安徽师范大学课程与教学论考研难吗

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很多考生在准备安徽师范大学课程与教学论考研难吗？是考研报考的时候都会产生这样的疑问：这个专业的研究生好吗？适合我吗？对我以后的人生和职业会有帮助吗？考生在准备安徽师范大学课程与教学论专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。【手机访问】

但是考生应当明确的一点是，不论是哪一个专业的研究生，都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己，需要考生对安徽师范大学课程与教学论好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析，理性看待和认真对待考研的专业选择问题，不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定，往往会在备考期间十分痛苦。

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考生获取相关有关课程与教学论信息的途径有很多，安徽师范大学怎么样，学校研究生官方网站会列出详细的招生简章、考试内容、参考书目、历年分数线以及报录比等重要数据，考生可以根据这些内容进行选择；可以咨询安徽师范大学课程与教学论专业的师兄师姐，获得第一手的信息；也可以充分利用网络资源，例如考研网、考研论坛等信息来源。
另外，需要详细了解课程与教学论的考研情况的同学，可以点击右侧免费资源我们的学姐，帮你解答报考院校的详细问题。

安徽师范大学课程与教学论好不好，可以从专业排名来判断，其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小，包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名，但是该学科在全国范围内有较高的排名位置；有的专业所在的学校属于全国知名学府，但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置，那么该学科属于热门学科，考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考课程与教学论之前应当对其全国排名进行全方位的了解，将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名，专业排名可以从中检索到。 相对来说，课程与教学论的排名还是相当乐观，是一个具有潜力和发展前途的学科。安徽师范大学课程与教学论中提供了有关安徽师范大学课程与教学论好不好的全面而详细的资料，欢迎考生前往查阅。

安徽师范大学课程与教学论考研难吗
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：外国语学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01英语课程与教学论
招生人数： 1
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z0501课程与教学论
备注:
只招收英语类本科毕业生。
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：物理与电子信息学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01物理课程与教学论
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z1003物理教学基础综合
备注:
不招收同等学力考生。
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：
安徽师范大学马克思主义学院课程与教学论（思想政治）专业的介绍
 
本专业于2004年设立，2005年开始招生，主要研究方向为思想品德课程与教学研究、思想政治理论课程与教学研究。学位点首任负责人为全国高校优秀思想政治理论课教师房玫教授。本学位点先后承担了十多项省部级课题，出版著作近十部，并发表高质量学术论文百余篇。本专业的培养目标是热爱教育事业，掌握先进的教育理念和教育技术，初步具有独立的教育思想，教育专业基础知识扎实，善于创新并具有良好师德以及强烈的教育责任感、使命感的新型中小学思想政治（品德）、高校思想政治理论课教师以及各级教学管理、教学研究专业人员。主要研究方向有：品德课程与教学研究，思想政治理论课程与教学研究。
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：历史与社会学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)历史课程与教学论
招生人数： 1
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备　　注：
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：化学与材料科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01化学课程与教学论
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z1115化学教学论
备注:
不招收同等学力考生。

040102

课程与教学论（物理）

　

　

　

　

研究方向

考  试  科  目

参考书目

招生情况

复试科目

01中学物理课程与教学研究

02中学物理实验教学研究

03中外物理课程与教学比较研究
  1. ①     101思想政治理论
  2. ②     201英语一
  3. ③     311教育学专业基础综合
  4. ④     --无

《中学物理教学法》（第二版）许国梁主编，高等教育出版社，1993年版
《普通物理学》程守诛、江之水编，高等教育出版社。

2011年实招人数：6

2012年实招：5

物理教学论；

同等学力加试:普通物理学、理论力学；
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：历史与社会学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01历史课程与教学论
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z0814历史教学论I
备注:
只招收历史学本科生。
安徽师范大学外国语学院课程与教学论专业的培养方案
 
