北京师范大学语言学及应用语言学考研参考书目

北京师范大学外国语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

北京师范大学外国语言学及应用语言学考研专业分析

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。(来自:考研派之家公众号)根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
 
 
专业介绍
北京师范大学外国语言学及应用语言学学科始建于1912年设立的北京高等师范学校英语部。著名学者林语堂、于庚虞、焦菊隐、梁实秋、洪深、夏志得、何万福、李庭芗、郑汝箴、郑敏、刘宁、钱瑗、金慕箴等曾在这里弘文励教，为外国语言文学学科铸就了优秀的治学传统。著名学者周谷城、熊式一、杨人梗、吴富恒等曾在这里潜心研读，为外文学院塑造了扎实而严谨的学风。特别值得一提的是，从我们学科走出了两位北京师范大学的校长：李蒸和袁敦礼。经过百余年的建设与发展，本学科已经形成了以外国(来自:考研派之家公众号)语言文学研究为基础、理论研究与实践应用研究相结合的外语学科优势与特色。本学科以语言学和外国文学为学科核心基础，以翻译研究、跨文化研究和外语教育与教师教育研究为学科拓展方向。本学科长期坚守外国语言文学的人文学科传统，坚持内涵发展的指导思想，在理论探索、教学实践与人才培养方面均取得了显着成就。
 
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01不设方向	①101思想政治理论 ②203日语或244二外法语 ③709基础英语 ④809英语专业知识	英语专业基础	942英语语言学及应用语言学 《语言学教程》（第三版） 胡壮麟（主编） 北京大学出版社，2006 942英语语言学及应用语言学 《英语教学法教程》（修订版） 王蔷（主编） 高等教育出版社，2006 942英语语言学及应用语言学 An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching Johnson, Keith 外语教学与研究出版社，2002

 
参考书目
942英语语言学及应用语言学
《语言学教程》（第三版）
胡壮麟（主编）
北京大学出版社，2006
942英语语言学及应用语言学
《英语教学法教程》（修订版）
王蔷（主编）
高等教育出版社，2006
942英语语言学及应用语言学
An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching
Johnson, Keith
外语教学与研究出版社，2002
 
分数线

年份	分数线
2020	367
2019	374

 
学费
北京师范大学外国语言学及应用语言学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
程惠云，女 ，北京市中学英语特级教师。 北师大版高中英语教材编写组核心成员，北京市中小学名师工程培养基地实践导师，北京师范大学外国语文学院英文系校外导师，北京师范大学教师教育研究中心“全日制教育硕士专业学位研究生培养项目”学科教学（英语）专业实践导师，首都师范大学特聘硕士生导师，曾任海淀区名师工作站英语学科组组长，海淀区中学英语督学，海淀区兼职教研员。
程岚，北京市中学英语特级教师，人大附中通州校区副校长，北京学校副校长。首批北京市中小学名师发展工程培养对象，教育部人文社科重点研究基地“十三五”重大项目“中国外语教育理论与实践创新研究”子课题负责人。北京市海淀区名师工作站中学英语学科导师，北京普通教育名师研究会外语(来自:考研派之家公众号)专业委员会常务委员，北京普通教育名师研究会评价委员会(外语)委员。曾获北京市政府颁发的“北京市优秀青年知识分子”称号。曾在美国做访问学者一年。著有《我在人大附中教英语——羽化于教育文化的世界》。2018年10月入选北京教育学院“卓越教师工作室”，参与“阅读素养视域下中小学分级阅读课程化研究”。2018年12月入选北京市通州区“运河计划”教育领军人才。至今任教过小学、初中和高中三个学段的英语课，在提高青年教师教育水平和科研能力等方面成效突出。
付绘，女，1971年出生，1991——2006年在北京市第十中学担任英语教师，初高中英语教研组长；2007至今在北京教育学院丰台分院担任高中英语教研员，中学英语学科负责人。中共党员，中学高级教师。2004年至今被评为北京市骨干教师及学科带头人，北京市名师工程培养对象，曾多次荣获优秀教育工作者、优秀党员、师德先进个人、优秀教师培训者等荣誉。曾多次被聘任为北师大、北外、北京教育学院、全国教师研修网等多项国培课程及项目的专家。
 

北京师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

北京师范大学语言学及应用语言学考研专业分析

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根(来自:考研派之家公众号)据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
 
