中国科学院大学微生物学考研参考书目

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中国科学院大学微生物学考研参考书目
微生物学 [071005] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:成都生物研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)应用微生物学
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③612生物化学与分子生物学
④851微生物学
备  注:
微生物学 [071005] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:成都生物研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: (01)应用微生物学
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(612)生物化学与分子生物学
④(851)微生物学
备  注:
微生物学 [071005] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:微生物研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)海洋和滩涂酵母菌
02(全日制)食用菌生物学
03(全日制)放线菌生物多样性与天然产物发掘
04(全日制)环境微生物
05(全日制)真菌分子遗传学
06(全日制)环境微生物学
07(全日制)细菌生物被膜的防治与利用
08(全日制)地衣型真菌多样性、系统学与资源生物学
09(全日制)细菌胞外多糖合成机制及其在疫苗研发中的应用
10(全日制)合成生物学与代谢工程
11 (全日制)蘑菇的进化基因组学研究
12 (全日制)微生物生物化学/合成生物学
13 (全日制)极端微生物细胞工厂
招生人数: 1
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③612生物化学与分子生物学
④851微生物学
备  注:
微生物学 [071005] 学术学位

专业信息

所属院校:中国科学院大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:微生物研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: (01)食药用真菌调节肠道菌群生物活性物质研究(02)微生物微流控分离筛选与分子诊断(03)真菌多样性与分子生态学(04)放线菌生物多样性与天然产物发掘(05)真菌系统演化及快速检测鉴定技术的研发(06)天然产物化学(07)真菌分子遗传学(08)微生物生理、通讯和细菌生物被膜在环境治理中的应用(09)极端微生物的合成生物学研究(10)真菌进化/微生物组/生物农药(11)合成生物学与代谢工程(12)铁固氮酶表达调控的分子机制
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(612)生物化学与分子生物学
④(851)微生物学
备  注:
中国科学院大学硕士研究生入学考试
《微生物学》考试大纲
 
一. 考试科目基本要求及适用范围概述
本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院大学微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科,是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理,包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫学及微生物生物技术等。要求考生对微生物学的基本概念、专业词语、技术原理有较深的了解;系统掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术;并具有应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。
 
二. 考试形式
闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分。
试卷结构(题型)包括:名词解释、匹配题、填空题、简答题、实验设计题,共五个部分。
 
三. 考试内容
(一) 微生物学基本概念和意义
1. 微生物学定义
2. 微生物的多样性和重要类群
3. 微生物学的发展过程、重要事件和人物
4. 微生物的重要作用
 
(二) 原核生物
1. 原核生物的定义、关键内涵及其与真核生物的本质差异
2. 原核生物的细胞结构与功能
3. 原核生物的分类与鉴定
4. 原核生物的物种多样性: 细菌(Bacteria)和古菌(Archaea)
 
(三) 真核微生物
1. 真核生物的定义、关键内涵及其与原核生物的本质差异
2. 真核微生物的细胞结构与功能
3. 真菌的主要类群:酵母菌、霉菌、蕈菌
 
(四) 病毒和亚病毒
1. 病毒和亚病毒的特点和定义
2. 病毒的分类和命名
3. 病毒的宿主范围
4. 病毒的培养和纯化
5. 病毒的复制
6. 类病毒、拟病毒和朊病毒 
7. 重要病毒生物学特性及研究方法

 

   (五)微生物生理和代谢

1. 微生物的营养和繁殖
2. 微生物的生长特点及测定
3. 有害微生物的控制
4. 微生物的能量代谢
5. 分解代谢和合成代谢
6. 次生代谢
7. 合成代谢途径举例
8. 代谢调控与工业发酵
 
(六)微生物生态学
1. 微生物生态学的概念
2. 自然界中微生物分布及生境多样性
3. 微生物与其他生物的关系
4. 微生物与自然界物质循环
5. 微生物在环境保护中的作用
6.分子微生物生态学的基本方法和原理
 
(七) 微生物遗传、变异和育种
1. 微生物遗传变异的物质基础
2. 质粒及转座因子
3. 微生物基因的表达及调控
4. 微生物基因突变和诱变育种
5. 基因重组和杂交育种
6. 基因工程原理及技术
7. 菌种的退化、复壮和保藏
8. 微生物基因组结构特点及功能基因组
 