该专业旨在培养具有社会主义觉悟，能运用马克思主义的基本原理分析问题，具有一定的教育教学理论素养和一般课程与教学论以及英语教学论专业知识，能够胜任高校英语专业教学和科研工作的高素质专业人才。我院于2006年增设了课程与教学论英语方向，2007年首次招收8名研究生，其中农村师资计划2名。该专业拥有导师3人，其中教授1人，副教授2人，博士1人。导师组在教学理论领域均有较丰富的成果。
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：生命科学学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01生物课程与教学论
招生人数： 1
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z1301生物教学论
不招收同等学力考生。
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：数学与统计学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)数学课程与教学论
招生人数： 2
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备　　注：
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：地理与旅游学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01地理课程论
02地理教学论
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z1209地理教学论
不招收同等学力考生。
课程与教学论（物理）硕士学位点
安徽师范大学课程与教学论（物理）专业硕士点于2004年获得学位授予权。　该专业培养目标是培养热爱祖国，热爱教育事业，开拓进取，身心健康，物理专业基础扎实，教育理论基础宽厚，具有社会责任感,并具有创新精神和独立研究能力的课程与教学论研究领域的高层次专门人才。
目前，该专业已经具有一支富有创新精神、相对稳定的教学科研队伍，现有导师3人，其中2人具有博士学位，1人为省中青年骨干教师培养对象。该专业已形成了稳定的“中学物理课程与教学研究”、“中学物理实验教学研究”、“中外物理课程与教学比较研究”、 “物理学史与物理教学研究”等方向，在这些领域已经开展了比较深入的研究，取得了丰富的科研成果。近3年公开发表论文40余篇，参加了教育部研制高中物理新课标教材项目的工作，承担了多项省级教学研究项目和省教育科学规划项目，主编或参编了多部教材。
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：
课程与教学论 [040102] 学术学位

专业信息

所属院校：安徽师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：文学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01语文课程与教学论
招生人数： 8
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注： 复试科目:
Z0404语文教学论
备注：
只招收全日制本科
[] 学术学位

专业信息

所属院校：湖北大学
招生年份：年
招生类别：
所属学院：
所属门类代码、名称：[]
所属一级学科代码、名称：[]

专业招生详情

研究方向：
招生人数：
考试科目：
备　　注：

基本信息

专业名称：课程与教学论     专业代码：040102     门类/类别：教育学     学科/类别：教育学

专业介绍

天津体育学院为例
课程与教学论（040102）
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下，从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究，能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学

专业院校排名

0401 教育学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10027 北京师范大学 A+
2 10269 华东师范大学 A+
3 10200 东北师范大学 A
4 10319 南京师范大学 A
5 10511 华中师范大学 A
6 10001 北京大学 A-
7 10028 首都师范大学 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10574 华南师范大学 A-
10 10635 西南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10270 上海师范大学 B+
13 10345 浙江师范大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10445 山东师范大学 B+
16 10475 河南大学 B+
17 10487 华中科技大学 B+
18 10542 湖南师范大学 B+
19 10718 陕西师范大学 B+
20 10736 西北师范大学 B+
21 10007 北京理工大学 B
22 10056 天津大学 B
23 10065 天津师范大学 B
24 10165 辽宁师范大学 B
25 10166 沈阳师范大学 B
26 10231 哈尔滨师范大学 B
27 10320 江苏师范大学 B
28 10414 江西师范大学 B
29 10602 广西师范大学 B
30 10636 四川师范大学 B
31 10075 河北大学 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10346 杭州师范大学 B-
34 10370 安徽师范大学 B-
35 10394 福建师范大学 B-
36 10446 曲阜师范大学 B-
37 10476 河南师范大学 B-
38 10637 重庆师范大学 B-
39 10681 云南师范大学 B-
40 10762 新疆师范大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10094 河北师范大学 C+
43 10108 山西大学 C+
44 10118 山西师范大学 C+
45 10135 内蒙古师范大学 C+
46 10247 同济大学 C+
47 10295 江南大学 C+
48 10351 温州大学 C+
49 11078 广州大学 C+
50 11646 宁波大学 C+
51 10005 北京工业大学 C
52 10167 渤海大学 C
53 10203 吉林师范大学 C
54 10337 浙江工业大学 C
55 10418 赣南师范大学 C
56 10512 湖北大学 C
57 10524 中南民族大学 C
58 10663 贵州师范大学 C
59 10673 云南大学 C
60 11117 扬州大学 C
61 10066 天津职业技术师范大学 C-
62 10205 长春师范大学 C-
63 10299 江苏大学 C-
64 10373 淮北师范大学 C-
65 10451 鲁东大学 C-
66 10513 湖北师范大学 C-
67 10590 深圳大学 C-
68 10603 广西师范学院 C-
69 10759 石河子大学 C-
70 11658 海南师范大学 C-
 
课程与教学论研究生考试科目：
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
 
课程与教学论考研参考书：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
 
课程与教学论专业研究生就业：
课程顾问，教师，课程设计，教研员，课程与教学研究员