 
专业介绍
语言学与应用语言学研究所成立于2003 年5 月，其所属的语言学及应用语言学学科点创立于20 世纪80 年代初。本学科点目前招收语言学及应用语言学（社会语言学、语言教育教学）方向的博士生和理论语言学、应用语言学与对外汉语教学等方向的硕士生，承担本科生语言学理论及相关专业选修课程的教学工作。本所现有(来自:考研派之家公众号)在编教师9人，其中教授3 人：张维佳、傅爱兰、张和友；副教授6 人：荣晶、孙炜、宋作艳、周士宏、王庆、汪高武。全部具有博士学位。现任所长为张维佳教授，副所长为宋作艳教授。本学科和研究所的发展，凝聚着老一辈语言学家的心血。著名语言学家伍铁平教授长期致力于语言学理论特别是国外语言学的研究，著有《模糊语言学》《语言学是一门领先的科学》等专著，还主持《语言文字辨伪集》的编写，其中《模糊语言学》获得北京市社科第六届社会科学优秀成果一等奖。语言学家仲哲明、黄志显、伍铁平、岑运强等教授分别主编了风格不同的语言学概论教材，在语言学教学领域产生了广泛影响。
 
 
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01普通语言学	①101思想政治理论 ②201英语一 ③708中国语言文学综合 ④808中国语言文学基础	围绕“语言理论”复试，书目不限	732专业基础(现代汉语、语言学)《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社 732专业基础(现代汉语、语言学)《普通语言学概要》伍铁平主编高教出版社 732专业基础(现代汉语、语言学)《现代汉语(增订本)》黄伯荣、廖序东高教出版社 889专业综合一（古代汉语、中国文学）《古代汉语》王力主编或张之强主编中华书局或北京师范大学出版社 889专业综合一（古代汉语、中国文学）《中国文学史》游国恩主编人民文学出版社 889专业综合一（古代汉语、中国文学）《中国现代文学史》郭志刚主编高等教育出版社

 
参考书目
732专业基础(现代汉语、语言学)《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社
732专业基础(现代汉语、语言学)《普通语言学概要》伍铁平主编高教出版社
732专业基础(现代汉语、语言学)《现代汉语(增订本)》黄伯荣、廖序东高教出版社
889专业综合一（古代汉语、中国文学）《古代汉语》王力主编或张之强主编中华书局或北京师范大学出版社
889专业综合一（古代汉语、中国文学）《中国文学史》游国恩主编人民文学出版社
889专业综合一（古代汉语、中国文学）《中国现代文学史》郭志刚主编高等教育出版社
 
分数线

年份	分数线
2020	345
2019	346

 
学费
北京师范大学语言学及应用语言学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
汪高武，北京师范大学文学院语言学与应用语言学所副教授，硕士生导师
信箱：主楼C区5层59号信箱 邮箱：wgw@bnu.edu.cn
【研究领域】
语音学、语言学 (The Science and Art of Speech and Language)
【研究方向】
一、实验语音学：汉语普通话发音原理、语音教学
二、言语认知和教育：经由语言的认知和塑造、语言的教育和教育的语言(Language By&For Education)
三、计量语言学：量化方法分析研究语言材料
 
王庆，文学博士，副教授。
主要研究领域为普通语言学，语言·历史·文化。
1989-1993，山(来自:考研派之家公众号)东师范大学获学士学位；
1996-1999，北京师范大学获硕士学位；
2001-2004，北京师范大学获博士学位。
学术专著：
2013，《词汇学论纲》，中国经济出版社。
2008，《佛经翻译对中古汉语词汇和语法的影响》，中国戏剧出版社。
 
周士宏 北京师范大学文学院语言学及应用语言学研究所副教授、硕士研究生导师；
研究兴趣：认知语言学、功能语言学、语言类型学、语用与句法接口、信息结构
联系方式：北京市新街口外大街19号北京师范大学文学院（100875）
Email：zhoushihong@bnu.edu.cn
 

北京师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

北京师范大学外国语言学及应用语言学050211考研科目及参考书目

2021北京师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

2021北京师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

北京师范大学942外国语言学及应用语言学考

2021北京师范大学外国语言学及应用语言学050211考研科目及参考书目

北京师范大学语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

2021北京师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

北京师范大学050102语言学及应用语言学考研

　　考研网快讯，据北京师范大学研究生院消息2015年北京师范大学语言学及应用语言学考研参考书目及考试科目已发布，详情如下：

科目名称	书名	作者	出版社
732专业基础(现代汉语、语言学)	《语言学纲要》	叶蜚声、徐通锵著	北京大学出版社
	《普通语言学概要》	伍铁平主编	高教出版社
	《现代汉语(增订本)》	黄伯荣、廖序东	高教出版社
889专业综合一（古代汉语、中国文学）	《古代汉语》	王力主编或张之强主编	中华书局或北京师范大学出版社
	《中国文学史》	游国恩主编	人民文学出版社
	《中国现代文学史》	郭志刚主编	高等教育出版社
893专业综合三（古代汉语、计算机基础）	《古代汉语》	王力主编或张之强主编	中华书局或北京师范大学出版社
	《计算机应用基础》（第二版）	张靖等编著	电子工业出版社