(八)传染与免疫
1. 传染的概念
2. 非特异性免疫
3. 特异性免疫
4. 免疫学的实际意义
 
(九)实验设计
1. 微生物的分离、鉴定
2. 获得特定的微生物基因或代谢产物
3. 利用所知功能的微生物解决某个实际问题
 
四. 考试要求
(一)微生物学基本概念和意义
1. 了解什么是微生物?微生物学的研究领域和相关学科。掌握微生物学中常用科学词语和名称。
2. 了解微生物的生物多样性概念,包括物种多样性、形态多样性、发育多样性、代谢及遗传多样性,微生物多样性是人类生存活动的重要生物资源。
3. 了解微生物学发展史是伴随人类文明和技术进步的漫长历程;微生物学的发展促进了人类的进步。
4. 了解微生物对生命科学基础理论研究的贡献,以及在医药、工业、农业、环境保护等方面的应用。
 
(二)原核微生物
1. 了解什么是原核生物?什么是生命三域说,由谁提出及根据是什么?了解原核生物的系统进化理论。
2. 了解原核生物的细胞结构,认识细胞壁、细胞膜、核区(异核体)、核糖体、内生孢子、鞭毛等结构和功能性状,以及在微生物多样性研究中的意义。
3. 了解和掌握原核生物的现代分类体系与鉴定的基本程序和方法。包括革兰氏染色、形态观察、生理测定、生化活性分析、细胞化学分析、核酸(RNA/DNA)分析、蛋白质分析等表观和分子信息在分类鉴定中的综合应用。了解原核微生物的命名法规。
4. 了解和认识原核生物的物种多样性。了解细菌(狭义的)、放线菌、蓝细菌和古菌的重要代表种群的基本特性和在研究生命现象中的意义。
 
(三) 真核微生物
1. 了解什么是真核生物? 真核微生物的主要类群。
2. 了解真核微生物的细胞结构与功能, 比较真核细胞与原核细胞间的主要区别。
3. 了解和掌握真核微生物的分类与鉴定的基本方法。认识真核微生物的物种多样性。了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表种群的生物学特征和实际意义。
 
(四) 病毒和亚病毒
1. 了解病毒的基本特点、病毒的结构、病毒大小以及病毒的寄主和种类。
2. 了解病毒的分类原理和命名原则
3. 了解病毒侵入寄主细胞后复制周期所包括的吸附、穿入、脱壳、转录和翻译、组装及释放等主要环节。
4. 了解什么是亚病毒?亚病毒包括的类病毒、拟病毒、朊病毒等的特性。
5. 何谓噬菌体?何谓温和噬菌体、溶源噬菌体以及λ噬菌体?
6. 了解目前国内外在主要病毒研究领域的研究状况和进展,如禽流感病毒,肝炎病毒等与人类息息相关的类群。
 
(五)微生物生理和代谢
1. 了解微生物六类营养要素; 微生物的营养类型; 培养基种类及配制原则。
2. 了解微生物生长的测定方法;熟悉典型生长曲线的意义;了解影响微生物生长的主要因素。
3. 了解控制有害微生物的主要措施及其意义;熟悉高温灭菌的主要方法;了解常用化学杀菌剂、抗生素、消毒剂和治疗剂种类和功效,以及其杀菌、抑菌原理。
4. 了解能量代谢中的生物氧化概念;熟悉生物氧化包括的呼吸、无氧呼吸和发酵三种类型及其意义。
5. 了解分解代谢的内容。何谓合成代谢?合成代谢和分解代谢的关联性。
6. 了解次生代谢和次生代谢产物(包括抗生素和非抗生素生物活性物质)及其重要性。
7. 举例说明自养微生物CO2固定的4 条途径:Calvin循环、乙酰-CoA途径、逆向TCA途径和羟基丙酸途径。了解何谓生物固氮?固氮微生物的种类。
8. 了解何谓代谢调控?了解工业发酵通过调节三类初级代谢途径而提高发酵效率的意义。
 
(六) 微生物生态学
1. 了解微生物生态学的概念、微生物生态系的结构和功能。
2. 了解自然界中微生物在土壤、水体、空气及其他环境中的分布。何谓极端微生物?了解古菌(Archaea)和极端微生物的关系。了解目前已知的极端生命条件。
3. 了解微生物间和微生物与其他生物间的五种主要关系类型。
4. 了解微生物在自然界碳、氮、硫、磷物质循环中的作用。
5. 了解何谓水体富营养化。解释“水华”(Water Bloom)、“赤潮”(Red Tide)现象。何谓生物处理(Biotreatment)和生物整治(Bioremediation)? 说明微生物在环境保护中的作用。
6.初步了解16S rRNA等基因在分子微生物生态学中的重要意义,以及基于这类生物分子发展起来的分子微生物生态学的基本方法。
 
