生招生专业目录、代码及招生计划人数一览表
| 学院代码、名称 | 专业代码、名称、研究方向 | 拟招生人数 | 初试科目 | 复试科目 | 同等学力加试科目 |
| 001 马克思主义学院 | 045102 学科教学（思政）（教育硕士专业学位） | 12（5） | 101 思想政治理论 | ①思想政治教育学原理 | ①政治经济学 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②伦理学 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 812 马克思主义理论 | |||||
| 002 教育学院 | 040100 教育学 | 26 | 101 思想政治理论 | ①教育学原理 | ①中外教育史 |
| 01（全日制）教育学原理 | 201 英语（一）或 202 俄语或 203 日语 | ②德育原理 | |||
| 02（全日制）课程与教学论 | 621 教育学专业基础综合 | ||||
| 03（全日制）学前教育学 | |||||
| 04（全日制）教师教育学 | |||||
| 05（全日制）教育技术学 | |||||
| 045114 现代教育技术（教育硕士专业学位） | 3 | 101 思想政治理论 | ①教育技术学 | ①计算机辅助教育 | |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②C 程序设计 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 821 媒体技术教育应用 | |||||
| 045115 小学教育（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①小学教育学 | ①中外教育史 | |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②德育原理 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 822 心理综合 | |||||
| 045116 心理健康教育（教育硕士专业学位） | 3 | 101 思想政治理论 | ①心理健康教育 | ①中外教育史 | |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②德育原理 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 822 心理综合 | |||||
| 045118 学前教育（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①学前教育学 | ①中外教育史 | |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②德育原理 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 822 心理综合 | |||||
| 003 文学院 | 045103 学科教学（语文）（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①文学理论 | ①写作 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②中国文化概论 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 832 语文课程与教学论 | |||||
| 004 外国语学院 | 045108 学科教学（英语）（教育硕士专业学位） | 11（5） | 101 思想政治理论 | ①英语教学论和基础英语 | ①英美文化 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②英汉互译与写作 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 844 英语教学专业基础 | |||||
| 005 历史文化学院 | 045109 学科教学（历史）（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①历史教学论 | ①中国近代史 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②中国现代史 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 851 中国通史 | |||||
| 045120 职业技术教育（教育硕士专业学位） | 6 | 101 思想政治理论 | ①旅游教育概论 | ①旅行社管理 | |
| 01（全日制）旅游服务 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②饭店管理概论 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 852 旅游学概论 | |||||
| 006 数学学院 | 045104 学科教学（数学）（教育硕士专业学位） | 9（5） | 101 思想政治理论 | ①数学课程与教学论 | ①数理统计 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②初等数学研究 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 862 微积分 | |||||
| 007 物理学院 | 045105 学科教学（物理）（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①普通物理学（以力学、电磁学为主） | ①物理学史 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②中学物理教学概论 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 872 物理课程与教学论 | |||||
| 045117 科学与技术教育（教育硕士专业学位） | 4 | 101 思想政治理论 | ①科学实验设计技术 | ①科学教育基本理论 | |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②科技史 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 873 科学课程与教学论 | |||||
| 008 化学学院 | 045106 学科教学（化学）（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①化学教学论 | ①有机化学 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②物理化学 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 882 基础化学（需携带计算器） | |||||
| 009 地理科学学院 | 045110 学科教学（地理）（教育硕士专业学位） | 7（3） | 101 思想政治理论 | ①人文地理学 | ①地理科学导论 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②经济地理学 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 892 地理课程与教学论 | |||||
| 010 生命科学学院 | 045107 学科教学（生物）（教育硕士专业学位） | 8（3） | 101 思想政治理论 | ①生物课程与教学论 | ①植物学 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②动物学 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 802 普通生物学 | |||||
| 011 计算机科学与技术学院 | 045120 职业技术教育（教育硕士专业学位） | 6 | 101 思想政治理论 | ①C 语言程序设计 | ①计算机组成与结构 |
| 01（全日制）信息技术 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②数据结构 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 912 信息技术导论（含计算机基础） | |||||
| 012 工程学院 | 045120 职业技术教育（教育硕士专业学位） | 14 | 101 思想政治理论 | ①机械制造技术基础 | ①液压传动 |
