安徽师范大学音乐学院研究生招生

安徽师范大学考研/保研免费资源:

安徽师范大学音乐学院研究生招生专业

安徽师范大学学姐
为你答疑,送资源

【21/22考研群,请加入】

安徽师范大学音乐学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 音乐学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考安徽师范大学音乐学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考安徽师范大学音乐学院研究生招生。

强烈建议各位准备考安徽师范大学音乐学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

安徽师范大学音乐学院研究生招生
2021年安徽师范大学音乐学院硕士研究生拟录取名单已公布
安徽师范大学音乐学院院名单已公布若对公示名单有异议,请于公示期内与我校研究生招生办公室联系。
经教育部信息公开平台审核通过后才能正式确定。如在审核中发现有不合格考生,将通知考生本人。请考生保持有效电话畅通且及时关注我校研究生招生网相关信息公告。
2021年安徽师范大学音乐学院硕士研究生拟录取名单如下:
安徽师范大学音乐学院教育硕士学科教学专业的培养方案
一、培养目标
培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力,从事中小学音乐教育教学工作需要的高层次人才。具体要求是:
1.掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德、热爱教育事业,为人师表;
2.有较高的教育学和教学论素养,有较为深厚的文化素养;
3.具有扎实的音乐专业素养,在音乐教学方面视野开阔、现代意识强,能胜任教学业务骨干的任务,具有较强的音乐学科教学研究能力。
4. 掌握一门外国语,能阅读本专业的外文文献;
5.身心健康。
二、学习方式及年限
1.采用全日制学习方式。学习年限一般为2年,其中课程学习时间为1年,在第一、二学期完成。
2.集中安排的实践教学活动时间,一般安排在第三学期。
3.学位论文安排在第二学期期末进行论文开题,第三学期进行论文的研究与撰写,第四学期进行论文定稿、送审和论文答辩。
三、课程设置
课程教学安排在第一学年。课程设置以宽、新、实为原则,理论与实践相结合。课程分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。其中,学位基础课程6门,共12学分;专业必修课程5门,共10学分;专业选修课程3门,共6学分;实践教学环节8学分;总学分不少于36学分。
学位基础课教学由学校研究生学院统一组织开设,专业必修课和专业选修课由各相关学院参照教育硕士教学指导委员会制定的指导性培养方案,并根据本学院的实际情况进行开设。
课程设置与安排详见附表:《全日制教育硕士专业学位研究生教学计划(学科教学·音乐专业方向)》。
非师范类专业毕业生入学后,须至少补修3门教师教育课程;跨专业毕业生入学后,须至少补修2门学科专业基础课,补修课程须随相应师范专业本科生参加考试,取得合格成绩,不计学分。
实践教学包括教育见习(含微格教学、课例分析)和教育实习(含教育调查、班级与课堂管理实务)两部分。实践教学时间原则上不少于1年,可采用集中实践与分阶段实践相结合的方式。研究生在实践教学结束后,应提交1份实践教学总结报告和1份基础教育研究调查报告,经实践教学指导、考核小组考核通过后,方能取得相应学分。实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员(有关领导及指导教师)共同组成。
四、培养方式
1.研究生培养实行学分制,采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用以及研究生个人的特长与才能,体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想,积极调动研究生学习的主动性和自觉性,培养研究生自己获取知识的能力,由导师帮助研究生按时制定好个人培养计划。
2.研究生课程讲授方式更多地采用启发式、研讨式、专题式、报告式、评价式的教学方式,研究生在学期间必须参加一定量的学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查等学术活动,把课堂讲授、交流研讨、案例分析、教学实践、社会实践以及实验有机结合,加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的训练和培养。