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语言学及应用语言学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10269	华东师范大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10422	山东大学	A
8	10610	四川大学	A
9	10002	中国人民大学	A-
10	10028	首都师范大学	A-
11	10055	南开大学	A-
12	10319	南京师范大学	A-
13	10486	武汉大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10003	清华大学	B+
16	10032	北京语言大学	B+
17	10052	中央民族大学	B+
18	10183	吉林大学	B+
19	10200	东北师范大学	B+
20	10270	上海师范大学	B+
21	10285	苏州大学	B+
22	10345	浙江师范大学	B+
23	10394	福建师范大学	B+
24	10445	山东师范大学	B+
25	10475	河南大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10635	西南大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10065	天津师范大学	B
31	10075	河北大学	B
32	10094	河北师范大学	B
33	10126	内蒙古大学	B
34	10212	黑龙江大学	B
35	10231	哈尔滨师范大学	B
36	10280	上海大学	B
37	10320	江苏师范大学	B
38	10384	厦门大学	B
39	10542	湖南师范大学	B
40	10574	华南师范大学	B
41	10602	广西师范大学	B
42	10636	四川师范大学	B
43	10697	西北大学	B
44	10736	西北师范大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10033	中国传媒大学	B-
47	10108	山西大学	B-
48	10140	辽宁大学	B-
49	10248	上海交通大学	B-
50	10357	安徽大学	B-
51	10370	安徽师范大学	B-
52	10414	江西师范大学	B-
53	10446	曲阜师范大学	B-
54	10487	华中科技大学	B-
55	10512	湖北大学	B-
56	10608	广西民族大学	B-
57	10673	云南大学	B-
58	10730	兰州大学	B-
59	10755	新疆大学	B-
60	10030	北京外国语大学	C+
61	10135	内蒙古师范大学	C+
62	10165	辽宁师范大学	C+
63	10166	沈阳师范大学	C+
64	10271	上海外国语大学	C+
65	10346	杭州师范大学	C+
66	10403	南昌大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10530	湘潭大学	C+
69	10637	重庆师范大学	C+
70	10656	西南民族大学	C+
71	10663	贵州师范大学	C+
72	10742	西北民族大学	C+
73	10762	新疆师范大学	C+
74	11658	海南师范大学	C+
75	10031	北京第二外国语学院	C
76	10203	吉林师范大学	C
77	10337	浙江工业大学	C
78	10351	温州大学	C
79	10385	华侨大学	C
80	10423	中国海洋大学	C
81	10427	济南大学	C
82	10524	中南民族大学	C
83	10532	湖南大学	C
84	10593	广西大学	C
85	10613	西南交通大学	C
86	10638	西华师范大学	C
87	10681	云南师范大学	C
88	11065	青岛大学	C
89	11075	三峡大学	C
90	10068	天津外国语大学	C-
91	10167	渤海大学	C-
92	10184	延边大学	C-
93	10247	同济大学	C-
94	10304	南通大学	C-
95	10451	鲁东大学	C-
96	10476	河南师范大学	C-
97	10589	海南大学	C-
98	10590	深圳大学	C-
99	10672	贵州民族大学	C-
100	10691	云南民族大学	C-
101	10749	宁夏大学	C-
102	11078	广州大学	C-
103	11846	广东外语外贸大学	C-

语言学及应用语言学研究生院校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京语言大学	A+	5	福建师范大学	A	9	暨南大学	A
2	北京大学	A+	6	上海师范大学	A	10	华东师范大学	A
3	北京师范大学	A+	7	浙江大学	A	11	中央民族大学	A
4	华中师范大学	A	8	南京大学	A	12	北京外国语大学	A
B+等(19个)：中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学
B等(19个)：渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学
C等(13个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	北京大学	5★	132
2	北京语言大学	5★	132
3	北京师范大学	5★	132
4	华中师范大学	5★	132
5	四川大学	5★	132
6	南京大学	5★	132
7	复旦大学	5★	132
8	南开大学	4★	132
9	中央民族大学	4★	132
10	南京师范大学	4★	132
11	浙江大学	4★	132
12	上海师范大学	4★	132
13	华东师范大学	4★	132
14	中国传媒大学	4★	132
15	福建师范大学	4★	132
16	暨南大学	4★	132
17	中国人民大学	4★	132
18	首都师范大学	4★	132
19	吉林大学	4★	132
20	安徽师范大学	4★	132

语言学及应用语言学考研考什么

语言学及应用语言学研究生就业方向:
就业方向
语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
五、专家建议
(一)提高教学实践能力
本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
(二)要提高自己的专业水平
根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。

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