| 01（全日制）加工制造 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②测试技术 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 921 机械工程导论 | |||||
| 013 经济管理学院 | 045120 职业技术教育（教育硕士专业学位） | 14 | 101 思想政治理论 | ①管理学 | ①金融学概论 |
| 01（全日制）财经商贸 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②企业战略管理 | |||
| 333 教育综合 | |||||
| 931 西方经济学 | |||||
| 014 体育学院 | 045112 学科教学（体育）（教育硕士专业学位） | 9（5） | 101 思想政治理论 | ①运动训练学 | ①健康教育学 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②体育技术学科（ 篮球、排球、足球、田径、武术、体操）基本理论 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 941 体育概论 | |||||
| 016 音乐学院 | 045111 学科教学（音乐）（教育硕士专业学位） | 7（3） | 101 思想政治理论 | ①和声 | ①乐理 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②视唱 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 961 中外音乐史 | |||||
| 018 美术学院 | 045113 学科教学（美术）（教育硕士专业学位） | 7（3） | 101 思想政治理论 | ①素描半身像 | ①素描头像 |
| 01（全日制）不区分研究方向 | 204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语 | ②色彩头像 | |||
| 02（非全日制）不区分研究方向 | 333 教育综合 | ||||
| 981 美术教学论 | |||||
| 019 国际教师教育学院 | 040100 教育学 | 10 | 101 思想政治理论 | ①课程与教学论 | ①中外教育史 |
| 01（全日制）学科双语课程与教学论 | 201 英语（一） | ②德育原理 | |||
| 621 教育学专业基础综合 |
说明：
1.拟招生人数中括号内是指全日制“农村学校教育硕士师资培养计划”拟招生人数。
1.拟招生人数中括号内是指全日制“农村学校教育硕士师资培养计划”拟招生人数。
2.“少数民族高层次骨干人才计划”在马克思主义理论、教育学（教育学院）、中国语言文学、中国史、物理学、化学、生物学、软件工程、职业技术教育（财经商贸）、艺术设计专业各拟招生 1 人。
3.“退役大学生士兵计划”在马克思主义理论、教育学（教育学院）、小学教育（全日制）、中国语言文学、英语笔译、中国史、学科教学（历史）（全日制）、数学、物理学、学科教学（化学）（全日制）、地理学、职业技术教育（信息技术）、职业技术教育（加工制造）、学科教学（体育）（全日制）、运动训练、公共管理、学科教学（音乐）（全日制）、广播电视、美术学、美术专业各拟招生 1 人。
4.学科教学（数学）、科学与技术教育、学科教学（地理）、学科教学（体育）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）非全日制各拟招生 1 人；小学教育、学前教育、学科教学（语文）、学科教学（历史）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）非全日制各
拟招生 2 人；学科教学（思政）、学科教学（英语）非全日制各拟招生 3 人。
长春师范大学2021年
长春师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线参考书目报考限制院校分析
| 长春师范大学教育学专硕 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业：22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 报考限制 | ||||||||||||
| (001)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学（思政） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 342 | 337 | ||||||||||||
| (001)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学（思政） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 3 | ||||||||||||||
| (002)教育学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 3 | 337 | 337 | ||||||||||||
| (002)教育学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 2 | 332 | 337 | ||||||||||||
| (002)教育学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (002)教育学院 | (045116)(专业学位)心理健康教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 3 | 352 | 337 | ||||||||||||
| (002)教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 331 | 348 | ||||||||||||
| (002)教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (003)文学院 | (045103)(专业学位)学科教学（语文） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 333 | 344 | ||||||||||||
| (003)文学院 | (045103)(专业学位)学科教学（语文） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (004)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学（英语） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 11 | 336 | 337 | ||||||||||||
| (004)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学（英语） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 3 | ||||||||||||||
| (005)历史文化学院 | (045109)(专业学位)学科教学（历史） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 341 | 347 | ||||||||||||
| (005)历史文化学院 | (045109)(专业学位)学科教学（历史） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (005)历史文化学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 | (01)旅游服务 | 全日制 | 专硕 | 6 | 353 | 337 | ||||||||||||
| (006)数学学院 | (045104)(专业学位)学科教学（数学） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 9 | 361 | 345 | ||||||||||||
| (006)数学学院 | (045104)(专业学位)学科教学（数学） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 1 | ||||||||||||||
| (007)物理学院 | (045105)(专业学位)学科教学（物理） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 4 | 337 | 345 | ||||||||||||