3.导师和导师组要做好研究生的日常思想政治教育工作及安全稳定工作,协助院系、职能部门处理研究生的突发事件。
五、学位论文及学位授予
教育硕士专业学位研究生修满规定的学位课程学分,成绩合格方可进入撰写学位论文阶段,并通过论文答辩。    
学位论文选题、开题报告、撰写及论文答辩均严格按照学校规定的程序进行。论文选题应根据教育硕士专业主要面向教育实践注重应用性特点,选择音乐教育实践和我国基础音乐教育发展、改革与管理现状等问题作为研究课题,以教育理论为指导,学会应用音乐教育理论创造性地解决教育实践中的问题。
论文撰写要提交开题报告,要写出论文计划。经导师指导组论证通过后,方可进行论文的研究和写作。论文写作、修改和定稿的过程,由执行导师负责具体指导。论文写作时间为一年。论文字数不少于1.5万字。
学位论文必须经过校内、外导师的评审认可后方能申请参加答辩。
全日制教育硕士研究生完成规定的课程学习和实践要求,修满规定的学分;在校学习期间,必须以第一作者(含导师为第一作者的第二作者),我校为第一署名单位,在省级及以上学术刊物上公开发表(或拟录用)1篇以上与本专业相关的学术论文;特殊情况者, 在读期间应至少有1篇专业学术论文投稿(提供相关证明),并由相关专家鉴定认为其已达到省级及以上学术刊物发表水平;完成学位论文并通过学位论文答辩,按照安徽师范大学硕士学位授予实施细则,获得教育硕士学位,颁发硕士研究生毕业证书。
安徽师范大学音乐学院艺术硕士(音乐)专业学位的研究生培养方案
一、培养目标
培养适应我国社会、经济、文化艺术事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐表演、音乐创作方面的专门人才。具体要求为:
1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的职业道德,能够积极为社会主义现代化建设服务,为促进文艺事业的发展做出贡献;
2.具有良好的音乐专业素质、系统的专业知识和高水平的音乐创作、表演技能,较强的艺术理解力与艺术表现力,能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题;
3.能够熟练地运用一门外语,在本专业领域具备一定的对外交流的能力;
4.身心健康。
二、招生对象
1.应届创作、表演专业的本科生;
2.学士学位获得者,有艺术创作、表演实践经历;
3.高等学校大学专科毕业三年以上、有艺术创作、表演实践经验并获得省部级以上的奖励者。 
三、学习年限及学习方式
采用全日制学习方式,学习年限一般为3年。
四、培养方式
    培养过程突出专业特点,以实践为主,兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例。实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
五、课程设置
课程分公共课、专业必修课和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质,拓展审美视野,增强理解作品的能力。专业必修课着重于提高研究生专业技能水平,加深、拓宽研究生的专业知识,提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样,给学生提供更多的选择余地,为学生的个性发展提供一定的空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。
课程与实践环节总学分不少于50学分(课程学分计算方式:大于等于16学时为1学分),其中实践类课程占60%以上。具体学分设置如下:
1.公共课:不低于8学分(包括外语、马克思主义文艺理论等)
2专业必修课与专业实践:不低于36学分
3选修课:不低于6学分 
六、毕业考核
在修满规定的学分后,须参加毕业考核。毕业考核包含实践展示和学位论文答辩。
实践展示水平是毕业考核的重要方面。表演类应举办两场音乐会,作曲方向可提交一场音乐会的作品(60分钟),其中至少一部管弦乐作品(不少于15分钟),一部室内乐作品(不少于10分钟),音乐会和提交作品由学院统一安排专家评审(3-5人)。
学位论文应紧密结合专业实践进行选题,针对音乐会的表演体验和创作技法进行阐释。论文须符合学术规范,且不少于5000字,举行公开答辩。
答辩委员会一般由相关领域具有高级职称的专家3-5人组成,负责审查音乐会、提交的作品和学位论文。
七、学位授予
修满规定学分,毕业考核合格并通过学位论文答辩者,经学位授予单位评定委员会审核批准,授予艺术硕士专业学位,颁发硕士研究生毕业证书。
艺术硕士(音乐)教学计划表
研究方向:作曲、合唱指挥、声乐演唱、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏
 