(七)微生物遗传变异和育种
1. 熟悉各类微生物(细菌、古菌、真核微生物、病毒等)的遗传特征。
2. 利用微生物的三个经典实验:转化实验、噬菌体感染实验和植物病毒的重组实验证明遗传变异的物质基础是核酸。了解遗传物质(DNA/RNA)在微生物细胞内的存在部位(核或核区、核糖体、质粒等)和功能特性。
3. 了解DNA的结构及其功能(如复制、转录等)相适应的特点。
4. 清楚基因的概念,了解基因突变的特点及突变机制。能举例说明物理诱变、化学诱变在育种中的应用。
5. 了解微生物基因表达调控的相关元件及其功能,了解原核微生物基因表达调控的分子机制。
6. 了解原核生物的四种遗传操作方法:转化(Transformation)、转导(Transduction)、接合(Conjugation, Mating)和原生质体融合(Protoplast Fusion)。了解真核微生物基因重组中的有性杂交和准性杂交(Parasexual Hybridization) 在育种中的意义。
7. 熟悉基因工程(Genetic Engineering)和相关技术术语。熟悉基因工程的基本操作步骤。
8. 了解菌种保藏的基本方法。何谓菌种退化(Degeneration)?了解菌种复壮的措施。
9. 理解基因和基因组的概念;了解真核生物和原核生物在基因组结构、基因结构及遗传过程中的主要差别。
 
(八)传染与免疫
1. 了解什么是传染(Infection)及决定传染的基本因素。
2. 了解什么是免疫?了解非特异性免疫的概念。
3. 了解特异性免疫的特点。了解什么是抗原?什么是抗体?以及免疫学中常用的基本词语和概念。
4. 了解抗原-抗体反应的一般规律及免疫学的意义;抗原-抗体间的主要反应:凝集反应、沉淀反应、补体结合试验、中和反应,熟悉上述四种免疫反应的试验方法及原理。了解免疫制剂的种类及作用。
 
(九) 知识综合运用能力
1. 在给出前提条件下,能够设计简单的技术路线去获得所要求的微生物类群、基因或代谢产物。
2. 能够根据提供的现象,提出微生物所具有的功能假说或进化过程假说。
3. 利用所学知识,设计用某种微生物的功能去解决一个实际问题。
 
五. 主要参考教材
1. 闵航主编 微生物学(第一版 普通高等教育十一五国家级规划教材), 浙江大学出版社, 2011.  
2. 张利平主编 微生物学(生物科学专业6+X简明教程系列), 科学出版社, 2012.
 
 
 
编制单位:中国科学院大学
编制日期:2019年6月10日

基本信息

专业名称:微生物学     专业代码:071005     门类/类别:理学     学科/类别:生物学

专业介绍

温州大学为例
071005 微生物学
 
微生物学是现代高新生物技术重要的理论与技术基础,在工农业产品制备、环境污染物治理等诸多领域具有广泛的应用。我校微生物学科点主要在食药用菌活性成分生物合成、农产品发酵加工、难降解污染物的微生物治理、微生物生态等方面开展研究。重点培养面向食品、医药、环境相关企业和研发机构的应用研究型硕士学位研究生。
主要研究方向:
(1)工业微生物技术,运用微生物学、生化与分子生物学、发酵工程学的方法和手段开展食药用菌活性成分的代谢调控与高效制备技术、农产品发酵加工方面的研究;
(2)环境微生物技术,运用化学、微生物学、环境科学的方法和手段开展难降解污染物微生物菌株的选育及其降解机理方面的研究。
硕士点负责人简介:
杨海龙:教授,硕导,温州大学瓯江特聘教授,温州大学生物加工工程研究所所长。浙江省高校中青年学科带头人,省“151人才工程”人选,浙江省食品学会常务理事,浙江省农业科技先进工作者。主要从事天然活性物质的生物合成、发酵生产工艺及产物活性评价的研究,近年来,主持或参与国家自然科学基金、省部级、市厅级科技项目近三十项,主持企业委托项目多项。在Food Chemistry、LWT-Food Science and Technology、Biochemical engineering journal等国内外期刊发表论文70多篇,申请发明专利6项(授权3项),以第一完成人获浙江省科技进步二等奖2项、中国商业联合会科学技术奖(全国商业科技进步二等奖)1项、浙江省高校科研成果一等奖1项。
学术骨干简介:
金宁一:博士,研究员,博士生导师,中国工程院院士,温州大学特聘教授。国家“973”项目和“863”项目首席科学家,兽医界第一个国家杰出青年基金获得者,享受国务院政府特殊津贴,荣获全国优秀科技工作者、军队杰出专业技术人才奖、全军优秀教员、“何梁何利”科学与技术进步奖等荣誉称号。任中国畜牧兽医学会常务理事和动物传染病学分会理事长,吉林省人兽共患病防控科技创新中心主任,吉林省病毒重组疫苗研发工程研究中心主任。是动物病毒学和人兽共患病学的学术带头人,历经30年建立了“重要动物病毒病防控关键技术研究与应用”体系。主持课题57项,获授权发明专利12项,成果转让2项,获新型疫苗转基因生物安全证书6项,以责任作者在Nature Communication、Science Signaling和Cell Research等国内外期刊发表论文429篇,主编专著2部。作为第一完成人获国家科技进步一等奖1项、省部级科技进步一等奖4项、二等奖5项。在2003年抗击非典、2004年阻击禽流感、2009年防控甲型H1N1流感、2013年抵御H7N9流感等重大疫情应急处置中发挥了重要作用,被评为“感动中国畜牧兽医科技创新领军人物”,获“新中国60年畜牧兽医科技贡献奖(杰出人物)”,被中央军委授予个人二等功。
董新姣:研究员,硕导,现任研究生院副院长,研究生工作部副部长。浙江省“151人才工程”人选,温州市第六轮专业技术拔尖人才,温州市“新世纪551人才工程”第一层次人才,曾荣获“温州市十佳女性”,“浙江省高校现代教学技能比赛优秀奖”,温州大学教学名师。主持和参与了国家自然科学基金、省自然科学基金、省教育厅、市科技局等各类科研项目18项,曾获省科技进步三等奖、市科技局、省教育厅、省农科院和省环保局等多项科研成果奖,在《Journal of Environmental Sciences》、《Journal of Environmental biology》、《中国科学C》、《环境科学学报》、《中国环境科学》、《应用与环境生物学学报》等刊物上发表论文50余篇。
葛世玫:博士,硕导,副教授。主要从事海洋中微生物与环境生态相关的科研工作,主要研究领域为微生物对环境生态中污染物的生物修复及其遗传机理,已主持一项国家自然科学基金和一项省自然科学基金,同时参与多项国家级和省部级项目,在Applied Microbiology and Biotechnology、Biotechnology Letters等期刊上发表多篇SCI论文。入选温州市“551人才工程”第三层次;承担了遗传学、遗传学实验、遗传育种学、生命科学导论和微生物学等多门本科生课程,指导本科生获得了浙江省第八届大学生生命科学竞赛一等奖,指导本科生毕业论文近40人,协助指导硕士研究生2人。
现有硕士生导师:
杨海龙、金宁一、董新姣、吴祥庭、葛世玫
招生对象:生物学、药学、化学、环境科学相关专业本科毕业生。
学制:三年。
学位:理学硕士。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 北京理工大学 中国农业大学 北京林业大学 中国农业科学院 中国科学院大学 南开大学 河北农业大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西医科大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古农业大学 辽宁大学 大连海洋大学 辽宁师范大学 大连医科大学 中国医科大学 大连工业大学 沈阳农业大学 锦州医科大学 东北师范大学 吉林农业大学 吉林大学 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 佳木斯大学 东北林业大学 东北农业大学 牡丹江师范学院 海军军医大学 复旦大学 上海交通大学 上海师范大学 华东理工大学 扬州大学 苏州大学 南京工业大学 江南大学 徐州医科大学 南京医科大学 南京农业大学 南京林业大学 南京师范大学 浙江大学 浙江农林大学 浙江工业大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽大学 合肥工业大学 安徽工程大学 安徽农业大学 安徽医科大学 阜阳师范学院 福建师范大学 国家海洋局第三海洋研究所 集美大学 福建医科大学 福建农林大学 华侨大学 厦门大学 江西农业大学 烟台大学 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南工业大学 河南农业大学 河南大学 河南师范大学 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 华中农业大学 湖北大学 华中师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 华南理工大学 广西医科大学 广西大学 陆军军医大学 西南大学 四川大学 四川农业大学 贵州师范大学 昆明理工大学 西南林业大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 陕西理工大学 兰州大学 兰州交通大学 宁夏大学 塔里木大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)0710 生物学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年微生物学专业全国排名

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 山东大学 A+ 6 南开大学 A 11 复旦大学 A
2 浙江大学 A+ 7 南京农业大学 A 12 四川大学 A
3 华中农业大学 A+ 8 广西大学 A 13 厦门大学 A
4 武汉大学 A 9 中山大学 A 14 西北农林科技大学 A
5 中国农业大学 A 10 云南大学 A 15 北京大学 A
 