| (007)物理学院 | (045105)(专业学位)学科教学（物理） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (007)物理学院 | (045117)(专业学位)科学与技术教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 3 | 363 | 337 | ||||||||||||
| (007)物理学院 | (045117)(专业学位)科学与技术教育 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 1 | ||||||||||||||
| (008)化学学院 | (045106)(专业学位)学科教学（化学） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 8 | 347 | 337 | 需带计算器 | |||||||||||
| (008)化学学院 | (045106)(专业学位)学科教学（化学） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (009)地理科学学院 | (045110)(专业学位)学科教学（地理） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 2 | 343 | 337 | ||||||||||||
| (009)地理科学学院 | (045110)(专业学位)学科教学（地理） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 1 | ||||||||||||||
| (010)生命科学学院 | (045107)(专业学位)学科教学（生物） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 2 | 340 | 337 | ||||||||||||
| (010)生命科学学院 | (045107)(专业学位)学科教学（生物） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 2 | ||||||||||||||
| (011)计算机科学与技术学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 | (01)信息技术 | 全日制 | 专硕 | 5 | 334 | 337 | ||||||||||||
| (012)工程学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 | (01)加工制造 | 全日制 | 专硕 | 14 | 341 | 337 | ||||||||||||
| (013)经济管理学院 | (045120)(专业学位)职业技术教育 | (01)财经商贸 | 全日制 | 专硕 | 14 | 345 | 338 | ||||||||||||
| (014)体育学院 | (045112)(专业学位)学科教学（体育） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 2 | |||||||||||||
| (014)体育学院 | (045112)(专业学位)学科教学（体育） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 1 | |||||||||||||
| (016)音乐学院 | (045111)(专业学位)学科教学（音乐） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 2 | |||||||||||||
| (016)音乐学院 | (045111)(专业学位)学科教学（音乐） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 1 | |||||||||||||
| (018)美术学院 | (045113)(专业学位)学科教学（美术） | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 2 | |||||||||||||
| (018)美术学院 | (045113)(专业学位)学科教学（美术） | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 入学后实施双向选择 | 专硕 | 1 | |||||||||||||
| 长春师范大学教育学学硕 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业：22考研拟招生人数 | 20考研复试线 | 21考研复试线 | 初试考试科目 | ||||||||||||
| (002)教育学院 | (040100)教育学 |
(01)教育学原理 (02)课程与教学论 (03)学前教育学 (04)教师教育学 (05)教育技术学 |
全日制 | 学硕 | 25 | 331 | 337 | 621教育学专业基础 | |||||||||||
| (019)国际教师教育学院 | (040100)教育学 | (01)学科双语课程与教学论 | 全日制 | 学硕 | 9 | 331 | 337 | 621教育学专业基础 | |||||||||||
|
长春师范大学教育学院校分析： 一、22年教育学专业学术型研究生考试专业课为自命题，考生内容为621教育学专业基础，参考书为： 《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德 人民教育出版社 2015年版 《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 《当代教育心理学》陈 琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年版 长春师范大学333教育综合指定参考书为： 《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德 人民教育出版社 2015年版 《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 22考研学科教学（化学）专业课变更。 二、招生人数。长春师范大学22年教育学研究生统招34人；教育硕士计划统招168人。 三、长春师范大学教育学考研特点： 1、专业课自主命题，但是参考书与统考相同。 2、学硕招生专业少，专硕招生专业全。 3、招生人数少。 4、同等学力考生无额外要求 。 |
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2021长春师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：长春师范大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：国际教师教育学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)学科双语课程与教学论 | |
| 招生人数： | 9 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(621)教育学专业基础 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
2021长春师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：长春师范大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学院
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)教育学原理(02)课程与教学论 (03)学前教育学 (04)教师教育学 (05)教育技术学 |
|
| 招生人数： | 24 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(621)教育学专业基础 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(621)教育学专业基础 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(621)教育学专业基础 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
添加长春师范大学学姐微信，或微信搜索公众号“教育学考研芒果学姐”，关注【教育学考研芒果学姐】微信公众号，在教育学考研芒果学姐微信号输入【长春师范大学教育学真题、长春师范大学教育学分数线、长春师范大学教育学报录比、长春师范大学教育学考研群、长春师范大学教育学学姐微信、长春师范大学教育学排名】即可在手机上查看相对应长春师范大学教育学考研信息或资源。