安徽师范大学音乐学院的介绍
安徽师范大学建于1928年,是安徽建校最早的高等学府,现为中国教育部与安徽省人民政府共建高校。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省属重点大学。
安徽师范大学音乐学院始建于1943年,历经安徽学院艺术科、皖北师范文艺班、安徽艺术学院、合肥师范学院艺术系、安徽师范大学艺术系、音乐系等历史沿革,2001年12月经批准正式成立音乐学院。70多年来,学院办学层次逐步提高,办学规模逐步扩大,向社会输送各类毕业生数千名,他们中大部分人已成为安徽省乃至全国音乐教育及文艺战线骨干,为我国音乐教育事业和精神文明建设发挥着重要作用。学院于1984年获得音乐学硕士点,为全国第一批获准授权的音乐学硕士点单位之一。现有音乐与舞蹈学一级学科硕士点,另有艺术硕士、教育硕士两个硕士专业学位门类。本科设音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论四个专业,均面向全国招生。其中,“音乐学”学科为省级重点学科(B类),“音乐学(教师教育)”专业是教育部和财政部第四批国家级高等学校特色专业建设点。2018年成为联合培养招收博士单位(中国音乐史、音乐教育课程论)。
学院1988年获批招收外国留学生资格,是省内唯一具有该资格的高校音乐院系。除开设成人教育外,学院还担负着全省在职中小学教师继续教育培训任务,形成了比较完备的教育教学体系。各类在籍学生近1000人。
  学院现有专业教师86人,42人具有高级职称(教授12人、副教授30人),95%以上的教师具有硕士及以上学位(博士及在读博士16人);另聘有一批国内外知名专家学者长期或短期驻院授课,拥有声乐和器乐两个安徽省省级优秀教学团队。在70多年的办学历程中,大批老一辈音乐教育工作者和知名艺术家们先后汇聚于赭山之腰,传道授业,为音乐学院的发展奠定了厚实的基础。近年来,一批中青年教师脱颖而出,显示出非常扎实的功底和实力。他们中有省级学术与技术带头人及后备人选;有省级教学名师、教坛新秀;有国内外比赛、演出经验丰厚,被业内专家视为很有发展前途的音乐表演工作者;有一批长期潜心于教育教学第一线、经验实力并重的音乐教育学者,形成了一支素质较高、结构较为合理、有强大发展后劲的学术梯队和教师队伍。
自2004年以来,公开发表各类论文(论著)近500篇(本);主编省级十一五规划教材近10部;获得厅级以上科研课题近百项,2009~2012年连续获得四项国家社科基金艺术学项目。
学院建立了全建制的民族管弦乐团和交响乐团,与古筝乐团、舞蹈团、青年合唱团共同构建了学生艺术实践活动的高端平台,每年承担“高雅艺术进校园”等大型演出十余场,进一步凸显了艺术实践在音乐学院教育、教学与科研活动中的引领作用。
学术交流方面与美国、德国、澳大利亚、韩国等国家和地区的十几所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系。师生赴美国、加拿大、德国、澳大利亚、香港、台湾等国内外各种艺术交流演出、比赛近百场,获得省级以上各种奖项(表演和创作)数百人次。
学院资料室、阅览室和音乐制作工作室对师生全天候开放;数码钢琴教室、电脑音乐制作教室、多功能多媒体教室、标准的舞蹈练功房和高标准音乐厅等现代化教学设施齐备,所有教室均配置了视听设备、钢琴、空调等;现有琴房近200间,中西乐器基本齐全,为学院的教学科研、艺术实践和演艺交流提供了一流的条件。近年来,学院逐步加大基本建设和基础设施投入的力度,严格按照艺术教育规律组织教学活动,进一步提高了办学信誉。
   久久为功,驰而不息。根据学院发展规划,学院将继续深化内部管理体制改革,重视办学特色的塑造和办学环境的建设,加快学科和专业建设步伐,适应新时期社会、经济和文化发展需要,为发展和繁荣我国的音乐文化和音乐教育事业作出更大贡献!  