B+等(24个):安徽农业大学、南京师范大学、中南大学、西南大学、上海交通大学、清华大学、华南理工大学、江南大学、湖南师范大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、中国海洋大学、南京林业大学、吉林大学、福建师范大学、西北大学、扬州大学、东北林业大学、内蒙古大学、河南农业大学、南昌大学、华南农业大学、华南热带农业大学
 
 
B等(23个):华中科技大学、东北农业大学、山东农业大学、浙江工业大学、贵州大学、广西医科大学、山西大学、东北师范大学、青岛农业大学、大连轻工业学院、重庆大学、南京工业大学、福建农林大学、首都师范大学、兰州大学、四川农业大学、河北大学、华东师范大学、华中师范大学、江西农业大学、辽宁大学、安徽工程科技学院、上海师范大学
 
 
C等(16个):名单略
 
    2015-2016年微生物学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 武汉大学 5★ 162
2 复旦大学 5★ 162
3 中国农业大学 5★ 162
4 华中农业大学 5★ 162
5 山东大学 5★ 162
6 中山大学 5★ 162
7 中国科学技术大学 5★ 162
8 浙江大学 5★ 162
9 上海交通大学 4★ 162
10 南京农业大学 4★ 162
11 南开大学 4★ 162
12 云南大学 4★ 162
13 北京协和医学院 4★ 162
14 华南农业大学 4★ 162
15 西北农林科技大学 4★ 162
16 清华大学 4★ 162
17 四川大学 4★ 162
18 厦门大学 4★ 162
19 吉林大学 4★ 162
20 西南大学 4★ 162

微生物学专业考研科目:
专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
人数
071005 微生物学
01 功能基因与蛋白质组学
02 微生物资源与生物技术
03 微生物生态与环境工程
①101思想政治理论
②201英语一
③646生物化学
④854细胞生物学
⑤F109微生物学 ⑥酶工程
发酵工程
20
初试参考书目 646 生物化学:
《生物化学》(上、下册),王镜岩等著,高等教育出版社,2002年7月第三版。

854 细胞生物学:
《细胞生物学》,翟中和著,高等教育出版社,2007年版;《细胞生物学精要》曹祥荣等编著,东南大学出版社,2011年。
复试参考书目 F109 微生物学:
《微生物学》,袁生主编,高等教育出版社;《微生物学》(第二版),周德庆编,高等教育出版社。
 

微生物学考研参考书:
代码及科目名称 参考书目
612 化学 1. (1)普通高等教育“十五”国家级规划教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出版社,2006年;或面向21世纪教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出 版社,2002; (2)《有机化学学习指导》,章维华主编,中国农业出版社,2006.9 2. (1)《无机及分析化学》,兰叶青主编,中国农业出版社,2009年
 
635 高等数学 1.《高等数学Ⅰ》王凯捷主编,高教出版社, 《高等数学Ⅱ》杨棋喻主编,高教出版社;2.《线性代数》 张良云主编,高等教育出版社;3.《概率论》同济大学编。
 
801 生物化学 《生物化学》 杨志敏,蒋立科主编,高等教育出版社,2005年
 
复试科目:1603 微生物学 1.《微生物学教程》周德庆(第三版),高等教育出版社,2011;2.《微生物学》沈萍,高等教育出版社,2002。
 

微生物学研究生就业去向:
就业方向
(1)生物学专业毕业生总体来说大多数是在高校和研究机构中工作。此外还可以在制造业,特别是在食品工业、饮料生产、药品制造、洗涤清洁剂制造和肥料、植物保护材料制造业工作。
(2)根据研究方向不同就业倾向也不一样
微生物专业的研究方向多,所以微生物专业就业的方向也不少,比如发酵技术、菌种改造等等。可以在企业的实验室工作,也可以做微生物产品的服务,还可以去某些研究所,高等院校。
(3)具体就业机会:
农业科学家、生物研究员、生物化学家、生物摄影师、生物统计学家、植物学家、学院教授/研究员、消费品研究员、生态学家、教育节目制作人、昆虫学家、环境教育人士、环境影响专家、水产业生物学家、基因顾问、园艺学家、工业卫生学家、保险索赔代表、海洋生物学家、医药技术员、医学插图画家、微生物学家、博物馆馆长、核能医药技师、公园博物学家、医药研究员等。
专家建议
对于学微生物方向的,可以去一些生物制药厂和做疫苗的公司,现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多,做疫苗的公司也不少,所以可以在这些领域从事相关工作。