  据安徽师范大学研招办消息,2019年安徽师范大学音乐学院招生专业目录已发布,详情如下:

  专业代码及名称:045111 学科教学(音乐)[专业学位]  拟招生:2人

研究方向 学制 初试科目 复试科目 备注
01音乐学科教学 2 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③333教育综合 
④862中西音乐史、音乐分析
Z0601教育视唱练耳等 不招收跨专业考
生。

  专业代码及名称:130200 音乐与舞蹈学  拟招生:13人

研究方向 学制 初试科目 复试科目 备注
01民族音乐学 3 ①101思想政治理论 
②201英语一 
③661中西音乐史与音乐分析 
④860民族音乐学
Z0602学术型视唱练耳等 1、不招收跨专
业考生。2、主
科初试成绩分数
线为105分。
02中国音乐史 3 ①101思想政治理论 
②201英语一 
③661中西音乐史与音乐分析 
④861中国音乐史
Z0602学术型视唱练耳等 1、不招收跨专
业考生。2、主
科初试成绩分数
线为105分。
03作曲技术理论 3 ①101思想政治理论 
②201英语一 
③661中西音乐史与音乐分析 
④863作曲技术理论
Z0602学术型视唱练耳等 1、不招收跨专
业考生。2、主
科初试成绩分数
线为105分。
04音乐教育学 3 ①101思想政治理论 
②201英语一 
③661中西音乐史与音乐分析 
④864音乐教育学
Z0602学术型视唱练耳等 1、不招收跨专
业考生。2、主
科初试成绩分数
线为105分。

  专业代码及名称:135101 音乐[专业学位]  拟招生:42人

研究方向 学制 初试科目 复试科目 备注
02合唱指挥 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④502合唱指挥
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
03声乐演唱 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④503声乐演唱
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
04中国乐器演奏
(古筝、扬琴、竹
笛、二胡)
3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④504中国乐器演奏
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
05钢琴演奏 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④505钢琴演奏
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
06管弦乐器演奏
(小提琴)
3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④506管弦乐器演奏
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
07音乐教育 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④507音乐教育
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
08乐队指挥 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④508乐队指挥
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、必须选择
“3470安徽师
范大学”为考
点。2、不招收
跨专业考生。
3、主科初试成
绩分数线为125
分。
01作曲 3 ①101思想政治理论 
②204英语二 
③661中西音乐史与音乐分析 
④865作曲
Z0603艺术硕士视唱练耳等 1、不招收跨专
业考生。2、主
科初试成绩分数
线为125分。


  安徽师范大学音乐学院2013年研究生招生参考书目

006音乐学院
040102课程与教学论(音乐)
初试参考书目: 按照全国统考要求。 复试参考书目:1.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 2.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 3.曹理《普通学校音乐教育学》,上海教育出版社。 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。
045111学科教学(音乐)
初试参考书目: 《教育综合》考试科目内容范围参见研究生学院网页公布的“专业学位硕士研究生入学考试相关考试科目命题指导意见”。 1.夏野《中国古代音乐史简编 ,上海音乐出版社; 2.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 3.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 4.田可文《中西方音乐史考试纲要 》,上海音乐学院出版社; 5.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 6.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 7 钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。 复试参考书目:1.曹理《普通学校音乐教育学》 上海教育出版社;    2.中华人民共和国教育部《音乐课程标准》 北京师范大学出版社; 3.王安国 吴斌《音乐课程标准解读》 北京师范大学出版; 4.金亚文《初中音乐新课程教学法》 高等教育出版社。 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。
130100艺术学理论
初试参考书目:1.艺术理论:王宏建主编《艺术概论》, 文化艺术出版社; 2.王耀华、杜亚雄《中国传统音乐概论》福建教育出版社1999年版; 3.夏野《中国古代音乐史简编》,上海音乐出版社; 4.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 5.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 6.田可文《中西方音乐史考试纲要》,上海音乐学院出版社。 复试参考书目:杜亚雄《中国传统乐理教程》上海音乐出版社2004年版; 施咏《中国人音乐心理审美概论》上海音乐出版社2008年; 王耀华《中国民族音乐》人民音乐出版社 2008年 加试参考书目:音乐分析: 1.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 2.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 3.钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。
130200音乐与舞蹈学
初试参考书目:1.夏野《中国古代音乐史简编 ,上海音乐出版社; 2.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 3.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 4.田可文《中西方音乐史考试纲要 》,上海音乐学院出版社; 5.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 6.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 7.钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。 复试参考书目:1.蔡仲德《中国音乐美学史》人民音乐出版社; 2.王耀华《中国传统音乐》高等教育出版社 2009年; 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。
130200音乐与舞蹈学
初试参考书目:1.夏野《中国古代音乐史简编 ,上海音乐出版社; 2.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 3.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 4.田可文《中西方音乐史考试纲要 》,上海音乐学院出版社; 5.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 6.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 7.钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。 复试参考书目:斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社。 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。
130200音乐与舞蹈学
初试参考书目:1.夏野《中国古代音乐史简编 ,上海音乐出版社; 2.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 3.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 4.田可文《中西方音乐史考试纲要 》,上海音乐学院出版社; 5.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 6.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 7.钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。 复试参考书目:王耀华《中国传统音乐概论》福建教育出版社2004年; 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。
135101音乐
初试参考书目:1.夏野《中国古代音乐史简编 ,上海音乐出版社; 2.汪毓和《中国近现代音乐史》,人民音乐出版社; 3.于润洋《西方音乐通史》,上海音乐出版社; 4.田可文《中西方音乐史考试纲要 》,上海音乐学院出版社; 5.斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 6.于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社; 7.钱仁康、钱亦平《音乐作品分析教程》,上海音乐出版社。 复试参考书目:斯波索宾等《和声学教程》(上、下),人民音乐出版社; 于苏贤《复调音乐教程》,人民音乐出版社。 加试参考书目:《艺术概论》——中国艺术教育大系•高等艺术教育“九五”部级教材•普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 王宏建主编, 文化艺术出版社。


  相关专题: | 
 

添加安徽师范大学学姐,或微信搜索公众号“考研派之家”,关注【考研派之家】微信公众号,在考研派之家微信号输入【安徽师范大学考研分数线、安徽师范大学报录比、安徽师范大学考研群、安徽师范大学学姐、安徽师范大学考研真题、安徽师范大学专业目录、安徽师范大学排名、安徽师范大学保研、安徽师范大学公众号、安徽师范大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应安徽师范大学考研信息或资源

安徽师范大学考研公众号 考研派之家公众号

关于我们

以下资料由安徽师范大学音乐学院研究生招生研究生团队整理提供,其团队成员覆盖各个院系,专门搜集本校的考研真题和高分笔记、题库等资料。

专业课资料作为考研核心资料,部分专业重题概率极高,必须吃透,反复复习。如有需要高分研究生学长一对一辅导的,也可联系我们安排。

考研派网站,为大家提供安全的交易平台,资料有任何问题,均可向我们投诉,我们会督促考研派研究生团队解决问题,保障同学们的权益。

最新购买

    手机商城

    扫描二维码,更便捷的购买资料

    不仅有商品,还有更多资讯和活动

    购买流程

    找到要考的专业或资料

    方法一:选择学校->学院->专业

    方法二:查找功能

    点击浏览招生简章+资料详情

    通过招生简章了解本专业需要的资料

    查看资料详情了解资料要点

    点击购买或加入购物车

    支付方式:支付宝

    填写付款信息并付款

    请确认联系人、联系方式和收货地址

    付款后3-5天可到货,可查询快递信息

    若有疑问,可联系在线学姐

    学姐联系方式: